(共17张PPT)
义务教育课程标准实验教科书四年级科学下册
江苏教育出版社
执教:张文静
单位:平昌县灵山小学
请同学们想一想、找一找我们身边还有哪些地方有力的存在?
你看得见力吗?
你看不见,我也看不见。
当水滴轻轻落下时,
我知道,
那里有力。
你看得见力吗?
你看不见,我也看不见。
当帆船驶过湖面时,
我知道,
那里有力。
小诗欣赏
你看得见力吗?
你看不见,我也看不见。
......
我知道,
那里有力。
你看得见力吗?
你看不见,我也看不见。
......
我知道,
那里有力。
你能试着说一说吗?
①让静止的玻璃珠动起来。
②让运动的玻璃珠滚动得更快一些或让它拐弯。
③让运动的玻璃珠停下来。
力可以使静止的物体动起来,也可以使运动的物体静止下来。力还可以改变物体运动的方向、快慢。
力对玻璃珠运动有什么影响呢?
动动手:
力对橡皮泥的形状有什么影响呢?
力能改变物体的形状
小练习
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No:2011122100504
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再见