青岛版数学五四制一年级下册第五单元《认识人民币》学案

课题：第五单元 《认识人民币》
学校：________ 班级：________ 姓名：________
学习目标：
1、我能认识人民币的单位“元”、“角”、“分”，知道它们之间的关系。
2、我能认识各种面值的人民币。我能初步学会元、角、分之间的简单换算
学习过程：
一、自主学习
1、准备一个关于人民币的学具袋，认真观察，说一说每一张人民币的面额。这些人民币可以怎样分类?
2、你是怎样认出它们的?（把每一张人民币的特征说一说，包括图案、颜色、数字等）
二、合作探究
自学课本41、42页，解决红点1问题。
1、常用的人民币单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2、1张100元可以换（ ）张50元；1张50元可以换（ ） 张10元。
3、1张1元可以换（ ）张1角；1张1元可以换（ ）张5角， 2元换（ ）
张5角。动手换一换。
1元=（ ）角 5元=（ ）角 70角=（ ）元
4、1角可以换（ ）个1分。
1角=（ ）分 2角= （ ）分 50分=（ ）角
5、1元可以换（ ）个1分。说说你是怎么想的？
三、班级展示
1、各小组汇报交流讨论结果。
2、汇报时，回答其他小组提出的疑问。
四、梳理拓展
说一说这节课我们有什么收获？
五、达标检测
1、填上合适的单位名称。
一件衣服的价格约90（ ）。
一个文具盒的价格约12（ ）。
一个练习本的价格约5（ ）。
一枚回形针的价格约3（ ）。
2. 填一填。
3. 填一填。
4. 填一填。
4角=（ ）分 10角=（ ）元
7角=（ ）分 4元=（ ）角
2元6角=（ ）角 56分=（ ）角（ ）分
5角4分=（ ）分 46角=（ ）元（ ）角
5. 小明的存钱罐里有1角、5角和1元的硬币若干枚。我要从中取出1元6角钱，有多少种不同的取法？
6. 小明买了一个书包，付了3张20元的钱，找回的钱数比5元少。这个书包的价钱可能是多少元？在合适的答案下面打“√”
48元
58元
68元