考点16 生物模型建构与科技热点
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考点16 生物模型建构与科技热点
超级预测
知识预测
1．生物学模型的分析与建构是课程标准的重要能力要求，2007--2009年的高考试题也充分验证了这一点，三年来的每份高考考卷都有生物学模型的分析或建构。其中物理模型和数学模型的考查尤其更甚。21世纪教育网
2．社会科技热点，主要以信息题的形式出现，一般不考查具体内容，但要求考生准确判断命题切入点。21世纪教育网
能力预测
1．通过酶、光合作用、呼吸作用、种群数量增长等数学模型的分析与建构，通过细胞亚显微结构、生物学过程图解、概念图解等物理模型或概念模型的分析与建构考查考生的分析处理信息的能力。21世纪教育网
2．“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展”是考纲的重要能力要求，与当前生产生活联系紧密的生态农业、生物质能、干细胞等社会科技热点在近三
考试题中出现较多，2010年高考不容忽视。
赋分预测
分析三年新课标高考试题，模型分析与建构及社会科技热点的试题赋分比重一直非常大，约占试题总比重的25％～40％，预计2010年高考，这种趋势还会持续。
提醒预测
考查题型上，选择题集中在数学模型、概念模型的可能性较大；过程模型及社会科技热点的考查出现简答题的可能性较大。21世纪教育网
超值预测
知识能力预测
一、概念模型、数学模型与物理模型知能储备
1．生物学概念关系及概念图(实验与探究·2009江苏生物20；2008江苏生物22；2007广东理基4·2010高考预测指数：★★★)
概念图题都是以命题的形式显示概念间的意义联系，并用具体事例加以说明，来展示概念间层级结构的示意图。生物学概念图的主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化，一般采用集合的形式。
(1)理清生物学概念的独立、从属与公共等关系
如图l6一l中乳酸菌、硝化细菌是不同种类的细菌，故二者是独立关系；乳酸菌、硝化细菌都属于细菌，因此是从属关系。21世纪教育网
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(2)生物试题中常见的概念图
概念图能够使分散的生物学概念理顺为系统化的知识，是高考试题中常见的一种命题形式。
①细胞的生命历程概念图21世纪教育网
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2．物理模型(理解能力·2009广东生物l；2009广东文基71；2009江苏生物l2、16、28、29，数量太多，仅列出2009部分考题·2010高考预测指数：★★★)
物理模型是指客观实物的相似模拟或者是客观现实的形象显示。通常分为以下两种类型。21世纪教育网
(1)形态结构模型：描述生物体、器官、组织、细胞的形态结构示意图或模式图或部分图解。常考的形态结构模型如下：21世纪教育网
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3．数学模型(理解能力·2009宁夏理综l；2009江苏生物1、25；2009广东生物l2、30；2009山东理综8、26；2009福理建综5，数量太多，仅列出2009部分考题·2010高考预测指数：★★★★★）
数学模型就是对于一个特定的事物为了一个特定目标．根据特有的内在规律，作出一些必要的简化假设，运用适当的数学工具，得到的一个数学结构。数学模型通常以数学关系式的形式毒示出来，并配以曲线图、表格等形式。
(1)单曲线：常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。常有以下种类：
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（2)双曲线和多曲线：指在一个坐标系中，有两条或两条以上的曲线，通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或生理过程与某一相关因素之间的关系。
图例 相关变量 图例 相关变量
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(共生) ( http: / / www.21cnjy.com ) 果实发育、果实不发育一是否受粉
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(捕食) ( http: / / www.21cnjy.com ) 恒温动物、变温动物的耗氧量—温度厌氧生物、好氧生物的呼吸强度—氧气浓度
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(寄生) ( http: / / www.21cnjy.com ) 阴生植物、阳生植物的光合强度—光照强度C3植物、C4植物光合强度—C02浓度
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(竞争) ( http: / / www.21cnjy.com ) 根、芽、茎生长—生长素浓度
二、社会科技热点知能储备
1．生物乳腺发生器(获取信息·2007山东理综35·2010高考预测指数：★★)
