人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命 课件(共21张PPT)

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名称 人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命 课件(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 10.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-08 08:01:58

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文档简介

(共21张PPT)
第5课 第二次工业革命
电的应用
第二次工业革命
①时间:19世纪六七十年代;
②别称:电力革命;
③显著特点:科学研究同工业生产紧密结合;
科学家
①法拉第
国籍:英国;
发现:电磁感应现象
②西门子
国籍:德国;
发明:发电机
③爱迪生
国籍:美国;
发明:白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机、火力发电站
电力应用厅
图一 电磁感应现象
图二 发电机
图三 电动机
1866年德国人
西门子研制出
发电机
1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象
电学之父
1873年,比利时人格拉姆发明电动机,并开始大规模用于工业生产
电磁感应现象的发现为发电机和电动机的研制奠定了理论基础。
发电机和电动机的发明使电力成为新能源进入生产生活领域。








电影摄影机
投票计数器
打字机








电影摄影机
投票计数器
打字机
人教版九年级下册
发明大王
曾对1600多种耐热材料进行实验。
先后失败了2000多次。
致力于电灯研究,历时10余年。
为了改进留声机,一连5天没有睡觉。
75岁的时候,每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
2000多项发明,1093项专利,创造了发明专利数的世界纪录。
Thomas
Edison
所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
——爱迪生
从爱迪生身上我们可以学习哪些优秀的精神品质?
★勤奋、善于观察、富有想象力、刻苦钻研、积极思考、亲身实践、勇于创新、坚持不懈、不畏艰难、努力探求科学奥秘的精神。
改变了人类传统的照明方式
1882年,美国著名发明家爱迪生在纽约创建了美国第一个火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。
电力工业
爱迪生和他的直流发电机
电力应用厅
18世纪末的美国街头
1882年,法国学者德普勒发现了远距离送电的方法。
19世纪末的美国街头
电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点?
污染小、能远距离输送、控制较方便、廉价、传递速度快、损失小等
1876年美国人贝尔发明电话
1895年意大利人马可尼发明无线电报
1911年德国西门子发明无轨电车
1874年美国比尔布莱克斯发明洗衣机
1882年,美国霍伊拉发明第一台电风扇
1910 年世界上第一台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。
电钻
电焊
各种家用电器改变了人们的生活
★电的发明应用都带来了哪些影响?
方便人们远距离传递和交流信息
①电的发明和广泛应用,给人们的生产和生活带来巨大变化;
②它促成了一大批新的工业部门的诞生,从根本上改变了资本主义生产的面貌;
世界进入“电气时代”
电力应用厅
内燃机和新的交通工具
1.内燃机的发明历程:
①1876,德国人奥托,煤气内燃机;
②1883,德国人戴姆勒,汽油内燃机;
③几年后,德国人迪赛尔,柴油内燃机
2.汽车的发明:1885,德国人,卡尔·本茨;
3.汽车公司:1913,美国福特汽车公司
4.飞机的发明:1903,莱特兄弟;
5.“中国始创飞行大家”:冯如;
6.作用:
①为人们的生产和生活带来了极大的便利;
②推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生
1876(德)奥托
煤气内燃机
1883(德)戴姆勒
汽油内燃机
1893(德)狄塞尔
柴油内燃机
内燃机的发明
有何作用?
交通运输厅
石油开采业发展
石油化工业产生
①解决了交通运输工具的发动机问题,引发了交通运输领域的变革。
②带动了相关的新兴工业的发展,为人们的生产和生活带来极大的便利。
新能源:
电力和石油
1885年德国人卡尔·本茨制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车,被誉为“汽车之父”。
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第5课 第二次工业革命
第二单元
汽车的演变
交通运输厅
亨利 福特被誉为“给世界装上轮子”的人。他是在世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。
1913年,亨利·福特开办的制造福特T型汽车的流水线
亨利 福特-汽车大王
带来了汽车制造业的革命,汽车价格大大下降,开始成为中等收入家庭的交通工具。
有何作用?
汽车制造业的革命
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
1903年, 美国莱特兄弟成功研制出人类历史上第一架飞机——“飞行者 1 号”,被誉为“航空飞行器的先驱”。
飞机的发明
交通运输厅
1910年, “中国航空之父”——冯如制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。
(作用)缩短了人们的旅行时间,使人们的出行更加方便。
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第5课 第二次工业革命
第二单元
1867年诺贝尔发明了现代炸药,后又研制成功无烟炸药
炸药工业之父——诺贝尔
化学工业厅
瑞典化学家、工程师、发明家
诺贝尔一生拥有355项专利发明。他逝世前一年,立遗嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金,将每年所得利息分为5份,设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖),授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。从1901年开始,奖金在每年诺贝尔逝世时间12月10日下午四点半颁发。
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第5课 第二次工业革命
第二单元
化学工业厅
1869年,美国化学家海厄特发明赛璐珞(塑料前身) 1872年,他在美国建立了一个生产赛璐珞的工厂
1884年,法国夏尔多内模仿蚕的吐丝过程用人工的方法得到一种类似蚕丝的纺织材料,这是人类最早生产的化学纤维
现代塑料
工业诞生
人造丝工业之父
开辟了新的纺织品生产领域。
第二单元
材料一: 下图中数据发生了什么变化?为什么?
促进了生产力的发展(突飞猛进的发展),使欧美资本主义国家取得跨越式的发展,成为工业化强国。
第二次工业革命前后
英国的煤炭产量


