第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第3课 盛唐气象
一、教学目标
知识与能力:
农业、手工业、商业方面了解唐朝经济繁荣;唐朝民族交往与交融的方式和表现;唐朝的诗歌、书法和绘画成就。
过程与方法:
了解盛唐气象,归纳唐朝经济、文化等各方面成就取得的原因;通过赏析唐诗,进一步激发学生对诗歌的学习兴趣,提高学生对文学作品的欣赏能力。
情感、态度与价值观:
通过本课学习认识祖国的历史是各民族共同缔造和发展的;民族友交流有利于各民族的共同发展,这是我国民族关系的主流;认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术特色,感受热爱祖国、关心民情的爱国情感。培养艺术修养和鉴赏能力,诱发对书法、绘画艺术的兴趣和爱好
二、教学重难点:
重点:唐经济繁荣的表现;唐朝民族政策
难点:唐朝经济、文化繁荣的原因
三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课
长安百花时,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。春风连夜动,微雨凌晓濯。
红焰出墙头,雪光映楼角。繁紫韵松竹,远黄绕篱落。临路不胜愁,轻烟去何托。
满庭荡魂魄,照庑成丹渥。烂熳簇颠狂,飘零劝行乐。时节易晼晚,清阴覆池阁。
唯有安石榴,当轩慰寂寞。
唐朝诗人刘禹锡《百花行》,描写的是长安人们赏花的盛况。唐朝时期,社会经济呈现一派繁荣的景象。唐朝盛世,人们的物质生活和精神生活是怎样的?当时的民族关系如何?唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面?
(二)、讲授新课:
一、经济的繁荣:
在唐朝前期100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。
1、 农业方面:
垦田面积逐渐扩大;
从贞观到天宝用了100多年的时间使垦田面积的增加了二百多万顷。
生产技术不断改进,发明并推广了重要的生产工具,如曲辕犁和筒车;
据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泄水。”
唐代水利工程——天宝陂 唐朝的水利工程——它山堰
视兴修水利,在全国各地修建了很多水利工程。
2、 手工业的发达
纺织业:品种繁多,丝织品工艺水平最高。
花鸟纹锦 蜀 锦
瓷器:生产水平高。
越瓷的特点是胎骨较薄,施釉均匀,釉色青翠莹润,光彩照人。越瓷不但是供奉朝廷的贡品之一,而且又是唐代的一种重要的贸易陶瓷。
越窑的青瓷,胎质细薄,釉色晶莹,人们赞美 它“类玉”“类冰”。邢窑的白瓷,有“类雪”“类银”的称誉。
唐三彩的制作是在白底的陶胎上,刷上一层无色釉,再用黄、绿、青三色加以装饰,烧成色彩鲜艳的三彩陶器。其造型美观大方,是艺术的珍品。
?扬州双博馆陈列的“唐代竞渡船”
其他造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
3、 商业的繁荣:
唐朝的商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。都城长安规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。
唐都长安的城市规划井然有序,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个坊,是居民区,居住人口达百万。当时,国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色,在世界城市建筑史上占有重要的地位。
二、民族交往与交融:
1.唐与突厥
唐初,突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常对唐朝进行骚扰。贞观年间唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥 ,加强了对西域的统治。
唐太宗实现开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉
唐太宗为各族的“天可汗”。
2、唐与东北、西北、西南民族
唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、 通婚,民族之间的交融进一步发展。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系。
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗。封南诏首领为云南王。
唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
3、唐与吐蕃:
唐太宗时,松赞干布统一了青藏高原各个部落,实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
他仰慕中原文化,多次向唐朝求亲。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。
641年,唐太宗时期,将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。
派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠 。
在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——选自乌廷玉编写《隋唐史话》
唐蕃联姻对加强唐蕃友好关系,发展吐蕃经济文化有重大影响。
这段历史,以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛流传。
三、开放的社会风气:
唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面教育,喜骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。
当时的社会风气兼容并蓄,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术:
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富,风格多样。
《全唐诗》共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三多人。
李白的诗歌颂了祖国山河的壮美,飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,因此享有“诗仙”的美誉。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷。他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发了悲愤凄婉之情。
杜甫的诗风淳朴厚重,诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。由于他的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。
白居易的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎。
2、书法、绘画
3、音乐、歌舞石窟和雕刻
当时的音乐、舞蹈吸收周边民族的艺术精华,多姿多彩,还涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家。
唐朝乐舞蓬勃发展,社会各阶层的群众性舞蹈活动普遍,形式华丽、规模宏大的宫廷燕乐舞蹈也大量涌现。甚至唐玄宗也擅长作曲、甚至亲自演奏。
敦煌壁画飞天
敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山。
(三)、课堂小结:
唐朝经济繁荣,统治者实行开明的民族政策,周边少数民族与唐朝保持着友好的民族关系,形成了开放的社会风气,取得了辉煌灿烂的文学艺术成就。
(四)、课堂练习:
1.唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说,其著名的产地各是( B )
A.越窑、定窑B.越窑、邢窑C.汝窑、邢窑 D.汝窑、定窑
2唐朝时期发明的新式灌溉工具是( C )
A、曲辕犁 B、翻车 C、筒车 D、水排
3、唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是( B)
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
3、自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”唐朝诗人陈陶《陇西行》的这句话主要影响是( A)
A、叙述了唐吐蕃和亲的影响 B、反映了 唐代西北少数民族的变化
C、叙述汉朝和亲的影响 D、反映汉代匈奴人的变化
4、在唐代,人们的衣食住行等方面有什么变化( A )
A、受到西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时
B、随时可以在长安的坊里购买唐三彩C、能够在长安城的市里
D、人们不喜欢吃胡饼
(五)、板书设计
第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣
1、农业的发展
2、手工业的发达
3、商业的繁荣
二、民族交往与交融
1.唐与突厥
2、唐与东北、西北、西南民族
3、唐与吐蕃:
三、开放的社会风气
唐代的人们在衣、食、住、行及社交娱乐方面特点
四、多彩的文学艺术
1、唐诗
2、书法
3、绘画
4、音乐、歌舞石窟和雕刻
(六)、教学反思