冀少版八年级生物下册第六单元第四章《现代生物技术》课件（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 冀少版八年级生物下册第六单元第四章《现代生物技术》课件（共25张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-09 12:40:51 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
冀教版八年级下册第六单元第四章
现代生物技术
上课时间：2109.4.23
学习目标
1.概述现代生物技术的概念。
2.举例说出转基因技术的应用。
3.举例说出克隆技术的应用。
情感态度与价值观
1.关注我国自行研制的转基因工程实例，
增强爱国主义情感。
2.关注生物技术的发展对人类未来的影响。
激趣导入
荧光猪
太神奇了！这些荧光猪是怎样培育出来的呢？
自主学习
转基因抗冻番茄
阅读教材探究竟中的“资料分析”，试着总结转基因抗冻番茄的培育过程。
将“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因提取出来，移植到番茄细胞的DNA上而育成的。
（一）转基因技术
转基因抗冻番茄
转基因抗冻番茄的培育过程
美洲拟蝴蝶鱼
细胞核
抗冻基因
转入番茄DNA中
播种种子
把抗冻基因转入到番茄细胞的任何结构中都能获得抗冻番茄吗？为什么？
DNA是主要的遗传物质，把抗冻基因转入到番茄细胞的DNA中才能获得抗冻番茄。
外源基因
转基因技术就是按照______________设计出生物蓝图，然后把所需要的_________从一种生物的细胞中提取出来，再导入____________ 的细胞中，从而有目的地改造生物的 _________，创造出符合人类需要的_________。
根据对转基因抗冻番茄的分析，请将转基因技术的概念补充完整。
人们的愿望
基因
另一种生物
遗传特性
新品种
你还知道哪些转基因生物？
转基因植物
普通玉米与转基因抗虫玉米
转基因抗虫棉与非转基因棉
把苏云金杆菌的蛋白转入到植物中，培育出抗虫玉米、棉花等作物。
普通烟草与转基因抗病毒烟草
普通大豆与抗除草剂大豆
转基因早熟柑橘
转基因动物
将人分泌乳铁蛋白的基因导入动物（牛）体内的DNA中，这种转基因牛产生的乳汁中有乳铁蛋白。
为治愈自闭症患者打开了大门
转基因自闭症猴子
转基因与制药
利用____________生产大量人胰岛素
利用转基因羊的乳汁生产人______________
大肠杆菌
凝血因子
转基因与药物有哪些关系？阅读教材，将填空补充完整。
利用胡萝卜、番茄生产抗____________的抗体
乙肝病毒
利用 _______ 生产出多种有用的动物蛋白
烟草
转基因与可持续发展
阅读教材，说一说转基因技术与可持续发展有什么关系？
（1）利用转基因工程菌进行秸秆发酵可以生产燃料酒精；
（2）利用转基因微生物工程菌处理污水能力更强；
（3）能回收重金属；
（4）能降解农药；
（5）转基因固氮植物可以减少氮肥的使用。
曾经有一种基因工程大豆引起了严重的过敏反应，导致37人死亡和1500多人受伤。
带有抗除草剂基因的超级杂草
人们关注的重点是转基因作物的环境安全性和转基因食品的安全性。阅读下面的资料，你有什么想法？
越来越多的人拒绝转基因食品
《科技日报》报道：截止到2011年，中国累计种植转基因作物面积超过3800万公倾(5.7亿亩)，已批准商业化种植的转基因作物有7种，将近占全国耕地面积的三分之一。
科学合理利用转基因技术，更好地为人类服务。
（二）克隆技术
什么是克隆？
指生物体通过无性繁殖形成与亲本基因型完全相同的后代的过程，包括克隆植物和克隆动物。
分析教材6-4-3探究资料，将“克隆牛的培育过程”补充完整。
切除牛耳一角，取一部分______
取出母牛的一些_________
取出_________
去掉__________
在体外培养成___________
将胚胎植入另一母牛_______中
“小牛”
“供核母亲”
“供卵母亲”
“代孕母亲”
细胞
卵细胞
细胞核
细胞核
胚胎
子宫
根据示意图，同学们思考下面几个问题。
1.克隆小牛有几个母亲？
2.后代小牛和哪个母亲相似？为什么？
