北师大版生物八下23．3《生态系统的结构》 课件（共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八下23．3《生态系统的结构》 课件（共27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-09 12:43:51 | ||
图片预览
文档简介
(共27张PPT)
1.什么叫生态系统？
2.生态系统有哪些类型?
3.各种生态系统有什么相同点？
生物群落及其无机环境相互作用的自然系统
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
(图片)
1.什么叫生态系统？
2.生态系统有哪些类型?
3.各种生态系统有什么相同点？
都有生物群落和与其相适应的无机环境
（或都有植物、动物、水、光、石、土、气、
盐等生物和非生物的物质能量）
生物群落及其无机环境相互作用的自然系统
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
(图片)
（一）生态系统的成分
4. 池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪去了？
讨论:
1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？
2.作为自养型的生物有哪些？
3.作为异养型的动物有哪些？
下一张
主要成分
必备成分
非生物的
物质和能量
分解者
生产者
消费者
非生物的物质和能量、生产者
消费者和分解者之间的关系。
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
请同学们观看下面的一段动画
（二）食物链、食物网（营养结构）
1.该生态系统中箭头相连的生物之间是一种什么关系？
2.什么叫食物链？ 该生态系统中有几条？
3.什么叫食物网？
下一张
生物之间通过食物关系构成食物链，其中
的每一个环节是一个营养级，一条食物链
的营养级一般不超过五个，为什么呢？这
个问题在下节课大家学习了生态系统的能
量流动后，再作回答。
草→虫→蜘蛛→鸟→鹰
1.“螳螂捕蝉，黄雀在后” 是大家熟悉的成语,你能写出一条完整的食物链吗?
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
植物
蝉
螳螂
黄雀
第一 第二 第三 第四
营养级 营养级 营养级 营养级
下图是一个草原生态系统，生活有下列生物： 草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。
用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。
你能连接多少条食物链？这些食物链是互不相关的吗？
写出最长的食物链？
草
兔
狐
蛇
鹰
共5条食物链，这些食物链相互关联形成网状
最长的食物链是：
草?鼠?蛇?鹰
生态系统的主要成分是:
A.生产者??? B.非生物因素????????
C.分解者????? D.消费者
A
下列哪项是生态系统中形成食物网的原因：
A.生物之间有间接关系 B.生物之间有间接关系
C.生物之间有食物关系 D.生物之间有亲缘关系
C
1．此食物网中的食物链
有____条。
2．属于第二营养级的有
____，只属于次级消
费者的生物是 ____。
3．猫头鹰占有____个营养级。
4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。
5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。
6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍
的数量可能是____。
5
吃草籽鸟、昆虫
?? 猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛
昆虫
草
蜘蛛
4
捕食
竞争
竞争
增加
2005.4
（一）生态系统的成分
池塘中除生物之外还有阳光、池水、溶解在水中
的氧气和养料，沉积在池底的有机物和无机盐。
1、非生物的
物质和能量
作用
为生物成分提供物质和能量
举例
物质：水、空气、无机盐
能量：阳光、热能
完
（一）生态系统的成分
池塘中作为自养型的生物有硅藻、栅藻、
团藻等大量藻类；香蒲、莲、浮萍等绿色植物。
２、生产者
作用
为消费者、分解者的能量源泉
举例
光能自养型
化能自养型
绿色植物
硝化细菌
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中异养型的动物有水蚤、水生昆虫、各种鱼类等。
３、消费者
作用
分类
（必须直接或间接地依赖绿色植物)
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中异养型的动物有水蚤、水生昆虫、各种鱼类等。
３、消费者
作用
分类
有利于生产者的传粉、受精或种子
传播等,是非生态系统的必备成分
初级消费者
次级消费者
三级消费者
植食性动物（昆虫）
以植食性动物为食者（青蛙）
以次级消费者为食者（蛇）
（必须直接或间接地依赖绿色植物）
如草、昆虫、青蛙、蛇
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中的动植物的尸体粪便和残枝败叶被
肉眼看不见的细菌、真菌等分解了。
４、分解者
作用
举例
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中的动植物的尸体粪便和残枝败叶被
肉眼看不见的细菌、真菌等分解了。
４、分解者
作用
举例
将有机物分解为无机物
归还无机环境
腐生细菌
腐生真菌
腐生动物
枯草杆菌
蘑菇
蚯蚓、蜣螂
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
草和昆虫之间 昆虫和鸟之间是什么关系?
