统编版语文五年级下册第六单元写作指导

第六单元习作指导
习作写什么——审题意，明要求
本单元的习作主题是“神奇的探险之旅”，让我们写一次探险经历。你想去哪儿探险？希望和谁一同去探险？打算带上哪些设备？可能会遇到哪些险情。想一想，写下来。
这样来解读——明主旨，巧拟题
本次作文重点突出“神奇”和“探险”词语。我们在写的时候要展开丰富的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程、心情的变化写具体。在拟题的时候，我们直接以“神奇的探险之旅”为题，也可以根据文章内容进行总结概括，如《一次难忘的探险》《我和哥哥去探险》《我的一次历险经历》《海底探险记》《森林探险》《我的探险故事》等。
名师讲方法——理思路，学技巧
1.确定内容，构思结构。在进行习作之前，我们要先构思好到哪去探险，和谁去探险，何时去探险，有何设备，有哪些险情等内容。在习作时，我们可以先交代探险的起因，再详细写探险经过，最后写探险的收获。
2.立足于“险”字，进行环境描写。环境之险，是吸引人类探索行为的原因。写作过程中，要将环境的奇特之处作重点描写。比如山之高，洞之深，水之急，虫兽之出没，恶鸟之鸣叫，把这些让人罕见的景物写活了，就能及时地引出文中人物的相关活动。当然，这也能让读者产生身临其境的感觉。
3.立足于“探”字，写活人物的行动和心理活动。人在探险过程中，心理活动是不断变化着的，有时好奇，有时期待，有时害怕，有时惊喜。因此要设身处地的考虑探险者的心理感受，写出心理变化的不同阶段。要采用恰当的动词，写出人在探索过程中的动作，突现人物不同寻常的活动。?
4.写完后，修改习作。习作完成初稿后，反复修改，看语言是否通顺，情节设置是否合理，描写是否恰当。然后再和同学交换习作，根据同学的意见，再次修改。
海底探险记
传说，在大海的深处，有一块水晶石。它可以满足任何人的愿望。无数探险家为了它葬身大海，只有少数回来，但也未带回宝物。我和好友小青为了实现心中的愿望，便向前辈求来一个锦囊，便出发去寻找水晶石了。①
我们潜入了海底。这里伸手不见五指，珊瑚如千年古树一般高大，细听，有鲨鱼吃食的声音，有海蛇咝咝的游动声，不时有庞然大物与我们擦肩而过，我们不禁打了个冷颤。②我想到锦囊上面的话：有一张地图上有宝物的准确地址，不过年深日久，地图已变成两颗小石头。切记：珊瑚万万碰不得！我们要先想办法找到那两颗小石头。③
我们进入了海底森林，我正沉浸在童话般的境地时，一簇水草张牙舞爪地挥舞过来，瞬间将我紧紧缠住。小青手握宝剑疯狂乱砍，可水草却在疯长。我被勒得快喘不过气来了。突然，一道白光闪现，水草匆忙退去，原来是小青用激光枪打退了水草。待水草全部退去后，我发现在水草原来的地方，有一块绿石头，莫非是地图的一部分？我欣喜万分，急忙上前拾起那块绿石头。④
我和小青继续向前，发现一株红珊瑚，它太美了！可奇怪的是它旁边一寸水草都没有，鱼儿也纷纷躲离。小青仿佛着魔一般，不顾我的劝阻，把手伸向了珊瑚。瞬间几百条海蛇游了过来，在我与小青之间隔了一座“海蛇墙”。我大喊：“不压碰那珊瑚！不要碰！”可为时已晚，小青慢慢倒下了。海蛇迅速离开，海水突然变黑，那株珊瑚却越来越红，小青脸色苍白得就像一张白纸。我摇了摇小青，可她仍然昏迷不醒，我赶紧将一颗“速效救命丸”给她服下。渐渐地，小青的脸色慢慢红润起来，海水也慢慢地清澈起来，她醒了！而那株珊瑚却慢慢缩小，最后变成一颗耀眼的红石头。这也许就是因祸得福吧！⑤
经历了两次九死一生，终于找到了这两颗小石头。当我将它们聚集在一起时，不可思议的事情发生了：它们慢慢融合，颜色渐渐变淡，最后成了一块晶莹剔透的水晶石！我和小青双手紧捧着它，许下了各自的心愿。⑥
人生路上，探险与愿望总是最重要的行李，永远不要轻言放弃。⑦
①交代出“我”和小青探险的原因。
②通过对海底世界的大致描写，表现出探险环境的恶劣。为下文做好铺垫。
③承上启下。
④详细地描写出第一个遇险的经历及发现第一颗小石头。
⑤通过语言、神态、动作、心理描写等方法写出第二次遇险及发现第二颗小石头的过程。
⑥集齐两颗小石头，变成了水晶石。终于梦想成真。
⑦总述探险的感受。总结全文，升华主题。
这是一篇关于探险的想象作文，描述清晰合理，生动形象，尤其是故事情节以及心理活动的描写都很细致。文章最后一句话点题，写出了“永远不可以轻言放弃”的中心思想。
好词
万里无云 波涛汹涌 风平浪静 狂风大作 阴云密布 倾盆大雨 百花争艳 绿意盎然 山清水秀 春光明媚 蜂飞蝶舞 含苞欲放 冰天雪地 白雪皑皑 玉树琼枝 冰封雪盖 傲雪凌霜 电闪雷鸣 骄阳似火 鸟语蝉鸣 莲叶满池 层林尽染 景色宜人 秋高气爽 湖光山色 郁郁葱 银河倒泻 斑驳陆离
佳句
1.我们欢呼雀跃，是啊，在探险中，我们利用各自的本领为团队做出了贡献，我们都亲自体会到了团结就是力量！
2.在这次探险中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我还明白了一个道理：做任何一件事，都会有困难，只要你能勇敢地面对，你就会成功。
3.这次的探险结束了，可家乡人民的不畏艰险，勤劳顽强的精神却永远留在了我的心理。我也要继承他们这种优良的品质，将来无论遇到什么困难我也要不畏艰险，披荆斩棘，勇往直前。