动物的生活与饲养--专题复习
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课件63张PPT。植食性植食性肉食性肉食性杂食性杂食性腐食性浮游微生物跳跃、奔跑飞行、行走爬行跳跃游泳跳跃、飞行蠕动游动肺肺肺肺和皮肤鳃气管体表表膜是是否否否否否否生物种类鳍和身体发达的肌肉四肢翼和后肢发达的后肢翅和足肌肉与刚毛纤毛四肢体温是否恒定口沟、食物泡咀嚼式口器舌消化器官消化器官消化器官2、动物的食性类型：植物其他动物植物、动物植物、动物的遗体、遗物蝗虫、棉蚜、鹦鹉、牛、羊、家兔等螳螂、鹰、狮、虎、豹等鸡、鸭、褐家鼠、猪、狗秃鹫、蚯蚓、蜣螂1、动物食性:动物吃食料的习性。咀嚼式口器虹吸式口器舐吸式口器刺吸式口器嚼吸式口器 昆虫的不同食性与口器的关系空心的注射针头与人类牙齿有异曲同工之妙吸食动物血液和植物汁液（体内）吸食花蜜空心的钟表发条又吸又舔 固体和液体食物中空蘑菇头咀嚼固体食物(花粉)，吸食液体食物（花蜜）蝗虫蝶、蛾苍蝇蜜蜂蝉、蚊咀嚼固体食物 （植物的枝、叶）青蛙主要以运动农业害虫为食青蛙当青蛙发现昆虫时,舌就从口腔里突然翻出,把昆虫粘住,卷入口中.口腔开阔,舌根生长在口腔底部的前端,舌尖伸向口腔里面，舌又长又宽，舌尖分叉，舌表面布满大量的黏液。食性：舌的特征：捕食过程：门齿狗兔臼齿分析狗和兔牙齿的不同及与它们的食性关系鸡兔猫草食性动物的消化道较长，杂食性动物的消化道次之，肉食性动物的消化道较短。比较不同食性动物消化器官的不同牛胃分成四室：瘤胃（最大）蜂巢胃、重瓣胃、皱胃，前三室的主要作用是贮藏和软化食物。皱胃是真胃 吃草时进食很快，先不细细的咀嚼就咽到胃里，食物暂时在瘤胃内贮存，,而当休息的时候食物又逆行回到口腔里细细咀嚼磨碎，然后重新咽到胃的其他室内消化，这种现象叫反刍。反刍反刍动物：牛、羊、鹿、骆驼 口中初步磨碎
食道
瘤胃、蜂巢胃(微生物将食物分解) 返回到口中再咀嚼(反复数次) 重瓣胃 皱胃(完整的消化) 在肠吸收伪足（变形虫）1、动物在水中的运动器官纤毛（草履虫）鱼鳍和身体发达的肌肉（鱼类）2、蚯蚓的蠕动：肌肉与刚毛协调配合完成运动纵肌收缩：身体变粗变短环肌收缩：身体变细变长刚毛：固定于地面3、空中生活的动物主要的运动方式：（鸟类）运动器官———翼（昆虫）运动器官———翅4、跳 跃动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式称为跳跃。运动器官特点：后肢比前肢长且粗壮（发达）5.爬 行依靠肌肉收缩或者附 肢的运动把贴近地面 的身体推向前进，这 种运动方式称为爬行。6、行 走动物用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式称为行走。7、奔跑当动物行走速度加 快时，在某一瞬间 四肢都会离开地面， 身体腾空，这种运 动方式称为奔跑。动物运动的完成能量来源运动系统消化系统神经系统呼吸系统循环系统支配,调控骨骼肌:骨:关 节:提供动力支架,杠杆枢纽能量小分子营养物质消化,吸收消化系统食物呼吸作用组织细胞运输循环系统其他生命活动运动呼吸系统氧气循环系统用体表呼吸的动物：1.没有专门的呼吸器官的单细胞动物和低等动物，用体表进行呼吸。如：草履虫、水螅、蛔虫、蚯蚓等。2.适于呼吸的体表特点：薄而潮湿、表面积大、密布微血管
蚯蚓的死因？下雨过后，会看到很多蚯蚓出动了。不一会，太阳出来了，很多蚯蚓没有及时赶回去，就死了。
蚯蚓为什么出动了？为什么又会死呢？靠气管呼吸的动物：一般为昆虫，大多数昆虫用气管进行呼吸。门户气囊气管气门蝗虫气管呼吸气门用鳃呼吸的动物鱼类、贝类、虾类、两栖类（幼体）等是用鳃进行呼吸的。哪些动物是用鳃呼吸的呢？