3. 克隆技术属于有性生殖还是无性生殖？为什么？
三个。“供核母亲”， “供卵母亲”，和“代孕母亲”
与提供细胞核的母亲相似，因为细胞核上有遗传物质DNA。
无性生殖，因为没有经过精子和卵细胞相结合的过程。
试着描述克隆技术的基本过程。
克隆技术的基本过程是先提取供体细胞的细胞核，移植到去除了细胞核的卵细胞中，使两者融合为一，然后促使这一新细胞分裂繁殖，发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后再植入到动物子宫中发育。
克隆成功的动物
第一只克隆猴
世界首只克隆兔
第一只克隆羊多莉
英国的克隆狗与妈妈
克隆技术的成功有什么意义？
不仅证明高度分化了的细胞核仍然具有指导完整发育过程的“全能性”，对人类进一步揭示生命现象的奥秘具有重大的理论意义，而且对物种的保存、挽救濒危动物提供了有效途径。
观察下面这幅漫画，你有什么感想？
2002年2月，联合国举行的关于拟定《反对生殖性克隆人国际公约》会议上，中国代表表明了我国立场：反对克隆人，不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆人实验。
克隆技术带来的伦理问题令人担忧
哪些技术属于现代生物技术？
现代生物技术
基因工程
细胞工程
酶工程
发酵工程
蛋白质工程
课堂小结
1. 现代生物技术包括了基因工程、细胞工程，还有发酵工程、蛋白质工程和酶工程。
2.转基因技术就是按照人们的愿望设计出生物蓝图，然后把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来，再导入另一种生物的细胞中，从而有目的地改造生物的遗传特性，创造出符合人类需要的新品种。
3. 克隆技术是指生物体通过无性繁殖形成与亲代基因型完全相同的后代的过程。
1. 下列有关克隆技术的叙述正确的是 （ ）
克隆技术属于无性繁殖
B. 克隆技术只会给人类带来益处
C. 克隆出来的动物与为其提供卵细胞的母亲相似
D. 克隆技术只能应用于动物
A
课堂检测
2. 下列各种处理中，不属于转基因技术的是（ ）
A. 大肠杆菌获得了人的胰岛素基因，能产生人的胰岛素
B. 将大鼠的生长激素基因植入小鼠受精卵，小鼠能长成超级鼠
C. 将番茄和马铃薯的体细胞杂交，培育出“番茄马铃薯”杂种
植株
D. 将某种细菌的杀虫基因导入棉花，培育出抗虫棉
C
冀教版八年级下册第六单元第四章
现代生物技术
上课时间：2109.4.23
学习目标
1.概述现代生物技术的概念。
2.举例说出转基因技术的应用。
3.举例说出克隆技术的应用。
情感态度与价值观
1.关注我国自行研制的转基因工程实例，
增强爱国主义情感。
2.关注生物技术的发展对人类未来的影响。
激趣导入
荧光猪
太神奇了！这些荧光猪是怎样培育出来的呢？
自主学习
转基因抗冻番茄
阅读教材探究竟中的“资料分析”，试着总结转基因抗冻番茄的培育过程。
将“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因提取出来，移植到番茄细胞的DNA上而育成的。
（一）转基因技术
转基因抗冻番茄
转基因抗冻番茄的培育过程
美洲拟蝴蝶鱼
细胞核
抗冻基因
转入番茄DNA中
播种种子
把抗冻基因转入到番茄细胞的任何结构中都能获得抗冻番茄吗？为什么？
DNA是主要的遗传物质，把抗冻基因转入到番茄细胞的DNA中才能获得抗冻番茄。
外源基因
转基因技术就是按照______________设计出生物蓝图，然后把所需要的_________从一种生物的细胞中提取出来，再导入____________ 的细胞中，从而有目的地改造生物的 _________，创造出符合人类需要的_________。
根据对转基因抗冻番茄的分析，请将转基因技术的概念补充完整。
人们的愿望
基因
另一种生物
遗传特性
新品种
你还知道哪些转基因生物？
转基因植物
普通玉米与转基因抗虫玉米
转基因抗虫棉与非转基因棉
把苏云金杆菌的蛋白转入到植物中，培育出抗虫玉米、棉花等作物。
普通烟草与转基因抗病毒烟草
普通大豆与抗除草剂大豆
转基因早熟柑橘
转基因动物
将人分泌乳铁蛋白的基因导入动物（牛）体内的DNA中，这种转基因牛产生的乳汁中有乳铁蛋白。
为治愈自闭症患者打开了大门