(1)背景素材：2005年我国青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定。“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目研究过程中，科研人员利用合成B一干扰素(抗病毒抗肿瘤药物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓药物)的三种基因成功构建了含有目的基因、启动子、终止子和标记基因的基因表达载体，然后用显微注射技术导入山羊胚胎细胞中，提取导入目的基因的胚胎细胞转移到去核的卵细胞内，然后构建重组胚胎，再将胚胎移入代孕母羊体内，则可获得能生产这三种药物的奶山羊。 。
(2)命题切入
所谓乳腺生物反应器就是人类把控制某种药品的基因导入雌性动物体内，经动物体内自然加工的产品，可直接分泌到乳汁中，便于收集，而不必像“杀鸡取卵”那样伤害动物本身，也不需要购置特殊设备制造基因药物。总而言之，就是哺乳动物乳汁中含有转基因的表达产物。
2．干细胞的研究与应用(获取信息·2009宁夏理综41；2008江苏生物6·2010高考预测指数：★★★)
(1)干细胞的定义：在细胞的分化过程中，细胞往往由于高度分化而完全失去了再分裂的能力，最终衰老死亡。机体在发展适应过程中为了弥补这一不足，保留了一部分未分化的原始细胞，称之为干细胞。一旦生理需要，这些干细胞可按照发育途径通过分裂而产生分化细胞。即干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
(2)干细胞的特点
①干细胞本身不是处于分化途径的终端；
②干细胞可连续分裂几代，也可在较长时间内处于静止状态。
(3)干细胞的分裂类型：干细胞通过两种方式分裂，一种是对称分裂——形成两个相同的干细胞；另一种是非对称分裂——由于细胞质中的调节分化蛋白不均匀地分配，使得一个
子细胞不可逆地走向分化的终端成为功能专一的分化细胞，另一个保持亲代的特征，仍作为干细胞保留下来。
(4)干细胞的类型
按分化潜能的大小，干细胞还可分为三种类型。
①全能性干细胞：具有形成完整个体的分化潜能，如胚胎干细胞(简称ES细胞)。
②多能干细胞：具有分化出多种组织细胞的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，如造血干细胞。
③单能干细胞(也称专能、偏能干细胞)：只能分化出一种类型或密切相关的两种类型的细胞，如上皮组织基底层的干细胞、肌肉中的成肌细胞。
根据其发育阶段，干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞，成体干细胞包括多能干细胞和单能干细胞等。
(5)干细胞的医学应用
①建立特异性分化细胞系
现已证实，胚胎干细胞可形成生物个体的所有组织细胞。目前的研究表明，人类胚胎干细胞可在体外诱导为造血干细胞、神经干细胞和心肌干细胞等。
②组织和器官培养
在适当控制的条件下，胚胎干细胞有可能在体外培养体系中形成各种人体组织甚至人体器官。现已可能在体外诱导形成肌肉、骨、软骨、韧带、肌腱以及脂肪组织等。同时，人们正致力于利用胚胎干细胞来制备肺和肾等人体器官。
③基因治疗研究
胚胎干细胞也可能用于基因治疗研究，或者说与基因治疗技术结合起来，治疗某些目前无法治愈的遗传性疾病等。干细胞具有自我扩增和分化功能，因此导入的“外源基因”可以有效地得以扩散。干细胞可以在体外进行操作，对基因的改造和修饰可以在体外完成并经筛选后再导入体内，避免由于基因插入而导致的细胞失常。干细胞是人体细胞，作为载体其毒性最小，而且作为生命的最小单元，是导入组织的最佳形式。
④骨髓移植
首先从健康人体血液中分离出造血干细胞，其余的血液成分再完全输回献血人的体内。然后再将造血干细胞输入血型和组织相容性抗原(HLA)相适宜的白血病患者体内。输入的
造血干细胞在患者体内通过分裂和分化即可形成健康的各类血细胞，从而达到治愈的目的。我国法律规定，每一个健康的中国公民都有无偿献血的权利和义务。
3．生态农业(获取信息·2009浙江自选18；2008江苏生物26；2008山东基能l8；2007广东生物l6；2007广东生物35·2010高考预测指数：★★★★)
(1)原理：运用生态学原理(即生态系统的物质循环再生、能量多级利用或生态系统的物质循环与能量流动)，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。
(2)优点：实现物质的循环再生和能量的多级利用，减少环境污染，减少了化肥用量，降低了农业投入。
(3)生态农业常见类型
①桑基鱼塘模式
人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如图16—27所示。 。
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②“四位一体”农业生态工程
如图l6—28所示，在中国广大农村，沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室四部分成为一个整体，是庭院经济与生态农业相结合的一种生产模式。
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③温室栽培模式
通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥等因素，缩短生产周期，大幅度提高粮食、蔬菜和水果的产量和质量。