第二次工业革命前后
英国的生铁产量


生产力
第二次工业革命的影响
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
影响
主要资本主义国家出现垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义(帝国主义)过渡。
生产关系
材料二:经济组织的变化
手工工场
工厂
流水线生产
美国钢铁行业统计: 年份 1870 1900
企业总数(个) 808 669
工人总数(个) 78000 272000
产量(吨) 3200000 29500000
投资额(美元) 121000000 590000000
摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业
德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%
英国盐业联合公司垄断了91%的食盐生产
法国的亚麻辛迪加垄断了90的麻织品生产
生产和资本的高度集中就叫垄断
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
影响
材料三:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项 目 英 法 德 美
1860年工业产量位次 1 2 3 4
1910年工业产量位次 3 4 2 1
1910年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
上表反映出什么问题?
资本主义对外扩张增强,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,引发一战。
国际关系
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
影响
美丽的夜景
早期电话
图片反映出第二次工业革命对我们产生了什么影响?
改善了人类的生产生活条件,密切了世界各地的联系,推动了社会的进步;
但也带来环境污染与破坏。
社会生活
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
启示
请结合材料谈谈你对科技进步的认识?
材料一:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
——德国外长皮洛夫1899年12月在议会发表的演说
材料二:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。
材料三:在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,然却动摇了人类生存的根基。
1)科技改变世界,但也是一把双刃剑(战争与生态 破坏)2)发展需趋利避害以人为本,走可持续发展道路
1902年沙俄在大连
建造的瓦斯工厂
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
图片反映出第二次工业革命对我国产生了什么影响?
政治上:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
经济上:出现了“实业救国”,促进了民族资本主义进一步发展。
思想上:救亡图存运动高涨(戊戌变法、义和团运动、辛亥革命)。开始进行政治制度和思想文化的变革。
对中国
《辛丑条约》的签订
血泪的历史,中国的反思:
主动融入世界潮流;
坚持对外开放;
坚决捍卫国家主权;
坚持科技创新。
比较两次工业革命
相同点:
①都促进了生产力的迅速发展
②都带来了生产关系深刻变化
③都推动了人们生产方式、生存状态、社会经济结构的变化
主要成就
(2)德国人西门子制成发电机
2.电力的广泛应用
(1)内燃机的诞生(卡尔·本茨)
(2)汽车和飞机的出现
(4)贝尔发明电话
3.内燃机和新交通工具的创制
(1)英国法拉第发现了电磁感应现象
1.“电力时代”的到来
19世纪70年代,电力成为主要动力
(3)爱迪生发明电灯
显著特征