（捕食关系）
完
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
食物链：把生态系统中各种生物之间由于
食物关系而形成的联系。
如：草→虫→鸟→猫头鹰
营养级：根据食物链中生物获取营养的次序把
生物依次分为第一营养级，第二营养
级等。
食物链
草
蝗虫
食虫鸟
猫头鹰
组成成分
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
完
（二）食物链、食物网
（1） →狐
（5） →蛇→鹰
（4） →狐
（2） →鹰
（3） →鹰
一个生态系统中有多条食物链，
一条食物链有如何特点？
①生产者永远是第一营养级，是自养型生物，
是生态系统的主要成分。
②对某一动物而言，其营养级别不是固定不变的，
但均为异养型的动物。
（6） →鸟→鹰
（8） → →鸟→鹰
（9） → →蛙→蛇→鹰
（7） →蛙→蛇→鹰
完
兔子
鼠
食草昆虫
蜘
蛛
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
草→
草→
草→
食物网:
“温带草原生态系统食物网简图”中的猫头鹰，
在此食物网的不同食物链中分别是第几营养级?
蜘蛛与青蛙，二者之间是什么关系?
第三、第四、第五、第六营养级
既是捕食关系，又是竞争关系
完
一个生态系统中，许多食物链彼此相互
交错连接而成的复杂的营养关系.
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
渡渡鸟和卡伐利亚树 在毛里求斯岛上的卡伐利亚树, 是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。
18世纪后，澳大利亚从欧洲引入了有胎盘的牛羊
（那里原来只有鸭嘴兽和袋鼠之类），借、过牛
羊大量繁殖，牛羊粪大量散布于草原，孽生了大
量的蝇类，带来严重危害。澳大利亚虽也有屎壳
郎，但他们只爱吃袋鼠的粪，对牛羊粪从不问津
。结果中国科学家送去了中国的屎壳郎，帮助清
了牧场上的牛羊粪，减少了蝇类的危害。
1.什么叫生态系统？
2.生态系统有哪些类型?
3.各种生态系统有什么相同点？
生物群落及其无机环境相互作用的自然系统
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
(图片)
1.什么叫生态系统？
2.生态系统有哪些类型?
3.各种生态系统有什么相同点？
都有生物群落和与其相适应的无机环境
（或都有植物、动物、水、光、石、土、气、
盐等生物和非生物的物质能量）
生物群落及其无机环境相互作用的自然系统
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
(图片)
（一）生态系统的成分
4. 池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪去了？
讨论:
1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？
2.作为自养型的生物有哪些？
3.作为异养型的动物有哪些？
下一张
主要成分
必备成分
非生物的
物质和能量
分解者
生产者
消费者
非生物的物质和能量、生产者
消费者和分解者之间的关系。
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
请同学们观看下面的一段动画
（二）食物链、食物网（营养结构）
1.该生态系统中箭头相连的生物之间是一种什么关系？
2.什么叫食物链？ 该生态系统中有几条？
3.什么叫食物网？
下一张
生物之间通过食物关系构成食物链，其中
的每一个环节是一个营养级，一条食物链
的营养级一般不超过五个，为什么呢？这
个问题在下节课大家学习了生态系统的能
量流动后，再作回答。
草→虫→蜘蛛→鸟→鹰
1.“螳螂捕蝉，黄雀在后” 是大家熟悉的成语,你能写出一条完整的食物链吗?
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
植物
蝉
螳螂
黄雀
第一 第二 第三 第四
营养级 营养级 营养级 营养级
下图是一个草原生态系统，生活有下列生物： 草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。
用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。
你能连接多少条食物链？这些食物链是互不相关的吗？
写出最长的食物链？
草
兔
狐
蛇
鹰
共5条食物链，这些食物链相互关联形成网状
最长的食物链是：
草?鼠?蛇?鹰
生态系统的主要成分是:
A.生产者??? B.非生物因素????????