(4)建立生态农业系统的最终目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，使能量尽可能多地流向人类(对人类有益的部分)。
4．外来物种、转基因生物与生态危机(获取信息·2008宁夏理综6；2007江苏生物ll·2010高考预测指数：★★★）
(1)外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成严重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来物种，特
称侵入种。
(2)外来物种入侵的危害：破坏原生态系统的稳定性或生态平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。
(3)侵人种引发生态危机的原因：占据生态位。如果迁入地环境条件适宜，侵入种由于缺少天敌的控制，传播能力特别强，一旦传人，能迅速传播蔓延开来，在短时间内呈现种群的“J”型增长。
(4)转基因生物与外来物种的关系：转基因生物导入外源基因，在生存、竞争能力等方面优于自然界中现存生物，类似于外来物种，有可能对当地的生态平衡造成破坏，所以要提高警惕。
5．生物质能的研究与利用(获取信息·2007广东生物40·2010高考预测指数：★★)
生物质能是以生物质为载体的能量，生物质能为人类提供了基本燃料。生物质是生物界一切有生命的可以生长的有机物质，包括动植物和微生物。所有生物质都有一定的能量，而
作为能源被利用的主要是农林业的副产品及其加工残余物，也包括人畜粪便和有机废弃物。
(1)生物质能的优点：①提供低硫燃料；②提供廉价能源(某些条件下)；③将有机物转化成燃料可减少环境公害(例如垃圾燃料)；④与其他非传统性能源相比较，技术上的的难题
较少。
(2)生物质能的缺点：①植物仅能将极少量的太阳能转化成有机物；②单位土地面积的有机物能量偏低；③缺乏适合栽种植物的土地；④有机物的水分偏多(50％～95％)。
(3)生物质能的开发与利用：
生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式。它直接或间接地来源于植物的光合作用，其蕴藏量极大，仅地球上的植物，每年生产量就相当于目前人类消耗矿物
能的20倍。生物质能的开发和利用具有巨大的潜力，目前主要从三个方面研究开发：①建立以沼气为中心的农村新的能量一物质循环系统，使秸秆中的生物质能以沼气的形式缓慢地
释放出来，解决燃料问题；②建立以植物为能源的发电厂，变“能源植物”为“能源作物”，如“石油树”；③种植甘蔗、红薯、玉米、甜菜等，既有利于食品工业的发展，植物残渣又可以制造酒精以代替石油。
6．航天育种(获取信息·2007广东生物l5·2010高考预测指数：★★★)
(1)航天育种也称为空间技术育种或太空育种，就是指利用返回式航天器和高空气球等所能达到的空间环境对植物的诱变作用以产生有益变异，在地面选育新种质、新材料。培育新品种的农作物育种新技术。
(2)原理
利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空，再利用其特有的太空环境条件，如宇宙射线、微重力、高真空、弱地磁场等因素对植物的诱变作用产生各种基因突变，再返回地面选育出植物的新种质、新材料、新品种。
(3)航天育种的特点
航天育种利用了宇宙射线、微重力等太空因素进行诱变，有很大的盲目性，性状的获得是不定向的，其诱变率一般为百分之几甚至千分之几，而有益的基因变异仅是千分之三左右。
即便是同一种作物不同的品种，搭载同一颗卫星或不同卫星，其结果也可能有所不同。
方法技巧储备
坐标曲线题的解题策略(理解能力·2009宁夏理综l：2009江苏生物l、25；2009广东生物l2、30；2009山东理综8、26；2009福建理综5。数量太多，仅列出2009部分考题·2010
高考预测指数："★★★★★)
(1)识标：理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。
(2)明点：看曲线中的特殊点(起点、顶点、转折点、终点、交叉点、平衡点等)所表示的生物学意义，影响这些点的主要因素及限制因素等。
(3)析线：析线即看曲线的走向、变化趋势(上升、平缓、转折)。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量(一般为自变量)”的增加，“纵坐标量(一般为因变量)”逐渐增加或减小，超过一定范围后，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。若为双曲线或多曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线或者是结
论。(具体是：每一曲线的含义是什么 都与什么因素有关 每一曲线升、降或平衡的原因是什么 各曲线之间的关系是什么 谁是因 谁是果 )
[典题]在一个玻璃容器内，装入一定量的适合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如图16—29所示：
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下列选项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的是 ( )