鱼类的呼吸鳃是鱼的呼吸器官。
鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，便于气体交换鳃用肺呼吸的动物包括人在内的哺乳动物是以肺为呼吸器官的，此外，两栖类动物（成体）、爬行类动物和鸟类也是以肺为主要的呼吸器官。比较不同动物的肺猜猜下面的肺，分别是哪类动物的。两栖类爬行类哺乳类鸟类鸟类的呼吸飞翔是一种非常剧烈的运动，耗氧量也是非常大的。
鸟类有怎样的呼吸系统才能保持氧气的供应呢？
请你看图，说说你的认识。双重呼吸思考？狗为什么伸出舌头喘气 ? 鸟的羽毛为何覆盖全身 ? 天气热的时候河马为何喜欢泡水? 北极熊为什么有浓密的毛 ?动物的体温1.定义：是指动物身体内部的温度。对动物的生长发育（体内的各种生命活动）和分布的影响十分显著。2. 意义：3.动物的体温的类型：(1)恒温动物（温血动物）：动物的体温不受环境温度变化的影响，能够保持相对稳定
(2)变温动物（冷血动物）：动物的体温随着外界环境温度的变化而变化讨论：你知道哪些动物是恒温动物？哪些是变温动物？ 变温动物代表无脊椎动物两栖类鱼类爬行类 恒温动物的代表 鸟类 哺乳类动物 事例一：蛇、扬子鳄早晨在向阳处，中午到阴凉处。
事例二：珍珠蝴蝶停留时通过改变双翼与太阳光的 角度调节体温
事例三：两栖类、爬行类动物根据太阳光照射的强度 而改变皮肤颜色。 主要靠行为来调节体温变温动物用什么方式来调节体温？温度高：躲阴凉温度低：晒太阳、冬眠变温动物的体温为什么随环境而变化?体内没有复杂的体温调节机制（结构）议一议恒温动物的体温为什么能保持相对恒定?恒温动物的体内有完善的自身调节体温的结构平 衡基本原理产热心脏四腔供氧充分
呼吸系统完善，呼吸旺盛
消化系统完善，营养充足增加皮肤血流量
出汗、呼吸（鸟类气囊散热）体表被羽或毛体温恒定保热散热生理性调节
选择适宜温度的空间
选择适宜活动时间
建立巢穴、集群等
冬天鸟类抖松羽毛扩
大保温的空气层行为调节体温恒温动物还用什么方式调节体温？想一想：家鸽家兔相比，哪种动物的体温更高些？说说其中的道理。维持体温恒定有什么意义呢?恒温动物能摆脱环境的限制，无论天气如何，只要体温恒定就能进行正常的新陈代谢活动。有利于动物在较恶劣的环境中生存，扩大了活动的范围。FFACAC动7．既以植物为食，又以动物为食的动物是（ ）
Ａ．家兔 Ｂ．家鼠 Ｃ．螳螂 Ｄ．蝗虫
8.兔的消化系统与人的相比较，兔有发达的（ ）
Ａ．胃 Ｂ．大肠 Ｃ．盲肠 Ｄ．小肠
9.鸡砂囊的作用（ ）
Ａ磨碎食物 Ｂ消化食物 Ｃ软化食物 Ｄ贮存食物
10．家兔是草食性动物，它的牙齿分为（ ）
A．门齿和犬齿 B．门齿和臼齿
C．犬齿和臼齿 D．门齿、臼齿和犬齿
11.下列动物中不是反刍动物的是（ ）
A.羊 B.骆驼 C.兔 D.牛
BCABC12.青蛙在陆地上生活时呼吸器官是（ ）
A. 肺 B. 皮肤和肺 C. 皮肤 D. 鳃
13.下列各项与家鸽气囊的功能无关的是
A. 协助肺完成呼吸作用 B. 进行气体交换
C. 减轻体重以适应飞翔生活 D. 减少器官间的摩擦
14.变温动物与恒温动物的主要区别在于（ ）
A、体内无温度 B、可以选择适宜温度的空间
C、选择适宜活动的空间 D、有无调节体温的结构
15.夏天雨后,白天常见蚯蚓在地面上活动,造成这一现象的原因是 ( )
A.土壤中蚯蚓太多而食物缺乏 B.蚯蚓雨后喜欢晒太阳
C.土壤浸水后缺乏空气,蚯蚓得不到足够的空气
D.蚯蚓承受不了湿土的压力 BBDC一、什么是动物行为？爬行、奔跑、游水、飞行等。是动物做出的外界可以看到的有适应意义的动作和活动。有利于它们存活和繁殖后代的活动。一般表现：动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视等。 取食、繁殖、攻击和防御等，动物的运动方式：动物的各种动作：动物适应环境的表现：思考：1 、什么支配和调节动物的行为呢？
