生物：第2章生态系统和生物圈复习学案（苏科版七年级上）

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第二章 生态系统和生物圈
【知识梳理】
1、生态系统：在一定自然区域内，生物与环境所形成的统一整体。
2、生态系统的组成：它包括生物成分和非生物成分
非生物成分是指非生命的物质和能量，包括阳光、空气、水、土壤等非生物因素。
生物成分包括绿色植物、动物和微生物等所有生物，并根据它们在生态系统中的作用，将它们划分为生产者、消费者、分解者。
生产者：绿色植物是生产者，它能利用阳光制造有机物，是生态系统必不可少的成分。
消费者：人和各种动物是消费者，不能制造有机物，只能直接或间接的以植物为食。
分解者：能把动植物的遗体或排泄物分解成无机物，如细菌、真菌，是不可缺少的成分。三者之间是相互依存的。
3、地球上生态系统的类型多种多样，它们不是孤立的，有着密切的联系。
4、生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园，是地球上最大的生态系统。是地球上生物及其能够生存环境的总称。
〖考点一〗生态系统
1、生态系统的概念：在一定地域内， 与 所形成的统一整体。
2、生态系统的组成：
非生物因素： 、 、 、
生态系统 生产者：
生物因素 消费者：
分解者：
练习1：一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（ ）。
A.生活环境 B.环境因素 C.生态系统 D.生态平衡
练习2：下图为生态系统成分图，请据图回答问题。
①图中属于生产者的是 ，属于消费者的是 ，属于分解者的是 。
②写出图中食物链 。
③图中箭头a、b、c表示 ，
箭头d表示 。
④阳光属于生态系统中的 。
⑤生物类群4在细胞结构上与生物类群3的根本区别是
。
练习5：下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）。
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.荒漠生态系统
[反馈]
右图是生态系统中二氧化碳和氧气循环示意图，请据图回答：
①图中气体1和气体2分别是 和
。 气体1
②植物吸收气体1，放出气体2的过程是
作用，在植物体细胞内的 中进行。此过程
可以 （合成、分解）有机物。 植物 动物
③箭头①②表示
。 气体2
④细菌和真菌在生态系统中扮演 的角色。
⑤从图中可以看出：在生态系统中，能把有机物 细菌和真菌
转变成无机物返回无机环境中的成分是 。
〖考点二〗生物圈
1、生物圈的范围：以海平面为标准，生物圈向上可达约 千米的高度，向下可深入约 千米的深处，这个厚度为20千米的圈层，包括 的底部、 的大部和 的表面。
2、生物圈是最大的生态系统。
练习6：地球上最大的生态系统是（ ）。
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈
[反馈]
DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。当进入生物体后，与脂肪结合不易排出。下表是海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量。请回答：
名称 海水 生物A 生物B 生物C 生物D 生物E
DDT含量（ppm） 0.00005 0.5 0.005 2 0.04 75.5
①写出该生态系统的食物链 。
②该生态系统中，生产者是 ，数量最多的消费者是 。
③南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是 ，原因是
。
④人们并没有到南极大陆喷洒DDT，而从未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明 。
2
c
3
a
b
4
d
1
②
①
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