五年级下册数学课件-第二单元2 2、5、3的倍数的特征第1课时 2、5的倍数特征 人教版(共15张PPT)

课件15张PPT。 2. 2、5、3的倍数的特征
第 1 课时 2、5的倍数特征
因数与倍数
数学五年级下册（RJ） 教学课件2 我不用计算就能判断出一个多位数是不是2或5的倍数！
如：36254182是2 的倍数，2145635是5 的倍数。
你们想知道我是如何判断的吗？这节课我们就来研究；“2，5 的倍数的特征”。5101520253035404550556065707580859095100你发现了什么？5的倍数的特征5的倍数的特征个位上是0或5的数都是5的倍数。你发现了什么？2的倍数的特征2的倍数的特征个位上是 0、2、4、6、8 的数都是2的倍数。什么样的数不是2的倍数？整数中，是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。 不是2的倍数的数叫做奇数。个位数是1、3、5、7、9的数就不是2的倍数。 同时是2和5的倍数的数的特征个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。按要求填空。（1）___ 两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）3 5 _ 既是2的倍数，又是5的倍数。（3）_____既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。 550100560272 有一个三位数，百位上是最小的奇数，个位上是10以内最大的偶数，这个数最大是（?? ）。

A. 108 B. 388 C. 198
C你的收获是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。
不是2的倍数的数叫做奇数。
个位上是0或5的数是5的倍数。
个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。50以内（含50）6的倍数有????????????? ??????????? 。6，12，18，24，30，36，42，4830以内（含30）4的倍数有?? ?????????????????????? 。4，8，12，16，20，24，28谢谢!