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[解析]本题主要考查种群增长的数学模型。解答这种题要遵循以下步骤：(1)确定曲线的含义。据图可知，横坐标为时间，纵坐标为小球藻个体数，曲线表示小球藻个体数随时间
的变化特点。(2)找特殊点。如图16—30所示。(3)分析各段的曲线变化特点。ab段：随时间推移小球藻个体数递增，速率较慢；bc段：随时间推移小球藻个体数递增，速率较快；cd段：随时间推移小球藻个体数递增，速率减慢；de段：随时间推移小球藻个体数基本稳定不变。根据上述分析，不难确定D项正确。
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[答案]D
易混易错储备
一、易混知识点储备
近几年诺贝尔生理或医学奖的背景素材与高考命题切入点预测
1．细胞程序性死亡——细胞生命的终结(2002年)
(1)背景素材：
①2002年生理学或医学奖分别授予英国科学家布雷尔(Sydney Brenner)、美国科学家霍维茨(Robert Horvhz)和英国科学家苏尔斯顿(John Sulston)。他们以线虫为研究对象，揭示了器官发育和程序性细胞死亡是受基因调控的。
②科学家普遍认为基因数目的多少不一定决定生物的复杂性和进化程度的高低，而是取决于基因是怎样表达与管理。所以，随着DNA测序工作的完成，生物科学开始步入后基因组
时代。
(2)命题切入：细胞凋亡及与细胞坏死的区别。21世纪教育网
2．水通道——水分子通过生物膜的“门户”(2003年)
(1)背景素材21世纪教育网
2003年10月8日，瑞典皇家科学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。20世纪80年代中期，美国科学家彼得·阿格雷把含有水通道蛋白的细胞和去除了这种蛋白的细胞进行了对比实验，结果前者能够吸水，后者不能。这充分说明水通道蛋白具有吸收水分子的功能，就是水通道。21世纪教育网
(2)命题切入
①水分和其他物质进出细胞的方式考点。
②水通道蛋白的有无对细胞吸水功能的实验设计
材料：人造脂质体(磷脂双分子层)、从肾小管上皮细胞提取的水通道蛋白、水等。
实验设计思路与结论：
a．把人造脂质体平均分成A、B两组(取材分组编号)；
b．A组脂质体中加入水通道蛋白，B组不加(不同实验处理)；
c．两组脂质体同时置于等量清水中，观察两个脂质体体积的变化，结果会发现A组脂质体体积变大，B组体积不变(结果观察分析)。21世纪教育网
讨论：水通道蛋白从。肾小管壁细胞提取的原因：肾小管壁细胞所处的内环境中含水丰富，水分子进出细胞频繁，膜上与水进出有关的蛋白质丰富。
3．泛素——细胞内蛋白质的“死亡标签”(2004年) 21世纪教育网
(1)背景素材
2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。21世纪教育网
(2)命题切入
①蛋白质的结构与功能多样性。
②生物体内存在着两类蛋白质降解过程，一种是不需要能量的，比如发生在消化道中的初步降解，这一过程只需要蛋白酶、肽酶参与；另一种则需要能量ATP，它是一种高效率、指向性很强的降解过程即细胞内泛素参与蛋白质的降解，这也正是细胞内的蛋白质降解与消化道内的蛋白质降解的主要不同点。
4．幽门螺杆菌——揭示胃炎、胃溃疡的原因(2005年)
(1)背景素材21世纪教育网
2005年10月3 日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，把2005年诺贝生理学或医学奖授予澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的细菌——幽门螺杆菌。
(2)命题切入：原核细胞与真核细胞结构的区别。21世纪教育网
5．RNA干扰——疾病治疗新思路(2006年)
(1)背景素材
2006年10月2日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，将2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国马萨诸塞医学院的克雷格·梅洛(Craig C．Mello)教授和斯坦福大学医学院教授安德
鲁·法尔(Andrew Z．Fire)，以表彰他们在RNA干扰(RNA interference，RNAi)及基因沉默现象研究领域的杰出贡献。
(2)命题切入
①存在RNA的动物细胞器：线粒体、核糖体。
②RNA使基因处于关闭状态，是遗传信息传递的哪个过程受阻，为什么
③是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”呢 答案提示：可以说明。因为RNA可以干扰DNA功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状；某些RNA病毒可以通
过逆转录来合成DNA，从而控制生物的性状。21世纪教育网
6．胚胎干细胞和哺乳动物DNA萤组——基因打靶(2a)7年)
(1)背景素材21世纪教育网
2007年诺贝尔生理学或医学奖授予来自美国的马里奥·卡佩奇、奥利弗·史密斯和来自英国的马丁·伊文思。
这三位科学家是因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获得这一殊荣的。这些发现导致了一种通常被人们称为“基因打靶”的强大技术。通过“基因靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的遗传修饰，包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因的定位整合等，如图16—31。
