人教PEP英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school PA Let's spell课时教案
课题
PA Let's spell
单元
Unit 1
学科
英语
年级
三下
学习
目标
能够听，说，读，认单词cat， bag， dad， hand。
2. 能够在老师引导下归纳出a在重读闭音节单词中发/?/的规则， 并完成课堂练习。
3. 能熟练说唱辅助小诗， 并能根据发音规则和课外拓展视频读出更多此类单词。
重点
能够听，说，读，认单词cat， bag， dad， hand。在老师引导下归纳出a在重读闭音节单词中发/?/的规则， 并完成课堂练习。
难点
能够熟练说唱辅助小诗， 并能根据发音规则和课外拓展视频读出更多此类单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing：《Alphabet Phonics Song》
Let’s sing
由歌曲导入
Presentation and practice
Revision:复习已学字母发音
游戏：Magic eyes! 快速读出出现的字母， 复习上学期已学字母
Lead in: 播放《chant》，How to pronounce a in the words?Let's watch!
Read the words loudly three times! 呈现单词， 让学生大声读出单词， 然后想想， 单词中的a发什么音呢？
a 在重读闭音节中发短元音/?/， 播放发音教学视频，学习发音要点：嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽度。
展示单词和图片 cat, 音频跟读， a black cat， 例句：I have a black cat.在短语和句子中巩固单词和字母的发音。
类似方法讲解单词bag， dad， hand发音， 通过图片， 短语，例句， 对话等形式巩固单词及其发音。
Look and match！先依次呈现一个个图片和单词， 逐一认读然后完成连线。
游戏，Which star is missing?哪颗星星不见了？
游戏：炸弹游戏，快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。
播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，
Practice： 播放课外发音练习视频， 跟着有节奏的练习，巩固单词和字母的发音。
游戏：Catch the fish，快速读出鱼儿身上的单词并拼读出来就能抓住小鱼哦！通过发音规则， 尝试读出更多的单词。
播放chant部分动画， 跟读模仿。
补全小诗， 并一起学习chant。
Show time： 1. 四人一组.大声朗读2. 小组比赛.整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准
Read, listen and circle， 圈出你听到的单词，然后分小组朗读单词
Listen and write， 先听音写出单词，注意：书写时要严格按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
Let's watch，播放课外拓展视频， 在有趣的发音是故事中巩固所学的发音
复习旧知
游戏复习字母
导入
学习新知
音频跟读
游戏
积极参加游戏
Practice
游戏， 巩固所学内容。
观看视频， 学习语音
Let’s chant
书写规范
拓展视频
复习前面所学的发音
复习字母
导入
神奇的语音，
图片音频帮助学生记忆
音视频配合教学提高学生学习兴趣
游戏吸引学生注意力
小组合作
练习巩固
巩固所学内容
Summary and Homework
Summary
Homework
1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词
2. 在四线格本子上正确抄写这4个单词。
3. 写出更多含短元音a发/?/的单词。
4.完成同步练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
Unit 1 Welcome back to school PA Let's spell 同步练习
口语训练
有节奏的朗读下文。
例如：读作/?/，/?/, dad
根据发音规则尝试读出下列单词并大声朗读2遍。
指读：/?/，/?/ bad
笔试训练
判断下列单词中划线部分的读音是否一致.
（ ）1. A. cat B. make
（ ）2. A. clap B. bat
（ ）3. A. dad B. ant
（ ）4. A. bag B. cake
（ ）5. A. map B. fat
给图片选择正确单词正确写在四线格上, 有两项多余。
cat, bag, fat, dad, hat, hand
2.
3. 4.
补全小诗。
1______ has a black 2_____.
The 3_____ is in the 4______.
5_____ has a black 6_______.
The 7_____ is in his 8________.
写出更多字母a发/?/的单词.
参考答案
口语训练，略
口语训练，略
1.×√√×√
1. cat 2.bag 3.dad 4. hand
1. Dad 2. cat 3. cat 4. bag 5. Dad 6. cat 7. bag 8. hand
略,
课件26张PPT。人教PEP 三年级下册Magic phonicbagcatHow to pronounce a?Read the words loudly three times!dadaaa/?/发音要点：嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽度。cata black catI have a black cat. The cat is in the bag. baga cat and a bagdadWho is he?He is my dad.Clap your hands. handhanddadcatbagWhich star is missing?
哪颗星星不见了？handcathanddaddadbagbagdad快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。cathandcatbag快速读出鱼儿身上的单词并拼读出来就能抓住小鱼哦！______ has a black _____.
The _____ is in the ______.
_____ has a black _______.
The _____ is in his ________.DadcatcatChant together!bagDadcatbaghand1. 四人一组.
大声朗读2. 小组比赛.
整齐，正确3.声音响亮.
语音语调标准注意：
书写时要严格按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。cat bag dad hand单元音a 在闭音节单词中的正确发音
及单词的正确书写。/?/1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词
2. 在四线格本子上正确抄写这4个单词。
3. 写出更多含短元音a发/?/的单词。
4.完成同步练习。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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