转基因自闭症猴子
转基因与制药
利用____________生产大量人胰岛素
利用转基因羊的乳汁生产人______________
大肠杆菌
凝血因子
转基因与药物有哪些关系？阅读教材，将填空补充完整。
利用胡萝卜、番茄生产抗____________的抗体
乙肝病毒
利用 _______ 生产出多种有用的动物蛋白
烟草
转基因与可持续发展
阅读教材，说一说转基因技术与可持续发展有什么关系？
（1）利用转基因工程菌进行秸秆发酵可以生产燃料酒精；
（2）利用转基因微生物工程菌处理污水能力更强；
（3）能回收重金属；
（4）能降解农药；
（5）转基因固氮植物可以减少氮肥的使用。
曾经有一种基因工程大豆引起了严重的过敏反应，导致37人死亡和1500多人受伤。
带有抗除草剂基因的超级杂草
人们关注的重点是转基因作物的环境安全性和转基因食品的安全性。阅读下面的资料，你有什么想法？
越来越多的人拒绝转基因食品
《科技日报》报道：截止到2011年，中国累计种植转基因作物面积超过3800万公倾(5.7亿亩)，已批准商业化种植的转基因作物有7种，将近占全国耕地面积的三分之一。
科学合理利用转基因技术，更好地为人类服务。
（二）克隆技术
什么是克隆？
指生物体通过无性繁殖形成与亲本基因型完全相同的后代的过程，包括克隆植物和克隆动物。
分析教材6-4-3探究资料，将“克隆牛的培育过程”补充完整。
切除牛耳一角，取一部分______
取出母牛的一些_________
取出_________
去掉__________
在体外培养成___________
将胚胎植入另一母牛_______中
“小牛”
“供核母亲”
“供卵母亲”
“代孕母亲”
细胞
卵细胞
细胞核
细胞核
胚胎
子宫
根据示意图，同学们思考下面几个问题。
1.克隆小牛有几个母亲？
2.后代小牛和哪个母亲相似？为什么？
3. 克隆技术属于有性生殖还是无性生殖？为什么？
三个。“供核母亲”， “供卵母亲”，和“代孕母亲”
与提供细胞核的母亲相似，因为细胞核上有遗传物质DNA。
无性生殖，因为没有经过精子和卵细胞相结合的过程。
试着描述克隆技术的基本过程。
克隆技术的基本过程是先提取供体细胞的细胞核，移植到去除了细胞核的卵细胞中，使两者融合为一，然后促使这一新细胞分裂繁殖，发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后再植入到动物子宫中发育。
克隆成功的动物
第一只克隆猴
世界首只克隆兔
第一只克隆羊多莉
英国的克隆狗与妈妈
克隆技术的成功有什么意义？
不仅证明高度分化了的细胞核仍然具有指导完整发育过程的“全能性”，对人类进一步揭示生命现象的奥秘具有重大的理论意义，而且对物种的保存、挽救濒危动物提供了有效途径。
观察下面这幅漫画，你有什么感想？
2002年2月，联合国举行的关于拟定《反对生殖性克隆人国际公约》会议上，中国代表表明了我国立场：反对克隆人，不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆人实验。
克隆技术带来的伦理问题令人担忧
哪些技术属于现代生物技术？
现代生物技术
基因工程
细胞工程
酶工程
发酵工程
蛋白质工程
课堂小结
1. 现代生物技术包括了基因工程、细胞工程，还有发酵工程、蛋白质工程和酶工程。
2.转基因技术就是按照人们的愿望设计出生物蓝图，然后把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来，再导入另一种生物的细胞中，从而有目的地改造生物的遗传特性，创造出符合人类需要的新品种。
3. 克隆技术是指生物体通过无性繁殖形成与亲代基因型完全相同的后代的过程。
1. 下列有关克隆技术的叙述正确的是 （ ）
克隆技术属于无性繁殖
B. 克隆技术只会给人类带来益处
C. 克隆出来的动物与为其提供卵细胞的母亲相似
D. 克隆技术只能应用于动物
A
课堂检测
2. 下列各种处理中，不属于转基因技术的是（ ）
A. 大肠杆菌获得了人的胰岛素基因，能产生人的胰岛素
B. 将大鼠的生长激素基因植入小鼠受精卵，小鼠能长成超级鼠
C. 将番茄和马铃薯的体细胞杂交，培育出“番茄马铃薯”杂种
植株
D. 将某种细菌的杀虫基因导入棉花，培育出抗虫棉
C