统编版（2019）高中语文上册《 念奴娇·赤壁怀古》 学案

念奴娇·赤壁怀古

【学习目标】
1．了解苏轼的生平、思想及豪放词的特点。
2．学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点。
3．体味作者复杂而矛盾的思想情感。
【学习重难点】
1．学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点。
2．体味作者复杂而矛盾的思想情感。
【课时安排】
1课时
【学习过程】
一、课前预习案
（一）文化文学常识
1．关于作者
苏轼，字子瞻，自号东坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书、文、诗、词、画，俱成大家。他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙均以诗文称著于世，世称“三苏”。“三苏”和唐代的韩愈、柳宗元及同时代的王安石、欧阳修、曾巩一起，被称为“唐宋八大家”。苏轼以诗为词，使词的内容不再拘于传统的离愁别绪，反映较广阔的社会生活，拓宽了词的题材；使词的形式不再为规定的宫调、声律所束缚，一扫词的柔弱气息，开创了豪放词派。苏词气势雄伟，一泻千里，提高了词的意境。《念奴娇?赤壁怀古》是豪放派宋词的代表作，词的主旋律感情激荡，气势雄壮。全词借古抒怀，将写景、咏史、抒情融为一体，借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨。
2．写作背景
《念奴娇?赤壁怀古》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表。词的标题（赤壁怀古）是词的内容的集中体现，而词牌（念奴娇）仅是一首词的名称。词牌来历：念奴是唐天宝年间的著名歌女，音调高亢悦耳。题目是“赤壁怀古”，告诉我们这首词的主要内容是苏东坡在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。
3．关于词
词，诗歌的一种，起源于南北朝，成于唐，盛于宋。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲”“曲子词”“曲词”“乐府”“乐章”“歌词”等。词按字数的多少分类可分为：小令（58字以内）、中调（59字至90字）和长调（91字以上）三大类。按词的段落的多少分类又分成几种：全词只有一段的叫“单词”，二段的叫“双调”，三段的叫“三叠”，四段的叫“四叠”。词的段落叫“阕”或“片”，从上片到下片讲究衔接贯穿，意思前后相承，叫“过片”。下片的首句句式不同的叫“换头”或“过变”。依据已有的词调写的叫“填词”或“依声填词”，自己谱曲自己写词的叫“自度曲”。词有“令”“引”“近”“慢”的分别，“令”即“小令”；“引”是正歌之前的引歌；“近”又称“近拍”，相当于“引”；“慢”是慢曲子的省称，指节拍较慢，声调延长。“慢”词的字数较“令”“引”“近”的词字数要多些。
宋代词风可分为婉约派和豪放派。婉约派主要词人有柳永、周邦彦、李清照、姜夔等，他们认为“词为艳科”“诗庄而词媚”，多写情愁别绪、个人遭遇，特别讲究音韵格律，风格清丽婉媚。豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，主张“以诗为词”“无言不可入，无事不可言”，不肯损害意思以迁就音律，“故为豪放不羁之语”，格调高昂，取材广泛。
（二）预习课文内容
1．给下列加点字注音
（1）浪淘尽（ ） （2）故垒（ ） （3）公瑾（ ） （4）纶（ ）巾