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(2)命题切入
①基因工程的工具、操作步骤，特别是转化方法和目的基因的分子检测与个体检测方法。
②胚胎干细胞特性、来源及应用。
7．多色荧光蛋白标记技术(2008年)
(1)背景素材
2008年度诺贝尔化学奖授予美国日裔科学家下村修(Osamu Shimomura)、美国科学家Martin Chalfie以及美国华裔科学家钱永健。他们三人在发现绿色荧光蛋白方面作出了突出贡献。多色荧光蛋白标记技术，为细胞生物学和神经生物学发展带来一场革命。
2008年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，德法三科学家分享该奖项。德国癌症研究中心的科学家Harald zur Hausen因发现人类乳突淋瘤病毒(HPV)导致子宫颈癌而获奖；法国两位科学家，巴斯德研究所病毒学系逆转录感染调控小组的Franq oiseBarr6．Sinoussi和巴黎世界艾滋病研究与预防基金会的Luc Montagnier因发现人类免疫缺陷病毒(HIV)而获奖。
(2)命题切入
①2008年度诺贝尔化学奖——多色荧光蛋白标记技术切入点：蛋白质的结构与功能多样性和同位素示踪技术。
②2008年诺贝尔生理学切入点：病毒的结构与生理活动特点及免疫相关知识。
8．引发衰老和癌症的端粒酶和“核糖体的结构和功能”的研究(2009年)
(1)背景素材
2009年度诺贝尔生理学或医学奖在瑞典卡罗林斯卡医学院揭晓，三位美国科学家伊丽莎白·布兰克波恩、卡罗尔·格雷德以及杰克·绍斯塔克共同获得该奖项。他们发现了由染
色体根冠制造的端粒酶，这种染色体的自然脱落物将引发衰老和癌症。
2009年度诺贝尔化学奖被万卡特拉曼·莱马克里斯南、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯三人获得。以表彰他们在“核糖体的结构和功能”的研究中取得的成就。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，了解核糖体的工作机制对了解生命具有重要意义。
(2)命题切入
①2009年度诺贝尔生理学或医学奖——引发衰老和癌症的端粒酶切入点：细胞癌变与衰老的原因机制。
②2009年度诺贝尔化学奖——核糖体研究切入点：核糖体的形成、结构与功能。
二、典型易错题点拨
1．审题不清，忽视了题干中的限制条件
[易错典题l] 将一盆栽植物横向于地，其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为虚线表示既不促进也不抑制的浓度 ( )
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[解析] 植物横向水平放置，形态学上端根尖分泌的生长素向形态学下端移动，即纵向运输。同时受重力的影响，生长素横向运输使近地侧的生长素浓度较高，同一植物的不同器官对生长素浓度的反应不同(如图l6—32)，近地侧生长素浓度逐渐升高，但仍然是促进生长，故答案是C。
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[答案]C(易错选AD)
[错因分析] 考生错选答案A或D的原因是忽视了题干中的限制条件，图中明确告诉虚线表示既不促进也不抑制的浓度，那我们就必须分析按照这条虚线分析近地侧和远地侧的生
长素浓度的变化，生长素由于受重力影响会使近地侧浓度升高，但根部仍然向前延长，这说明近地侧的生长素浓度仍然是促进生长，只不过促进生长的程度不如远地侧。
2．不能结合已学知识分析所给的热点信息
[易错典题2]将2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。泛素是一种由76个氨基酸构成的多肽，能调节细胞内需能的蛋白质酶促降解是否发生。相关叙述正确的是 ( )
A．泛素作用于核糖体，具有催化功能
B．根据泛素的氨基酸序列可确定其基因的全部碱基对序列
C．人体内蛋白质的降解均需ATP供能
D．细胞内蛋白质合成和降解是同时进行的
[解析] 本题是根据2004年诺贝尔化学奖这个热点信息而命制的试题。泛素是一种由76个氨基酸组成的多肽，因此，泛素是在核糖体上合成的，能调节细胞内蛋白酶的催化作用，A错误；基因的结构包括非编码区和编码区，根据泛素分子的氨基酸序列只能推测其基因中编码区中能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列(真核细胞中为外显子)，而不可能确定其基因的全部碱基序列，B错误；生物体蛋白质降解包括细胞内蛋白质降解和在消化道内进行的降解(消化作用)，前者需要消耗ATP，后者则不需要，C错；细胞在不停地代谢，这类代谢过程包括细胞内蛋白质的不断合成和降解，D正确。
[答案]D(易错选AC)
[错因分析] 不能准确获得题干信息：“泛素能调节细胞内需能的蛋白酶促降解是否发生”(关键词：调节、细胞内蛋白质降解)。
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考点16 生物模型建构与科技热点
超级预测
