四年级下册数学课件-小数与单位换算-人教版 (共20张PPT)

课件20张PPT。小数与单位换算义务教育教科书郧西实小——练习课热身运动：(口答） 9.5×10 = 4.9×100 = 46×100 = 7.6÷100 = 67÷1000= 0.7×1000=0.45×1000= 5.57÷10 =88÷100 = 7.2÷10×100=9549046000.0760.0677000.884500.55772你能说说口算的方法吗？乘以10就把这个数的小数点向右移动一位。 一个数：乘以100 就把这个数的小数点向右移动两位。乘以1000就把这个数的小数点向右移动三位。
一个数：………除以10就把这个数的小数点向左移动一位。
除以100 就把这个数的小数点向左移动两位。
除以1000就把这个数的小数点向左移动三位。
………学习目标 本节课我们主要练习名数改写的方法；学会区分单位名数改写方法的对比；会正确的进行单位换算。一：单名数改写成单名数
例1:练习1：
1. 0.8 m = ( ) dm
0.06 kg =（ ）g
75 m = ( ) km
36.9 dm2 =（ ）㎡
8600.0750.369火眼金睛辩对错。
哥哥体重是40.85 kg,也就是4085g（ ）
课本厚9 mm ,合 0.009 m. ( )
把1866平方米改写成以公顷作单位的数，就要把小数点向左移动四位（ ）
1小时30分 = 1.3 小时 （ ）????○40850g○1.5小时二. 复名数改写成单名数:
例2: 3 km 50 m = ( ) km
想: 1km = 1000 m
50 ÷1000 = 0.053.05你能说说复名数换算成单名数的方法吗？复名数改写成用小数表示的大单位的单名数的方法：
大单位的数不变直接作为小数的整数部分，再把复名数中小单位的数改写成大单位的数，作为小数部分。

练习2 ：
2 元 6 角 = （ ）元
4 t 90 kg = ( ) t
9 Kg 750 g = ( ) kg
3 dm2 25 cm2 =（ ）dm2
2.64.099.753.25三.单名数改写成复名数：
例3. 5.45 kg = ( ) kg ( ) g
想: 1 kg = 1000 g
0.45 × 1000 = 4505450你能说说单名数换算成复名数的方法吗？用小数表示的大单位的单名数改写成含有小单位的复名数的方法：
小数的整数部分的数不动直接作为大单位的数，再把小数的小数部分的数改写成小单位的数。
练习3.
1 . 2.05 m =( ) m（ ）cm
2.78 t = ( ) t ( ) kg
3.05 km = ( ) km ( ) m
15.05公顷=( )公顷( ) 平方米
252780350 155002. 下面是四种动物的重量，请你按从轻到重的顺序把它们排好队。 0.05吨 3.5千克 1000克 0.45吨‖0.0035吨（ ）

（ ）＜ ( ) ＜ ( ） ＜ ( ）
1000克3.5千克0.05吨0.45吨1千克
‖= 0.001吨2. 下面是四种动物的重量，请你按从轻到重的顺序把它们排好队。 0.05吨 3.5千克 1000克 0.45吨
（ ）＜ ( ) ＜ ( ） ＜ ( ）
‖
‖‖1000克3.5千克0.05吨0.45吨
1千克50千克450千克

3. 在□里填上合适的数字。
12 □3 kg > 1252g
7.□ 米＜ 784 厘米
(1.252kg)（7.84米）拓展:1.一辆汽车10分钟行使7600m,照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地共行使1.5小时，甲乙两地相距多少千米？ 讨论：
（1）题中的数各表示什么数量？
（2）这些数量之间存在什么关系？
（3）此题该怎样列式解答?1.一辆汽车10分钟行使7600m,照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地共行使1.5小时，甲乙两地相距多少千米？方法一：方法二：拓展: 1.5小时=90分——————————————————————————7600÷10=760×90 = =68.4（千米）68400（米）760（米╱分）1.5小时=90分90÷10=97600×9==68.4（千米）答：甲乙两地相距68.4千米。68400（米） 拓展：
2. 在（ ）里填上合适的单位名称。
190（ ）= 0.19（ ）⌒1000　↓
小单位　↓
大单位你学会了吗？ 本节课我们主要练习了小数与单位换算，谁来总结一下吧！