（5）强虏（ ） （6）华（ ）发 （7）酹（ ）江月
2．有感情地朗读课文并背诵
二、课堂学习案
（一）研读上阕
1．上阕主要写景，写了哪些景物？这些景物各具什么特点？它们共同营造了一种怎样的意境？
答：


明确：大江——东去
故垒——
乱石——穿空：“乱”字写出了石的险怪，“穿”用拟人手法写出山岩的高耸和山崖的陡峭。
惊涛——拍岸：“惊、拍”写出了奔腾的江水冲击两岸的气势和力度。
千堆雪——卷起：“雪”字用比喻的手法，“卷”字写出了浪花的汹涌。
江山——如画：“画”字突出了雄奇、美丽。
这些景物共同营造了一种雄浑壮阔、气势磅礴的意境。体现了豪放词的特点。
2．上阕除写景外，还写了什么？
答：
明确：怀古。
大江东去——千古风流人物；故垒——三国周郎赤壁；江山——一时多少豪杰。
3．“江山如画，一时多少豪杰”这两句在结构上有什么作用？
答：
明确：“江山如画”总结上阕；“一时多少豪杰”带出下阕。
（二）研读下阕
1．下阕哪些诗句是直接描写周瑜的？塑造了周瑜怎样的形象？
答：
明确：雄姿英发、风流儒雅、潇洒从容、才华横溢、功成名就的英雄形象。正面描写
2．插入“小乔初嫁了”这一细节有什么作用？
答：
明确：①借周瑜娶小乔的事实，说明他指挥战争时年级很轻，才华横溢；②以美人衬英雄，更显周瑜潇洒的风姿。侧面描写
3．作者怀古思今，抒发了怎样的思想感情？
答：

明确：可让学生讨论。答案略。

【达标检测】
一、基础练习
1．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．赤壁 璧玉 嬖爱 躲避 B．娇美 骄傲 矫健 轿车
C．公瑾 谨慎 木槿 觐见 D．遥远 谣言 徭役 鹞鹰
答案：A
2．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（ ）
A．锃亮/憎恶 创伤/悲怆 殉职/徇私舞弊
B．军饷/晌午 荠菜/觊觎 咯血/恪守不渝
C．恸哭/恫吓 毗邻/睥睨 拮据/佶屈聱牙
D．偌大/诺言 肄业/翌日 对峙/恃才傲物
答案：C（A．zèng/zēng chuāng/chuàng xùn/xùn；B． xiǎng/shǎng jì/jì kǎ/kè ；C． tòng/dòng pí/pì jié/jí；D． ruò/nuò yì/yì zhì/ shì）
3．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．20世纪80年代后期以来，季羡林对中国文化、东西方文化体系等重要问题，在文章和演讲中提出了许多个人见解和论段，在国内外引起普遍关注。
B．在我们的念想里，和田野住在一起的，必然是错落的村庄，有土胚和砖砌的房子，有篱笆墙里传出的狗吠和鸡鸣。
C．英国工党在日前结束的英国下院选举中成绩不嘉。布朗透露，他已经要求工党为选举新领导层开始做准备，而他将赌定不会是候选人。
D．人无千日好，花无百日红。“国学热”已悄然散去。《百家讲坛》今非昔比，名利双收之后，易中天等借势而上的“名人”势必呈江河日下之势。
答案：D（A．段—断；B．胚—坯；C．嘉—佳 赌—笃）
4．下列各句中，加点词运用正确的一项是（ ）
A．胜利了，总会有些不相干的人来沾光，来捞稻草，就好像失败时总会有人开脱责任一样，都属于官场陋习。
B．他一贯虚心好学，因人成事，终于在原本生疏的行业干出了一番令人瞩目的业绩。
C．近几年来，学校艺术节除个别独唱无伴舞外，其他的歌舞节目都是群体性的，服装尽显华丽，演员个个长袖善舞，看得人眼花缭乱。
D．2010年上海世博会已于5．1日开园，据统计，将有242个国家和国际组织，超过7000万人次参与此次盛会，可见安保问题是首当其冲的。?