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1．生物学模型的分析与建构是课程标准的重要能力要求，2007--2009年的高考试题也充分验证了这一点，三年来的每份高考考卷都有生物学模型的分析或建构。其中物理模型和数学模型的考查尤其更甚。21世纪教育网
2．社会科技热点，主要以信息题的形式出现，一般不考查具体内容，但要求考生准确判断命题切入点。21世纪教育网
能力预测
1．通过酶、光合作用、呼吸作用、种群数量增长等数学模型的分析与建构，通过细胞亚显微结构、生物学过程图解、概念图解等物理模型或概念模型的分析与建构考查考生的分析处理信息的能力。21世纪教育网
2．“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展”是考纲的重要能力要求，与当前生产生活联系紧密的生态农业、生物质能、干细胞等社会科技热点在近三
考试题中出现较多，2010年高考不容忽视。
赋分预测
分析三年新课标高考试题，模型分析与建构及社会科技热点的试题赋分比重一直非常大，约占试题总比重的25％～40％，预计2010年高考，这种趋势还会持续。
提醒预测
考查题型上，选择题集中在数学模型、概念模型的可能性较大；过程模型及社会科技热点的考查出现简答题的可能性较大。21世纪教育网
超值预测
知识能力预测
一、概念模型、数学模型与物理模型知能储备
1．生物学概念关系及概念图(实验与探究·2009江苏生物20；2008江苏生物22；2007广东理基4·2010高考预测指数：★★★)
概念图题都是以命题的形式显示概念间的意义联系，并用具体事例加以说明，来展示概念间层级结构的示意图。生物学概念图的主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化，一般采用集合的形式。
(1)理清生物学概念的独立、从属与公共等关系
如图l6一l中乳酸菌、硝化细菌是不同种类的细菌，故二者是独立关系；乳酸菌、硝化细菌都属于细菌，因此是从属关系。21世纪教育网
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(2)生物试题中常见的概念图
概念图能够使分散的生物学概念理顺为系统化的知识，是高考试题中常见的一种命题形式。
①细胞的生命历程概念图21世纪教育网
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2．物理模型(理解能力·2009广东生物l；2009广东文基71；2009江苏生物l2、16、28、29，数量太多，仅列出2009部分考题·2010高考预测指数：★★★)
物理模型是指客观实物的相似模拟或者是客观现实的形象显示。通常分为以下两种类型。21世纪教育网
(1)形态结构模型：描述生物体、器官、组织、细胞的形态结构示意图或模式图或部分图解。常考的形态结构模型如下：21世纪教育网
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3．数学模型(理解能力·2009宁夏理综l；2009江苏生物1、25；2009广东生物l2、30；2009山东理综8、26；2009福理建综5，数量太多，仅列出2009部分考题·2010高考预测指数：★★★★★）
数学模型就是对于一个特定的事物为了一个特定目标．根据特有的内在规律，作出一些必要的简化假设，运用适当的数学工具，得到的一个数学结构。数学模型通常以数学关系式的形式毒示出来，并配以曲线图、表格等形式。
(1)单曲线：常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。常有以下种类：
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（2)双曲线和多曲线：指在一个坐标系中，有两条或两条以上的曲线，通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或生理过程与某一相关因素之间的关系。
图例 相关变量 图例 相关变量
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(共生) ( http: / / www.21cnjy.com ) 果实发育、果实不发育一是否受粉
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(捕食) ( http: / / www.21cnjy.com ) 恒温动物、变温动物的耗氧量—温度厌氧生物、好氧生物的呼吸强度—氧气浓度
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(寄生) ( http: / / www.21cnjy.com ) 阴生植物、阳生植物的光合强度—光照强度C3植物、C4植物光合强度—C02浓度
( http: / / www.21cnjy.com ) 种群数量一时间(竞争) ( http: / / www.21cnjy.com ) 根、芽、茎生长—生长素浓度
二、社会科技热点知能储备
1．生物乳腺发生器(获取信息·2007山东理综35·2010高考预测指数：★★)