2 、动物的行为有什么重要意义？
3 、动物的行为具有什么特点？1.动物行为的意义：动物的行为是对复杂环境的适应性的表现，可以使动物获取生存所需要的食物、空间、防御敌害、逃避危险、产生后代有利于动物的个体和种群的生存。 2.动物行为的特点是一种运动、变化的过程
是在该物种在长期进化过程中通过自然选择形成的，它对其生存环境具有良好的适应性。
动物行为的产生是神经系统与内分泌系统协调作用的结果。行为类型觅食行为贮食行为攻击行为防御行为繁殖行为节律行为社群行为先天性行为学习性行为觅食行为贮食行为同种个体间为争夺食物、配偶、领域、巢穴而相互攻击，少有致死性伤害贮藏食物用独特方式获取食物维持正常生命活动度过缺少食物的难关有利于种族的延续蜜蜂采蜜、猫捉老鼠农蚁储藏种子、美洲狮掩藏食物两只狗抢骨头、两只雄鹿为争夺配偶而争斗攻击行为防御行为繁殖行为与繁殖后代有关的行为保护自己、防御敌害维持个体生存和种族繁衍有利于种群的繁盛乌贼释放墨汁、枯叶蝶静止不动孔雀开屏求偶、母鸡产卵、亲鸟哺育幼鸟、青蛙抱对节律行为同种动物个体间分工合作，维持群体共同生存的一系列行为昼夜、季节、潮汐等周期性、有节律的活动有利于个体生存和种族延续有利于个体生存和种族延续猫头鹰昼伏夜出、鱼的洄游、鸟的迁徙蚁群、蜂群社群行为贮食行为蚂蚁在贮藏麦粒返回攻击行为同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、或巢穴而相互攻击。防御行为保护自己，防御敌害的行为。繁殖行为：与动物繁殖后代有关的行为。越是高等的动物繁殖行为越复杂，主要包括雌雄动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。节律行为：动物随着地球、日、月的周期性变化逐渐形成了许多周期性的、有节律的行为类型：昼夜节律、季节节律、潮汐节律社群行为
遗 传后天生活经验、学习大脑皮层以下中枢需大脑皮层参与对个体的生存和种族延续有重要意义提高动物适应环境的能力 通过神经系统的反射活动和激素
分泌活动共同协调后完成。蜘蛛织网、母鸡抱窝、
蜜蜂采蜜、鸟类孵卵
鱼类洄游、蛇的冬眠大山雀提绳取食
猫绕道取食先天性行为学习性行为小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 母袋鼠与幼袋鼠先天性行为学习性行为企鹅列队猴子货郎金象独立小猪跳水给食物吃表演动作给食物吃表演动作固定 一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习性行为也越复杂，而且学习性行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。一、连线
1、黑猩猩将草棍伸入白蚁窝中，
待草棍上爬满白蚁，再取出美餐 繁殖行为
2、亲鸟喂食幼鸟 攻击行为
３、公鸡争斗 觅食行为
４、螳螂的保护色 防御行为
二、下列哪项不是攻击行为( )
A、两只狗为一块骨头而撕咬；
B、两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗；
C、两只雄鹿在争夺配偶；
D、一只猫正向一只老鼠发起攻击。D课后练习 1．下列动物的行为属于先天性行为的是
( )
A．老虎表演钻火圈 B．海狮表演顶球
C．小鸡觅食 D．狗能听人的呼唤C2、下列属于先天性行为的是（ ）
A、蜜蜂采蜜 B、蚂蚁作巢 C、蜘蛛织网