答案：A（捞稻草：比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎，也比喻乘机捞好处。/ 因人成事：依赖别人的力量办成事，含贬义。/ 长袖善舞：袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。/ 首当其冲：比喻最先收到攻击或遭遇灾难。）
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．西西弗斯是希腊神话中由于反叛冥王而被惩罚将一块巨石推上陡峭的高山，每次他拼尽全力将要把巨石推至山顶时，巨石就会滑下来，一路滚回原处。
B．安联首席经济学家迈克尔·海瑟博士的一份研究报告指出，全球各地所采取的大规模经济刺激计划，使世界经济得以在2009年初摆脱衰退，并逐渐恢复增长。
C．90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。
D．《国务院工作规则》明确指出，国务院及各部门要提高重大事项决策的规则和程序，完善群众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制。
答案：B（A．缺宾语，“高山”后加“的一位神”；C．“90%以上”存在歧义，不明确；D．搭配不当“提高”改为“健全”。）
6．对这首词的语言理解，正确的一项是（ ）
A．“风流人物”只是指当年赤壁战场的英雄人物。
B．“一尊还酹江月”指诗人把酒洒在地上，祭奠逝去的英雄。
C．“羽扇纶巾”写诸葛亮风度闲雅，姿态潇洒，从容不迫。
D．“故国神游”意思是我神游故国，想象周瑜大破曹军的情景。
答案：D
7．对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”开头几句，写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。
B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。
C．“江山如画，一时多少豪杰”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。
D．词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想的多余的，是自寻烦恼。
答案：D（诗人最后的感慨，实质上是一种无可奈何。）
二、拓展阅读：阅读下面一首宋词，完成1—3题。
江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
注：孙郎：孙权。他曾亲手射虎。天狼：天狼星。古代借来比喻来犯的敌人。这里指西北方得西夏。
1．词的上片，作者写出猎盛况时主要的修辞方法是 和 。
2．冯唐是汉文帝时一个年老的郎官。当时云中太守魏尚虽然立了大功，却因小过失而被逮捕。冯唐向汉文帝进言，说魏尚不应当受罚，文帝就派他去宣布恢复魏尚的职务。所以词中“持节云中，何日遣冯唐”的寓意是

3．这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。上片表现在
，下片表现在 （各写一个方面即可）
答案：
1．借代 夸张
2．通过冯唐这一典故表达了作者希望早日得到朝廷重用的强烈愿望。
3．上：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”；下：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。
赏析：
宋神宗熙宁八年，东坡任密州知州，曾因旱去常山祈雨，归途中与同官梅户曹会猎于铁沟，写了这首出猎词。作者词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略的雄心壮志和豪迈气概。
开篇“老夫聊发少年狂”，出手不凡。这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概：词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，好一副出猎的雄姿！随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束。千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！为报全城士民盛意，词人也要象当年孙权射虎一样，一显身手。作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。
以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”，下片更由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发由打猎激发起来的壮志豪情。“酒酣胸胆尚开张”，东坡为人本来就豪放不羁，再加上“酒酣”，就更加豪情洋溢了。
过片一句，言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓。此句以对内心世界的直抒，总结了上片对外观景象的描述。接下来，作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能象汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。
