五年级数学下册第四单元检测题
一、填空(25分)
1.-不能直接相减,是因为( )不同,要利用( ),把( )统一成( ),才能计算,结果是( )
2.看图填一填
+ = + =
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. ++=+(+),在计算中运用了( )
4. 减去( )等于,加上( )等于
5.在括号里填上适当的数
(1)++=( )+ (2)3--=3-( )
(3)+++=( )+( )
6. 加上( )等于最小的质数
7.分母是7的所有最简真分数的和是( )
8.在○里填上“>”“<”或“=”
-○+ -○1- -○1-
1+○- +○- -○+
9.小瑞看一本故事书,第一天看了全部的,第二天又看了全部的,两天共看了全部的( )
10.聪聪上学要走时,明明上学比聪聪少用,明明上学要走( )时
二、判断(5分)
1.分数加减混合运算与整数加减混合运算的计算顺序相同.( )
2.在分数加减计算中,“1”可以看作任意分子、分母相同的分数( )
3. +==( )
4. -(+)=-+=1-=( )
5.小兔吃萝卜,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,剩下的第三天刚好吃完( )
三、选择(5分)
1.下面各题中,计算正确的是( )
A. += B. -= C. -=
2.根据-=写出一道加法算式是( )
A. += B. += C. +=
3.计算++=+(+)应用了( )定律。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律
4. +-+=( )
A.0 B. C.
5.两个不同的真分数的差一定是
A.真分数 B.假分数 C.真分数或整数
四、计算(共43分)
1.直接写出得数(8分)
+= += += 1-=
+= -= += 1--=
2.计算下面各题(12分)
-+ +- -(+)
+(-) -+ -(-)
3.用简便方法计算(12分)
++ 3-- +++
-(-) (+)+ -+-
4.填□,找规律(5分)
+= += +=
你能根据规律再写一个这样的算式吗?
5.先计算,现发现规律(6分)
-= -= -= -= -=
应用上面的规律计算:++++
五、实践应用(共22分。其中第2题6分,第4题8分,其余每题4分)
1.客人都离去后,餐桌上剩下三瓶未喝完的矿泉水。一共还剩下多少矿泉水?
2.据资料显示,在生活用水中,做饭用水占,洗衣服用水占,洗澡用水占。
(1)做饭和洗衣用水共占生活用水的几分之几?
(2)其它生活用水的量共占总的生活用水量的几分之几?
3.爸爸用一根1m长的铁丝围成了一个三角形,量得三角形的一边是 m一边是m,m第三边是多少米?这是一个什么三角形?
4.明明和天天到冬冬家玩,爸爸买回一个大西瓜,他把西瓜平均分成12块。爸爸和妈妈各吃了2块,明明吃了3块,天天吃了2块,剩下的冬冬全吃完了。
(1)妈妈和爸爸一共吃了这个西瓜的几分之几?
(2)冬冬吃了这个西瓜的几分之几?
附参考答案
一、填空。
1、分数单位,分数基本性质,分母,同分母分母,5/18; 2、2/5,3/10,7/10,4/10,3/10, 7/10; 3、加法结合律; 4、1/4,3/8; 5、(1)2/7+3/7,(2)1/5+4/5,(3)5/6+1/6,
5/12+7/12; 6、6/5; 7、3; 8、=,<,>,>,>,<; 9、37/56; 10、1/3;
二、判断。√,√,×,×,×;
三、选择。C,B,B,C,A;
四、计算。
1、直接写出得数。6/7,1/2,11/30,9/10,5/8,1/2,9/8,4/9;
2、计算。5/4,31/30,3/8,2/3,3/4,2/3;
3、简算。16/9,2,17/11,1/5,13/9,3/5;
4、3,7,10;1/8+1/8=1/4
5、1/6,1/12,1/20,1/30,1/42;1/6+1/12+1/20+1/30+1/42=5/14;
五、实践运用。
1、1/2+1/5+1/3=31/30(瓶) 答:还剩31/30瓶矿泉水。
2、(1)3/10+6/10=9/10 答:占生活用水的9/10.
(2)1 - 9/10=1/10, 答:占生活用水的1/10.
3、1 - 1/6 -5/12=5/12(米) 答:第三边长5/12米,这是一个等腰三角形。
4、(1)2/12+2/12=1/3 答:共吃了这个西瓜的1/3.
(2)1 - 1/3 -2/12-3/12=1/4 答:冬 冬吃了这个西瓜的1/4.