第2单元 1整十、整百和整千数除以一位数的口算(2份打包)

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名称 第2单元 1整十、整百和整千数除以一位数的口算(2份打包)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-09 20:23:02

文档简介

课件24张PPT。第2单元 除数是一位数的除法三年级数学?下 新课标[人]1 口算除法第1课时 整十、整百和整千数
除以一位数的口算复 习 准 备1. 口算 。 8÷4=6÷2=6÷3=35÷5=18÷2=9÷3=8÷2=4÷4=24÷6=49÷7=23279341472.口答。返回目录80 里面有( )个十;400里面有( )个百。46里面有( )个十和( )个一;里面有( )个十和( )个一。 3.把6根小棒平均分成3份,每份是( ) 根。 8446392把40平均分成2份,每份是( )个十。把600平均分成6份,每份是( )个百。21学 习 新 知学 习 新 知1.1盒里面有( )沓手工纸,10沓有( )
个十张。2.2沓纸有( )张,有( )个十张。3.80张纸有( )沓。 10 10 20 2 8
彩色手工纸每沓10张,每盒100张 。
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到
多少张?6沓平均分给3人,每人分2沓。6个十除以3是2个十,就是20。 20方法一:把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到
多少张? 20把80张彩色手工纸平均分给4人,每人可以分得多少张?80 ÷4=20(张)答:每人可以分得20张。
练习
抢答题。根据前两组的规律,让学生猜一猜后面每一组算式,口算后说出算理。5÷54÷29÷38÷450÷5 40÷2   ?   ?=10 =2 =3 =2 =1 =20 90÷380÷4=30 =20 600÷3= 200返回目录
想一想
1. 教材第11页做一做。随 堂 练 习 2202003000303303003001010010002.这些花最多可以配成多少束?400 ÷2=200(束)600 ÷3=200(束)900 ÷9=100(束)答:最多可以配成100束。3.根据下面的信息回答问题。(1)小明带了30元,如果只买熊猫玩具,能买几个?如果只买铅笔,能买几支?30÷5=6(个)  30元=300角 300÷5=60(支) 答:能买6个,如果只买铅笔,能买60支。3.根据下面的信息回答问题。(2) 如果给你40元,你可以买哪些物品?说说你的购买方案。5×8=40(元)
答: 可以买8个小熊猫玩具。(答案不唯一)4.比一比。返回目录300÷6○49  200÷4○5130÷6○300÷6><20×3○500÷560÷6○100÷5<<<整十数除以一位数,可以把整十数看成几
个十,计算出来的结果就是多少个十 。 课 堂 小 结返回目录2.整百数除以一位数,可以把整百数看成
几个百,计算出来的结果就是多少个百。 3.整千数除以一位数,可以把整千数看成几
个千,计算出来的结果就是多少个千。返回目录让我仔细想一想!作 业 设 计1.直接写出得数 。2010010805010002.判断对错,错的请改正。300÷3=1 8000÷4=20040÷2=20 500÷5=10(?) ﹙?﹚﹙√﹚﹙?﹚10020001003. 思考题。
690÷3=
230基础巩固1.(基础题)口算。4080÷2=30÷6=200÷5=800÷2=40÷4=700÷7=4000÷8= 8000÷4=5404001010050020002.(重点题) 一辆汽车5小时行了300千米,
平均每小时行多少千米?提升培优300÷5=60(千米) 答:平均每小时行60千米。3.(重点题)车队向灾区送一批救灾物资,
480千米的路程,已经走了180千米,剩下路程要在6小时内到达,车队至少要平均每小时行驶多少千米?提升培优480-180=300(千米)  答:平均每小时行驶50千米。300÷6=50(千米)思维创新4.(探究题)小丽和王平进行跳绳比赛。小丽说:“我3分钟跳了300下。”
王平说:“我5分钟跳了400下。”
谁跳得快?每分钟快多少下?300÷3=100(下)400÷5=80(下)100-80=20(下)答:小丽跳得快,快20下。返回目录课件23张PPT。第2单元 除数是一位数的除法三年级数学?下 新课标[人]1 口算除法第2课时 几百几十数和几十几除以 一位数的口算复 习 准 备 8000÷4=20 80÷4= 800÷4= 2002000返回目录
口算 。
你能说出口算方法吗?
学 习 新 知学 习 新 知可以把120 看成12个十。 120÷3= (张) 12沓平均分给3个班,每班分4沓。12个十除以3是4个十,就是40。40 教材第12页做一做第1题。15÷5= 3巩固提高 280÷7= 150÷5= 2800÷7= 403040066 ÷3= (张)66可以分成6个十和6个一,6个十平均分成3份,每份是2个十,6个一平均分成3份,每份是2个一,2个十和2个一合起来就是22。 60÷3=20
6÷3=2
20+2=2222 教材第12页做一做第2题。80÷2= 4046÷2= 88÷2= 64÷2= 234432返回目录
巩固练习
教材 第14页练习三第6 题。随 堂 练 习2009080214233教材 第14页练习三第7题。7. 公园运来88盆花,准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花?如果摆在4个花坛里呢?答:平均每个花坛摆44盆。88 ÷2=44(盆)88 ÷4=22(盆)答:摆4个花坛,每个花坛摆22盆。教材 第14页练习三第8题。一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍,是一只企鹅的9倍。9040返回目录1.在计算一位数除几百几十数时,可以将几百
几十数看作几个十的数除以一位数,把它转
化为表内除法。课 堂 小 结返回目录2.用“先分后合”法把几十几分成两部分:
整十数和一位数,分别除以几再相加。将
新问题转化为已经学过的知识来解决。返回目录让我仔细想一想!作 业 设 计 3. =8 =80 =800 =6=60 =600 =3 =30 =300 4.100  80  50  60  40  30 教材第13页练习三第3, 4 题。45.20 × 2= 400 × 2= 12×3= 24 × 2=  40÷2= 800÷2=  36÷3= 48÷2= 408003648204001224教材第13页练习三第5题。9.8000÷2= 12 × 4= 46+18= 3 × 11= 98-45= 62÷2= 180÷6= 70 × 8= 4000486433315330560教材第14页练习三第9题。基础巩固1.(重点题)比一比,看看谁先到达对岸。40÷2
350÷7
8000÷4
60÷3
4000÷2
800÷2
96÷3
88÷4
64÷2
=20 =50 =2000 =20 =2000 =400 =32 =22 =32 基础巩固2.(易错题)在○里填上“>”“<”或“=”。200÷4○160÷4
  80÷2○240÷6
720÷8○720÷9
28+52○10×72700÷3○1800÷2 48÷4○63÷3>=>>=<3.(探究题)提升培优280÷4=70(千米/时)   答:小轿车跑得快。谁跑得快?240÷3=80(千米/时) 提升培优(1)每3个装一袋,可以装多少袋?66÷3=22(袋)答:可以装22袋。提升培优(2)每2个装一袋,可以装多少袋?66÷2=33(袋)答:可以装33袋。提升培优(3)你还有什么方案?思维创新5.(竞赛题)一把椅子46元,一张桌子128元,李老师拿了800元钱,够买4套这样的桌椅(一张桌子配一把椅子)吗? 800÷4=200(元) 46+128=174(元)200>174答:够买4套这样的桌椅。返回目录