此作是千古传诵的东坡豪放词代表作之一。词中写出猎之行，抒兴国安邦之志，拓展了词境，提高了词品，扩大了词的题材范围，为词的创作开创了崭新的道路。作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格，多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志千里的英风与豪气。
三、课外阅读
感怀苏轼
披一路风尘，数千载风流，看青山依旧。穿越时空遂道，沿着历史长河的古道溯流而上……隐约听到有人高唱“大江东去，浪淘尽”。哦，他就是泱泱历史长河中孕育的一颗璀璨的珍珠——苏轼。
我喜欢苏轼。喜欢他才华横溢，喜欢他学识渊博，喜欢他的飘逸洒脱，喜欢他那份气定神闲的淡泊与坦然， 更喜欢他广袤博大却富有深婉真挚的儿女情长和十指连心的手足之谊的最细腻也沉重的胸襟。
夜静无声，放一曲优雅的古典音乐，沏一杯淡淡的香茗，捧一卷古典诗词，静静地消化着先人留给我们的精神食粮，追寻苏子的人生足迹，我沉默于这位旷世奇人所走过的如此不平凡的人生道路。
乌台诗案，少年即名扬天下的他一下子陷于重围，群小攻击，下狱，拷打，流放……
然而，苏轼毕竟是苏轼。 他瘦弱的身躯，在遭受一次又一次凌辱和重重打击之后，仍能挺拔起那高傲的头颅，苦难非但没能让他消沉，反而却促使了他思想的升华和人格的完善。因而当他“身行万里半天下”之时，却能“不悲去国悲流年”。黄州是苏轼生命中一个重要的转折点。也许宁静安谧的偏僻之地，与世无争的山野生活，反而氤氲了他胸中的浩然之气，令他原本就磊落的胸怀更加豪迈，于是他信笔飞扬，驰骋翰墨，喷洒出一篇篇奇峻超脱，飘洒跌宕的千古美文。
想象着苏子站在曾经战火纷飞而今斑驳奇峻的岩石上，目极滚滚长江，落木萧萧，残阳如血，大风吹起飘飘衣袂……霎时豪情万丈，思绪里滋生出“大江东去，浪淘尽，千里风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”情怀，“遥想公瑾当年”谈笑退敌的雄姿英发。自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，正如当年风流一世的周瑜，但自己的报国之门在哪呢？风飘飘，水飏飏，面对着茫茫的江水，他，斟满酒杯，临江而酾。那是他在祭奠英年早逝的英雄，同时也在祭奠自己不堪回首的往昔。历经坎坷、风雨一肩的诗人，想必早已洞悉人类的呐喊。“莫听穿林打叶声，何防吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”“穿林打叶”的雨声，干扰不了他浅吟高歌，“竹杖芒鞋”让他更加轻便灵巧。既然隐居江湖，烟雨一生，算得了什么？所有祸患都是仕途带来的，总渴望有一天可以归隐田园，灾难既然已降落身上，抱怨难过又有何用呢？真正的从容与旷达并不是什么事都没经历过的空空的飘逸，应是风雨过后弥足珍贵的成熟与圆润，应是磨难过后淡然平和的心境，应是挫折过后的超然豁达的胸怀。
于是乎苏子清醒了，正如李白所述：“古来圣贤皆寂寞”，他躬耕田陇，为腹奔波，深知“为官一任，造福一方”的道理。不久一道生机盎然的长长的苏堤便横卧于西子湖畔。让所有的委曲、痛苦、忧伤一同沉入那深深的湖底吧！
人的一生不可能一帆风顺，独自踯躅在清冷的寒夜，你是否也在为遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于灯火明灭的街头，你是否在为生活的不顺而将忧心忡忡……每当我遭遇挫折而抑郁难平之时，眼前总有青衫学士瘦弱的身影，于是惶恐、无助、困惑的心情立即被豁达，超然，处乱不惊的人生态度所感染，忧郁痛苦，烦恼伤感渐渐地便随风而去。是的，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。暴风骤雨即便再肆虐，风雨过后，靓丽的彩霞必将展现眼前。“无情未必真豪杰”苏轼还是一位至情至深的性情中人。亲情、友情、爱情……人世间种种美好的感情在他的笔下总得以淋漓尽致的体现，他为我们留下了一曲曲真情之歌。“但愿人长久，千里共婵娟”思念与祝愿；“三年枕上吴中路，遣黄耳，随君去”的期盼；与弟弟早有“误喜对床寻旧约”的约定；但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，苏轼只好对月长吟“与君世世为兄弟，再结来世未了因”！
一个月满清辉的夜晚，不经意间读到了他那首悼念亡妻的《江城子》，怎么也没想到啊，那个以豪放旷达著称的苏轼竟然也有着这般的凄凉哀怨和柔婉深情！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”以至于“夜来幽梦忽还乡”“相顾无言，惟有泪千行”。读着读着，我的泪水悄然滑下。我仿佛看见了苏轼与妻子相敬如宾的生活，感受到了他对妻子的刻骨深情。如此这般让人肝肠寸断的文字啊！苏轼，该是怎样的一个情深意重的人哪！
时光匆匆地溜走，岁月悄悄地流逝，历史被如沙的时光静静地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。苏轼，也不过是天地间匆匆的一位过客，历史长河里一朵晶莹的浪花，然则一生的起伏和仕途的坎坷竟为后代子孙造就了如此一位伟人，豪放的个性和经典的诗文使中国的诗坛里开出了这样一朵永不凋谢的奇葩。
阅读指津：时光匆匆溜走，岁月悄悄流逝，历史被如沙的时光静静地淹埋，当我们回首时，已了无痕迹。苏轼，也不过是天地间匆匆一过客，历史长河里一晶莹的浪花，然则其一生的起伏和仕途的坎坷竟为后代子孙造就了如此一位伟人，豪放的个性和经典的诗文，使中国的诗坛里开出了这样一朵永不凋谢的奇葩。