生物：第12章第3节激素调节同步练习（北师大版七年级下）
文档属性
| 名称 | 生物：第12章第3节激素调节同步练习（北师大版七年级下） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 26.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2010-02-05 19:45:00 | ||
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文档简介
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第3节 激素调节
1、幼年时期长激素分泌不足，人体会患（ ）
A.侏儒症 B．巨人症 C．白化病 D．糖尿病
2、下图是某人在饭前、饭后血糖含
量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下
降的激素是（ ）
A．胰岛素 B．甲状腺激素
C．雌性激素 D．雄性激素
3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）
A、甲状腺能分泌甲状腺激素 B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C、生长激素能促进蝌蚪的生长 D、A和B
4、当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ）
A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症
5、下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病
6、某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不
足所致( )
A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素
7、侏儒症是由下列哪项因素引起的（ ）
A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．幼年期缺乏生长激素
C．成年期缺乏甲状腺激素 D．成年期缺乏生长激素
8、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ）
A.垂体、甲状腺 B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体 D.垂体、肾上腺
9、 因激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ）
A．糖尿病和拘楼病 B．坏血病和侏儒症
C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病
10、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在（ ）
A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.成年时甲状腺激素分泌不足
C.幼年时生长激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足
11、预先测定甲、乙两人的血糖含量，然后让他们饮用相等质量分数（即浓度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小时测量两人的血糖浓度含量，结果如右图，请分析回答：
（1）从图中可以看出 是正常人，而 可能是糖尿病患者，造成这种疾病的原因是 。
（2）A、B两人饮用葡萄糖溶液后，血糖浓度上升的原因是 。
（3）A血糖浓度下降，不同于B的一条途径是 。（4）患者可以用 的方法来治疗，这种调节方式叫 。
12、切除成年雄鼠的甲状腺后，每天注射激素A，结果激素A和激素B的变化如右图所示，请回答：
（1）激素A和激素B分别是：A B 。
（2）将激素A注射量提高5倍，连续注射三个月，老鼠将会表现出 。
13、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；
①将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次；乙组不加 作为 ，其他培养条件 。
③每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭
④ .
（2）请你分析实验数据，得出结论：
后肢长出的平均时间（d） 前肢长出的平均时间（d） 尾脱落的平均时间（d） 尾脱落时的平均体长（cm）
甲组 4 7 26 0.7
乙组 5 9 37 1.3
结论是 。
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？ 。
（4）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是 ，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是 。（填序号）
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明 ；在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患 的可能性较大。
参考答案
1、A2、A3、D4、C5、C6、B7、B8、C9、C10、C
11、（1）B A 胰岛素分泌不足 （2）葡萄糖吸收入血 （3）随尿液排出 （4）注射胰岛素 激素调节（或体液调节）
12、（1）甲状腺激素 促甲状腺激素 （2）急噪，食量大增，但体重明显减轻
13、（1）甲状腺激素 对照 相同 观察蝌蚪的发育情况
（2）甲状腺激素能促进动物的生长发育
（3）把蝌蚪放回大自然
（4）①④⑤
（5）生物能适应环境 呆小症
e
d
c
时间/h
a
b
血糖含量/g·L-1
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第3节 激素调节
1、幼年时期长激素分泌不足，人体会患（ ）
A.侏儒症 B．巨人症 C．白化病 D．糖尿病
2、下图是某人在饭前、饭后血糖含
量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下
降的激素是（ ）
A．胰岛素 B．甲状腺激素
C．雌性激素 D．雄性激素
3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）
A、甲状腺能分泌甲状腺激素 B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C、生长激素能促进蝌蚪的生长 D、A和B
4、当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ）
A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症
5、下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病
6、某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不
足所致( )
A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素
7、侏儒症是由下列哪项因素引起的（ ）
A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．幼年期缺乏生长激素
C．成年期缺乏甲状腺激素 D．成年期缺乏生长激素
8、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ）
A.垂体、甲状腺 B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体 D.垂体、肾上腺
9、 因激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ）
A．糖尿病和拘楼病 B．坏血病和侏儒症
C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病
10、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在（ ）
A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.成年时甲状腺激素分泌不足
C.幼年时生长激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足
11、预先测定甲、乙两人的血糖含量，然后让他们饮用相等质量分数（即浓度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小时测量两人的血糖浓度含量，结果如右图，请分析回答：
（1）从图中可以看出 是正常人，而 可能是糖尿病患者，造成这种疾病的原因是 。
（2）A、B两人饮用葡萄糖溶液后，血糖浓度上升的原因是 。
（3）A血糖浓度下降，不同于B的一条途径是 。（4）患者可以用 的方法来治疗，这种调节方式叫 。
12、切除成年雄鼠的甲状腺后，每天注射激素A，结果激素A和激素B的变化如右图所示，请回答：
（1）激素A和激素B分别是：A B 。
（2）将激素A注射量提高5倍，连续注射三个月，老鼠将会表现出 。
13、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；
①将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次；乙组不加 作为 ，其他培养条件 。
③每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭
④ .
（2）请你分析实验数据，得出结论：
后肢长出的平均时间（d） 前肢长出的平均时间（d） 尾脱落的平均时间（d） 尾脱落时的平均体长（cm）
甲组 4 7 26 0.7
乙组 5 9 37 1.3
结论是 。
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？ 。
（4）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是 ，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是 。（填序号）
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明 ；在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患 的可能性较大。
参考答案
1、A2、A3、D4、C5、C6、B7、B8、C9、C10、C
11、（1）B A 胰岛素分泌不足 （2）葡萄糖吸收入血 （3）随尿液排出 （4）注射胰岛素 激素调节（或体液调节）
12、（1）甲状腺激素 促甲状腺激素 （2）急噪，食量大增，但体重明显减轻
13、（1）甲状腺激素 对照 相同 观察蝌蚪的发育情况
（2）甲状腺激素能促进动物的生长发育
（3）把蝌蚪放回大自然
（4）①④⑤
（5）生物能适应环境 呆小症
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时间/h
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血糖含量/g·L-1
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