C.分解者????? D.消费者
A
下列哪项是生态系统中形成食物网的原因：
A.生物之间有间接关系 B.生物之间有间接关系
C.生物之间有食物关系 D.生物之间有亲缘关系
C
1．此食物网中的食物链
有____条。
2．属于第二营养级的有
____，只属于次级消
费者的生物是 ____。
3．猫头鹰占有____个营养级。
4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。
5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。
6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍
的数量可能是____。
5
吃草籽鸟、昆虫
?? 猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛
昆虫
草
蜘蛛
4
捕食
竞争
竞争
增加
2005.4
（一）生态系统的成分
池塘中除生物之外还有阳光、池水、溶解在水中
的氧气和养料，沉积在池底的有机物和无机盐。
1、非生物的
物质和能量
作用
为生物成分提供物质和能量
举例
物质：水、空气、无机盐
能量：阳光、热能
完
（一）生态系统的成分
池塘中作为自养型的生物有硅藻、栅藻、
团藻等大量藻类；香蒲、莲、浮萍等绿色植物。
２、生产者
作用
为消费者、分解者的能量源泉
举例
光能自养型
化能自养型
绿色植物
硝化细菌
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中异养型的动物有水蚤、水生昆虫、各种鱼类等。
３、消费者
作用
分类
（必须直接或间接地依赖绿色植物)
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中异养型的动物有水蚤、水生昆虫、各种鱼类等。
３、消费者
作用
分类
有利于生产者的传粉、受精或种子
传播等,是非生态系统的必备成分
初级消费者
次级消费者
三级消费者
植食性动物（昆虫）
以植食性动物为食者（青蛙）
以次级消费者为食者（蛇）
（必须直接或间接地依赖绿色植物）
如草、昆虫、青蛙、蛇
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中的动植物的尸体粪便和残枝败叶被
肉眼看不见的细菌、真菌等分解了。
４、分解者
作用
举例
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
池塘中的动植物的尸体粪便和残枝败叶被
肉眼看不见的细菌、真菌等分解了。
４、分解者
作用
举例
将有机物分解为无机物
归还无机环境
腐生细菌
腐生真菌
腐生动物
枯草杆菌
蘑菇
蚯蚓、蜣螂
完
（一）生态系统的成分
（一）生态系统的成分
草和昆虫之间 昆虫和鸟之间是什么关系?
（捕食关系）
完
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
食物链：把生态系统中各种生物之间由于
食物关系而形成的联系。
如：草→虫→鸟→猫头鹰
营养级：根据食物链中生物获取营养的次序把
生物依次分为第一营养级，第二营养
级等。
食物链
草
蝗虫
食虫鸟
猫头鹰
组成成分
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
完
（二）食物链、食物网
（1） →狐
（5） →蛇→鹰
（4） →狐
（2） →鹰
（3） →鹰
一个生态系统中有多条食物链，
一条食物链有如何特点？
①生产者永远是第一营养级，是自养型生物，
是生态系统的主要成分。
②对某一动物而言，其营养级别不是固定不变的，
但均为异养型的动物。
（6） →鸟→鹰
（8） → →鸟→鹰
（9） → →蛙→蛇→鹰
（7） →蛙→蛇→鹰
完
兔子
鼠
食草昆虫
蜘
蛛
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
草→
草→
草→
食物网:
“温带草原生态系统食物网简图”中的猫头鹰，
在此食物网的不同食物链中分别是第几营养级?
蜘蛛与青蛙，二者之间是什么关系?
第三、第四、第五、第六营养级
既是捕食关系，又是竞争关系
完
一个生态系统中，许多食物链彼此相互
交错连接而成的复杂的营养关系.
（二）食物链、食物网
（二）食物链、食物网
渡渡鸟和卡伐利亚树 在毛里求斯岛上的卡伐利亚树, 是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。
18世纪后，澳大利亚从欧洲引入了有胎盘的牛羊
（那里原来只有鸭嘴兽和袋鼠之类），借、过牛
羊大量繁殖，牛羊粪大量散布于草原，孽生了大
量的蝇类，带来严重危害。澳大利亚虽也有屎壳
郎，但他们只爱吃袋鼠的粪，对牛羊粪从不问津
。结果中国科学家送去了中国的屎壳郎，帮助清
了牧场上的牛羊粪，减少了蝇类的危害。