人教版地理七年级上册绪言 与同学们谈地理（共47张PPT）

课件47张PPT。与同学们谈地理地 理Geography
七年级上册 天有日月星辰谓之文，
地有山川陵谷谓之理。
　　　　　　　　　　　　　　　　——王充（东汉思想家）地 理大地地球道理,理论,规律科学研究上一切事物的学习目标
1、知道学习地理的目的、意义。
2、知道地理课的学习内容。
3、知道地理课的学习方法。
一、学习地理有什么用？ 地理生活离不开衣食住行 我国人民生活的饮食为什么有“南米北面”的格局？ 西亚的沙特阿拉伯，气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”，人们把旅店的床位安排在屋顶上，没有被雨淋湿的后顾之忧。这是与当地气候条件相适应的一种特殊人文景观。 日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件，日本的渔获量居世界第一位，销售鱼等各种海产品的市场很多，人们也有喜爱食海产品的习惯。 非洲东部是高原地区，地势高，大气中氧气含量相对较低，长期生活在高原地区的人们，适应了缺氧的环境，中长跑运动员需要有较强的有氧耐力和无氧耐力，而来自高原地区的人们，无氧耐力具有优势，比较适合中长跑运动。 我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树的生长，桑叶是蚕的食物，蚕吐的丝经过加工，是纺织丝绸的原料。 学习地理,
为了更好的生活 尊重自然规律
懂得心善和尊重人类世界风沙掩埋了古文明人类世界与地理环境息息相关，所以人类肆意的活动就可能会导致地理环境的改变，而这种变化大都是有害的。所以我们要促进人与自然的和谐发展。 具有全球观念和环保意识地理事物不是一成不变的，它有发生和发展的过程，因此我们在考察某一地理事物时，还必须有动态分析能力，用全局的眼光来探究它。学习地理，
使我们会用综合和动态的眼光分析问题。
学习地理，
使我们掌握分析问题的多种技能。总结：学习地理有什么用？ 1、欣赏、尊重世界2、全球观、环保意识3、综合、动态分析眼光4、分析技能三、怎么样学好地理？善于观察。平时在生活中要有一双善于发现的眼睛。
多读地理图表。（读地图册，数据报表，绘制地图等。）
多思考，勤于联系实际。把学到的知识运用到生活中来，对生活中的事物用地理知识进行解释和分析。
多出去走走，了解我们所生活的世界。
地理学研究的领域七年级学习内容地球和地图
陆地和海洋
天气与气候
居民与聚落
发展与合作十分广泛