小升初语文总复习第一部分 基础知识专题四 句子2 方法突破（word版含答案）

专题四：句子
考点解读：句子的考点内容包括熟练地造句、扩句和仿写；能将语句有效组合与排列；掌握常用句式的类型，并能进行简单的句式互换；掌握常用句式的类型，并能进行句式的互换；正确使用关联词语；正确识别和修改常见的病句；能否识别与运用常见修辞方法(包括比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
考查重点：重点考查的是对句子的正确理解，修辞手法的理解和运用，会变化句式，能运用常用词语、关联词语造句以及修改常见的病句等。
常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与阅读理解结合起来进行考查。
第二步：方法突破
典型例题1 下列广告语中，有些地方不恰当，请你修改一下。
（1）某公司开业广告说：免费赠小礼品，赠完为止。
修改意见：
（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。
修改意见：
方法点拨
上两句中的广告语我们似乎会经常看到，但它们的确存在问题，试想一下，开业广告中都存在问题，会给顾客留下什么印象？会给商店、公司今后的发展产生什么影响？可见语言准确的重要性。因此，这道修改病句的试题，不仅考查我们运用所学语文知识解决生活、工作上的实际问题的能力，还考查我们语言表达的准确性。（1）中既然“赠”就不存在“免费”与否的问题；（2）中既然是“新开张”就不存在“老顾客”之说。
【答案】
（1）“购物者赠小礼品，赠完为止”或“凡光临者赠小礼品，赠完为止”。
（2）把“新老顾客”改为“您”。
典型例题2下面的句子是比喻句吗？对的打“√”，错的打“×”，请说出你的理由。
（1）太阳升起来了，像个害羞的新娘，露出了红红的脸蛋。 （ ）
（2）他像王红一样马虎。 （ ）
（3）我见过不少的大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。 （ ）
方法点拨
判断一个句子是不是比喻句关键要掌握前面说的那两个条件，二者缺一不可。句1把太阳升起来的样子比作害羞的新娘，这是两种不同的事物，而且它们在神态上很相似，所以是比喻句。句2中的“他”和“王红”都是人，不是两种本质不同的事物，所以不能构成比喻。句3并没有把什么比作什么，这里的“像”只是“比如”的意思。
【答案】（1）√ （2）× （3）×
典型例题3 读一读，说说下列句子有什么特点？采用了什么修辞手法？
（1）刺猬缩成一团，像个刺儿球。
（2）他心中的一块大石头终于落了地。
（3）一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
（4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（5）有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有香有色，这就是养花的乐趣。
方法点拨
句（1）把“刺猬”比作“刺儿球”，因为它们在形状上都是圆圆的，很相似；句（2）有点复杂，这是把“心中的压力”比作了“一块大石头”，虽然没有直接说出来，但是通过读句子，仔细琢磨，我们也不难发现；句（3）是《荷花》中的句子。句中把荷花随风摆动的样子想成人在“舞蹈”，把蜻蜓飞行和小鱼的游走也赋予人的感情，一方面写出了荷花池动态美，另一方面也用小动物为荷花池增添了无限的生机和情趣；句（4）是《长征》中的句子，把延绵不绝的五岭山说成是翻腾的细小波浪，把气势磅礴的乌蒙山看作是小泥丸在脚下滚过。故意缩小它们是为了突出红军豪迈的气魄；句（5）用四个结构相同，内容相近的短语写出了养花的乐趣。
【答案】（1）比喻 （2）比喻 （3）拟人 （4）夸张 （5）排比
典型例题4 指出下列句子中省略号的作用。
（1）妹妹用那稚嫩的歌声打破了夜晚的沉寂：“我是草原小骑手，拉满弓儿显身手……” （ ）
（2）他指着正北方向：“好，好同志……你……你把这封信交给……” （ ）
（3）古老的种发哑地敲了七下、八下、九下、十下……始终看不见一个人影。 （ ）
（4）一只青蛙蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……” （ ）
方法点拨
这种题型考查同学们对省略号的作用的掌握，应先理解句子的意思，然后在脑中回想省略号的作用有哪些，再根据自己的理解确定省略号在句中的具体作用。
【答案】
（1）表示引文的省略；（2）表示说话断断续续；（3）表示列举的省略；（4）表示重复词语的省略。