D、鱼类洄游 E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来
3、下列不属于后天学习行为的特点的是( )
A 动物或人在生活过程中逐步形成的
B 通过学习获得的
C 不需要大脑皮层参与的
D 动物和人适应环境的重要方式A B C DC4、下列选项中属于人的先天性行为的是（ ）
A．青梅入口，分泌唾液 B.看见青梅，分泌唾液
C．听到青梅，分泌唾液 D.见青梅图，分泌唾液
5、下列选项中属于动物后天学习行为的是（ ）
A． 失去雏鸟的美国红雀，飞到池边给金鱼喂事物
B． 蜜蜂筑巢，采花粉花蜜
C． 鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为
D．用吹口哨方式来让鸡吃食物
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食道
瘤胃、蜂巢胃(微生物将食物分解) 返回到口中再咀嚼(反复数次) 重瓣胃 皱胃(完整的消化) 在肠吸收伪足（变形虫）1、动物在水中的运动器官纤毛（草履虫）鱼鳍和身体发达的肌肉（鱼类）2、蚯蚓的蠕动：肌肉与刚毛协调配合完成运动纵肌收缩：身体变粗变短环肌收缩：身体变细变长刚毛：固定于地面3、空中生活的动物主要的运动方式：（鸟类）运动器官———翼（昆虫）运动器官———翅4、跳 跃动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式称为跳跃。运动器官特点：后肢比前肢长且粗壮（发达）5.爬 行依靠肌肉收缩或者附 肢的运动把贴近地面 的身体推向前进，这 种运动方式称为爬行。6、行 走动物用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式称为行走。7、奔跑当动物行走速度加 快时，在某一瞬间 四肢都会离开地面， 身体腾空，这种运 动方式称为奔跑。动物运动的完成能量来源运动系统消化系统神经系统呼吸系统循环系统支配,调控骨骼肌:骨:关 节:提供动力支架,杠杆枢纽能量小分子营养物质消化,吸收消化系统食物呼吸作用组织细胞运输循环系统其他生命活动运动呼吸系统氧气循环系统用体表呼吸的动物：1.没有专门的呼吸器官的单细胞动物和低等动物，用体表进行呼吸。如：草履虫、水螅、蛔虫、蚯蚓等。2.适于呼吸的体表特点：薄而潮湿、表面积大、密布微血管
蚯蚓的死因？下雨过后，会看到很多蚯蚓出动了。不一会，太阳出来了，很多蚯蚓没有及时赶回去，就死了。
蚯蚓为什么出动了？为什么又会死呢？靠气管呼吸的动物：一般为昆虫，大多数昆虫用气管进行呼吸。门户气囊气管气门蝗虫气管呼吸气门用鳃呼吸的动物鱼类、贝类、虾类、两栖类（幼体）等是用鳃进行呼吸的。哪些动物是用鳃呼吸的呢？
鱼类的呼吸鳃是鱼的呼吸器官。
鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，便于气体交换鳃用肺呼吸的动物包括人在内的哺乳动物是以肺为呼吸器官的，此外，两栖类动物（成体）、爬行类动物和鸟类也是以肺为主要的呼吸器官。比较不同动物的肺猜猜下面的肺，分别是哪类动物的。两栖类爬行类哺乳类鸟类鸟类的呼吸飞翔是一种非常剧烈的运动，耗氧量也是非常大的。
鸟类有怎样的呼吸系统才能保持氧气的供应呢？
请你看图，说说你的认识。双重呼吸思考？狗为什么伸出舌头喘气 ? 鸟的羽毛为何覆盖全身 ? 天气热的时候河马为何喜欢泡水? 北极熊为什么有浓密的毛 ?动物的体温1.定义：是指动物身体内部的温度。对动物的生长发育（体内的各种生命活动）和分布的影响十分显著。2. 意义：3.动物的体温的类型：(1)恒温动物（温血动物）：动物的体温不受环境温度变化的影响，能够保持相对稳定
