西师六下数学练习册三正比例和反比例第8课时 整理与复习（1）（word版有答案）

三 正比例和反比例
第8课时 整理与复习（1）
基础过关
1.填一填。
（1）如果A：7=9：B，那么AB=（ ）。
（2）已知A÷10.5＝7÷B（A与B都不为0），则A与B的积是（ ）。
（3）如果5X=4Y=3Z，那么X：Y：Z=（ ）。
（4）根据6a=7b，那么a：b=（ ）。
（5）从24的约数中选出四个约数，组成两个比例式是（ ）。
2.在括号里填“正”或“反”。
（1）每袋牛奶质量一定，牛奶袋数和总质量成（ ）比例。
（2）教室地板面积一定，每块地砖的面积和块数成（ ）比例。
（3）长方形的面积一定，长和宽成（ ）比例。
（4）衣服的单价一定，购买衣服的数量和应付钱数成（ ）比例。
（5）地砖的面积一定，教室地板面积和地砖块数成（ ）比例。
（6）稻谷的出米率一定，碾成大米重量和稻谷重量成（ ）比例。
3.下面哪组中的两个比可以组成比例？用“=”或“”连起来。
（1）30：42（ ）45：63
（2）12.5：40（ ）25：60
（3）：（ ）：
（4）2：（ ）1：0.125
3.解比例。
（1）1.2：3=x：6
（2）x：7=3.5：4.2
（3）：1.2=1.6：x
4.一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。
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（1）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较积的大小。
（2）说明这个积所表示的意义。
（3）表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？
5.安顺小区1号楼的模型高度是20厘米，实际的高度与模型高度的比是200：1，实际高度是多少米？
6.张强骑自行车从家到学校每分钟行420米，需3分钟到达，若想2分钟到校，每分钟要行多少米？
综合培优
7.工程队修一条水渠，原计划每天修360米，30天修完。修10天后，每天多修40米，再修多少天就能完成任务？??
　
参考答案
1.（1）63 （2）73.5 （3）12：15：20 （4）7：6 （5）3：6=4：8
2.（1）正 （2）反 （3）反 （4）正 （5）正 （6）正
3.（1）= （2） （3） （4）=
4.（1）示例：300×1=300（吨） 150×2=300（吨） 100×3=300（吨） 这些数的积都是一样大。
（2）说明了这批货物一共有300吨。
（3）表中相关联的两种量成反比例。因为货物总量=每天运的吨数×需要的天数，货物总量一定，每天运的吨数越多，需要的天数就越少。因此是反比例。
5.20厘米=0.2米
解：设实际高度为x米。
x：0.2=200：1
x=40
6.解：每分钟要行x米。
2x=420×3
x=630
7.解：设再修x天就能完成任务。
（360+40）x=360×（30-10）
x=1.8
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