课件12张PPT。思考题:
1. 尿的形成是连续的,为什么尿的排出是
间歇的?
2.排尿的过程是随意的不受控制的吗?为
什么有的同学上课的时候想上厕所,老
师一般都会同意的?
3.喝的多,尿得也多,那么不喝水或少喝
不可以吗?排尿的作用是什么?
4.人体的血液量4.5L,为什么原尿量可以
达150L?如何爱护我们的肾脏呢四、尿的排出
五、泌尿系统的卫生
适量饮水,及时排尿,注意清洁卫生。
肾脏尿液肾盂输尿管膀胱尿道1. 一个成年人一年要排出800千克的人粪尿我国每年有多少人粪尿排到环境中?
2. 分析人粪尿的成分,你认为它们有哪些用途?如何进行人粪尿的无害化处理?
〉70%20%左右1·0%0·50%0·37%〉90%3%左右0·50%0·13%0·19%六、人粪尿的无害化处理
沼气发酵:
在密闭的沼气池里, 生活在缺氧条件下的细菌分解人、畜粪尿或秸杆中的有机物,产生沼气,提供能源。
高温堆肥:
将人、畜粪尿、秸杆堆积,使细菌和真菌大量繁殖,分解有机物为植物可以吸收的无机物,并释放能量产生高温,杀死病菌和虫卵。高温堆肥生态厕所 人的细胞是如何获得外界环境中的养料和氧气的?又是如何把细胞代谢产生的二氧化碳和废物排出体外的?请以细胞为中心词,以这两个问题为线索,画出消化、循环、呼吸、排泄知识内容的概念图(即知识网络图)