(2)变温动物（冷血动物）：动物的体温随着外界环境温度的变化而变化讨论：你知道哪些动物是恒温动物？哪些是变温动物？ 变温动物代表无脊椎动物两栖类鱼类爬行类 恒温动物的代表 鸟类 哺乳类动物 事例一：蛇、扬子鳄早晨在向阳处，中午到阴凉处。
事例二：珍珠蝴蝶停留时通过改变双翼与太阳光的 角度调节体温
事例三：两栖类、爬行类动物根据太阳光照射的强度 而改变皮肤颜色。 主要靠行为来调节体温变温动物用什么方式来调节体温？温度高：躲阴凉温度低：晒太阳、冬眠变温动物的体温为什么随环境而变化?体内没有复杂的体温调节机制（结构）议一议恒温动物的体温为什么能保持相对恒定?恒温动物的体内有完善的自身调节体温的结构平 衡基本原理产热心脏四腔供氧充分
呼吸系统完善，呼吸旺盛
消化系统完善，营养充足增加皮肤血流量
出汗、呼吸（鸟类气囊散热）体表被羽或毛体温恒定保热散热生理性调节
选择适宜温度的空间
选择适宜活动时间
建立巢穴、集群等
冬天鸟类抖松羽毛扩
大保温的空气层行为调节体温恒温动物还用什么方式调节体温？想一想：家鸽家兔相比，哪种动物的体温更高些？说说其中的道理。维持体温恒定有什么意义呢?恒温动物能摆脱环境的限制，无论天气如何，只要体温恒定就能进行正常的新陈代谢活动。有利于动物在较恶劣的环境中生存，扩大了活动的范围。FFACAC动7．既以植物为食，又以动物为食的动物是（ ）
Ａ．家兔 Ｂ．家鼠 Ｃ．螳螂 Ｄ．蝗虫
8.兔的消化系统与人的相比较，兔有发达的（ ）
Ａ．胃 Ｂ．大肠 Ｃ．盲肠 Ｄ．小肠
9.鸡砂囊的作用（ ）
Ａ磨碎食物 Ｂ消化食物 Ｃ软化食物 Ｄ贮存食物
10．家兔是草食性动物，它的牙齿分为（ ）
A．门齿和犬齿 B．门齿和臼齿
C．犬齿和臼齿 D．门齿、臼齿和犬齿
11.下列动物中不是反刍动物的是（ ）
A.羊 B.骆驼 C.兔 D.牛
BCABC12.青蛙在陆地上生活时呼吸器官是（ ）
A. 肺 B. 皮肤和肺 C. 皮肤 D. 鳃
13.下列各项与家鸽气囊的功能无关的是
A. 协助肺完成呼吸作用 B. 进行气体交换
C. 减轻体重以适应飞翔生活 D. 减少器官间的摩擦
14.变温动物与恒温动物的主要区别在于（ ）
A、体内无温度 B、可以选择适宜温度的空间
C、选择适宜活动的空间 D、有无调节体温的结构
15.夏天雨后,白天常见蚯蚓在地面上活动,造成这一现象的原因是 ( )
A.土壤中蚯蚓太多而食物缺乏 B.蚯蚓雨后喜欢晒太阳
C.土壤浸水后缺乏空气,蚯蚓得不到足够的空气
D.蚯蚓承受不了湿土的压力 BBDC一、什么是动物行为？爬行、奔跑、游水、飞行等。是动物做出的外界可以看到的有适应意义的动作和活动。有利于它们存活和繁殖后代的活动。一般表现：动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视等。 取食、繁殖、攻击和防御等，动物的运动方式：动物的各种动作：动物适应环境的表现：思考：1 、什么支配和调节动物的行为呢？
2 、动物的行为有什么重要意义？
3 、动物的行为具有什么特点？1.动物行为的意义：动物的行为是对复杂环境的适应性的表现，可以使动物获取生存所需要的食物、空间、防御敌害、逃避危险、产生后代有利于动物的个体和种群的生存。 2.动物行为的特点是一种运动、变化的过程
是在该物种在长期进化过程中通过自然选择形成的，它对其生存环境具有良好的适应性。