(1)背景素材：2005年我国青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定。“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目研究过程中，科研人员利用合成B一干扰素(抗病毒抗肿瘤药物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓药物)的三种基因成功构建了含有目的基因、启动子、终止子和标记基因的基因表达载体，然后用显微注射技术导入山羊胚胎细胞中，提取导入目的基因的胚胎细胞转移到去核的卵细胞内，然后构建重组胚胎，再将胚胎移入代孕母羊体内，则可获得能生产这三种药物的奶山羊。 。
(2)命题切入
所谓乳腺生物反应器就是人类把控制某种药品的基因导入雌性动物体内，经动物体内自然加工的产品，可直接分泌到乳汁中，便于收集，而不必像“杀鸡取卵”那样伤害动物本身，也不需要购置特殊设备制造基因药物。总而言之，就是哺乳动物乳汁中含有转基因的表达产物。
2．干细胞的研究与应用(获取信息·2009宁夏理综41；2008江苏生物6·2010高考预测指数：★★★)
(1)干细胞的定义：在细胞的分化过程中，细胞往往由于高度分化而完全失去了再分裂的能力，最终衰老死亡。机体在发展适应过程中为了弥补这一不足，保留了一部分未分化的原始细胞，称之为干细胞。一旦生理需要，这些干细胞可按照发育途径通过分裂而产生分化细胞。即干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
(2)干细胞的特点
①干细胞本身不是处于分化途径的终端；
②干细胞可连续分裂几代，也可在较长时间内处于静止状态。
(3)干细胞的分裂类型：干细胞通过两种方式分裂，一种是对称分裂——形成两个相同的干细胞；另一种是非对称分裂——由于细胞质中的调节分化蛋白不均匀地分配，使得一个
子细胞不可逆地走向分化的终端成为功能专一的分化细胞，另一个保持亲代的特征，仍作为干细胞保留下来。
(4)干细胞的类型
按分化潜能的大小，干细胞还可分为三种类型。
①全能性干细胞：具有形成完整个体的分化潜能，如胚胎干细胞(简称ES细胞)。
②多能干细胞：具有分化出多种组织细胞的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，如造血干细胞。
③单能干细胞(也称专能、偏能干细胞)：只能分化出一种类型或密切相关的两种类型的细胞，如上皮组织基底层的干细胞、肌肉中的成肌细胞。
根据其发育阶段，干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞，成体干细胞包括多能干细胞和单能干细胞等。
(5)干细胞的医学应用
①建立特异性分化细胞系
现已证实，胚胎干细胞可形成生物个体的所有组织细胞。目前的研究表明，人类胚胎干细胞可在体外诱导为造血干细胞、神经干细胞和心肌干细胞等。
②组织和器官培养
在适当控制的条件下，胚胎干细胞有可能在体外培养体系中形成各种人体组织甚至人体器官。现已可能在体外诱导形成肌肉、骨、软骨、韧带、肌腱以及脂肪组织等。同时，人们正致力于利用胚胎干细胞来制备肺和肾等人体器官。
③基因治疗研究
胚胎干细胞也可能用于基因治疗研究，或者说与基因治疗技术结合起来，治疗某些目前无法治愈的遗传性疾病等。干细胞具有自我扩增和分化功能，因此导入的“外源基因”可以有效地得以扩散。干细胞可以在体外进行操作，对基因的改造和修饰可以在体外完成并经筛选后再导入体内，避免由于基因插入而导致的细胞失常。干细胞是人体细胞，作为载体其毒性最小，而且作为生命的最小单元，是导入组织的最佳形式。
④骨髓移植
首先从健康人体血液中分离出造血干细胞，其余的血液成分再完全输回献血人的体内。然后再将造血干细胞输入血型和组织相容性抗原(HLA)相适宜的白血病患者体内。输入的
造血干细胞在患者体内通过分裂和分化即可形成健康的各类血细胞，从而达到治愈的目的。我国法律规定，每一个健康的中国公民都有无偿献血的权利和义务。
3．生态农业(获取信息·2009浙江自选18；2008江苏生物26；2008山东基能l8；2007广东生物l6；2007广东生物35·2010高考预测指数：★★★★)
(1)原理：运用生态学原理(即生态系统的物质循环再生、能量多级利用或生态系统的物质循环与能量流动)，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。
(2)优点：实现物质的循环再生和能量的多级利用，减少环境污染，减少了化肥用量，降低了农业投入。
(3)生态农业常见类型
①桑基鱼塘模式
人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如图16—27所示。 。
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②“四位一体”农业生态工程
如图l6—28所示，在中国广大农村，沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室四部分成为一个整体，是庭院经济与生态农业相结合的一种生产模式。
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③温室栽培模式
通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥等因素，缩短生产周期，大幅度提高粮食、蔬菜和水果的产量和质量。
(4)建立生态农业系统的最终目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，使能量尽可能多地流向人类(对人类有益的部分)。