动物行为的产生是神经系统与内分泌系统协调作用的结果。行为类型觅食行为贮食行为攻击行为防御行为繁殖行为节律行为社群行为先天性行为学习性行为觅食行为贮食行为同种个体间为争夺食物、配偶、领域、巢穴而相互攻击，少有致死性伤害贮藏食物用独特方式获取食物维持正常生命活动度过缺少食物的难关有利于种族的延续蜜蜂采蜜、猫捉老鼠农蚁储藏种子、美洲狮掩藏食物两只狗抢骨头、两只雄鹿为争夺配偶而争斗攻击行为防御行为繁殖行为与繁殖后代有关的行为保护自己、防御敌害维持个体生存和种族繁衍有利于种群的繁盛乌贼释放墨汁、枯叶蝶静止不动孔雀开屏求偶、母鸡产卵、亲鸟哺育幼鸟、青蛙抱对节律行为同种动物个体间分工合作，维持群体共同生存的一系列行为昼夜、季节、潮汐等周期性、有节律的活动有利于个体生存和种族延续有利于个体生存和种族延续猫头鹰昼伏夜出、鱼的洄游、鸟的迁徙蚁群、蜂群社群行为贮食行为蚂蚁在贮藏麦粒返回攻击行为同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、或巢穴而相互攻击。防御行为保护自己，防御敌害的行为。繁殖行为：与动物繁殖后代有关的行为。越是高等的动物繁殖行为越复杂，主要包括雌雄动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。节律行为：动物随着地球、日、月的周期性变化逐渐形成了许多周期性的、有节律的行为类型：昼夜节律、季节节律、潮汐节律社群行为
遗 传后天生活经验、学习大脑皮层以下中枢需大脑皮层参与对个体的生存和种族延续有重要意义提高动物适应环境的能力 通过神经系统的反射活动和激素
分泌活动共同协调后完成。蜘蛛织网、母鸡抱窝、
蜜蜂采蜜、鸟类孵卵
鱼类洄游、蛇的冬眠大山雀提绳取食
猫绕道取食先天性行为学习性行为小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 母袋鼠与幼袋鼠先天性行为学习性行为企鹅列队猴子货郎金象独立小猪跳水给食物吃表演动作给食物吃表演动作固定 一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习性行为也越复杂，而且学习性行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。一、连线
1、黑猩猩将草棍伸入白蚁窝中，
待草棍上爬满白蚁，再取出美餐 繁殖行为
2、亲鸟喂食幼鸟 攻击行为
３、公鸡争斗 觅食行为
４、螳螂的保护色 防御行为
二、下列哪项不是攻击行为( )
A、两只狗为一块骨头而撕咬；
B、两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗；
C、两只雄鹿在争夺配偶；
D、一只猫正向一只老鼠发起攻击。D课后练习 1．下列动物的行为属于先天性行为的是
( )
A．老虎表演钻火圈 B．海狮表演顶球
C．小鸡觅食 D．狗能听人的呼唤C2、下列属于先天性行为的是（ ）
A、蜜蜂采蜜 B、蚂蚁作巢 C、蜘蛛织网
D、鱼类洄游 E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来
3、下列不属于后天学习行为的特点的是( )
A 动物或人在生活过程中逐步形成的
B 通过学习获得的
C 不需要大脑皮层参与的
D 动物和人适应环境的重要方式A B C DC4、下列选项中属于人的先天性行为的是（ ）
A．青梅入口，分泌唾液 B.看见青梅，分泌唾液
C．听到青梅，分泌唾液 D.见青梅图，分泌唾液
5、下列选项中属于动物后天学习行为的是（ ）
A． 失去雏鸟的美国红雀，飞到池边给金鱼喂事物
B． 蜜蜂筑巢，采花粉花蜜
C． 鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为
D．用吹口哨方式来让鸡吃食物
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