4．外来物种、转基因生物与生态危机(获取信息·2008宁夏理综6；2007江苏生物ll·2010高考预测指数：★★★）
(1)外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成严重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来物种，特
称侵入种。
(2)外来物种入侵的危害：破坏原生态系统的稳定性或生态平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。
(3)侵人种引发生态危机的原因：占据生态位。如果迁入地环境条件适宜，侵入种由于缺少天敌的控制，传播能力特别强，一旦传人，能迅速传播蔓延开来，在短时间内呈现种群的“J”型增长。
(4)转基因生物与外来物种的关系：转基因生物导入外源基因，在生存、竞争能力等方面优于自然界中现存生物，类似于外来物种，有可能对当地的生态平衡造成破坏，所以要提高警惕。
5．生物质能的研究与利用(获取信息·2007广东生物40·2010高考预测指数：★★)
生物质能是以生物质为载体的能量，生物质能为人类提供了基本燃料。生物质是生物界一切有生命的可以生长的有机物质，包括动植物和微生物。所有生物质都有一定的能量，而
作为能源被利用的主要是农林业的副产品及其加工残余物，也包括人畜粪便和有机废弃物。
(1)生物质能的优点：①提供低硫燃料；②提供廉价能源(某些条件下)；③将有机物转化成燃料可减少环境公害(例如垃圾燃料)；④与其他非传统性能源相比较，技术上的的难题
较少。
(2)生物质能的缺点：①植物仅能将极少量的太阳能转化成有机物；②单位土地面积的有机物能量偏低；③缺乏适合栽种植物的土地；④有机物的水分偏多(50％～95％)。
(3)生物质能的开发与利用：
生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式。它直接或间接地来源于植物的光合作用，其蕴藏量极大，仅地球上的植物，每年生产量就相当于目前人类消耗矿物
能的20倍。生物质能的开发和利用具有巨大的潜力，目前主要从三个方面研究开发：①建立以沼气为中心的农村新的能量一物质循环系统，使秸秆中的生物质能以沼气的形式缓慢地
释放出来，解决燃料问题；②建立以植物为能源的发电厂，变“能源植物”为“能源作物”，如“石油树”；③种植甘蔗、红薯、玉米、甜菜等，既有利于食品工业的发展，植物残渣又可以制造酒精以代替石油。
6．航天育种(获取信息·2007广东生物l5·2010高考预测指数：★★★)
(1)航天育种也称为空间技术育种或太空育种，就是指利用返回式航天器和高空气球等所能达到的空间环境对植物的诱变作用以产生有益变异，在地面选育新种质、新材料。培育新品种的农作物育种新技术。
(2)原理
利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空，再利用其特有的太空环境条件，如宇宙射线、微重力、高真空、弱地磁场等因素对植物的诱变作用产生各种基因突变，再返回地面选育出植物的新种质、新材料、新品种。
(3)航天育种的特点
航天育种利用了宇宙射线、微重力等太空因素进行诱变，有很大的盲目性，性状的获得是不定向的，其诱变率一般为百分之几甚至千分之几，而有益的基因变异仅是千分之三左右。
即便是同一种作物不同的品种，搭载同一颗卫星或不同卫星，其结果也可能有所不同。
方法技巧储备
坐标曲线题的解题策略(理解能力·2009宁夏理综l：2009江苏生物l、25；2009广东生物l2、30；2009山东理综8、26；2009福建理综5。数量太多，仅列出2009部分考题·2010
高考预测指数："★★★★★)
(1)识标：理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。
(2)明点：看曲线中的特殊点(起点、顶点、转折点、终点、交叉点、平衡点等)所表示的生物学意义，影响这些点的主要因素及限制因素等。
(3)析线：析线即看曲线的走向、变化趋势(上升、平缓、转折)。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量(一般为自变量)”的增加，“纵坐标量(一般为因变量)”逐渐增加或减小，超过一定范围后，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。若为双曲线或多曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线或者是结
论。(具体是：每一曲线的含义是什么 都与什么因素有关 每一曲线升、降或平衡的原因是什么 各曲线之间的关系是什么 谁是因 谁是果 )
[典题]在一个玻璃容器内，装入一定量的适合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如图16—29所示：
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下列选项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的是 ( )
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[解析]本题主要考查种群增长的数学模型。解答这种题要遵循以下步骤：(1)确定曲线的含义。据图可知，横坐标为时间，纵坐标为小球藻个体数，曲线表示小球藻个体数随时间
的变化特点。(2)找特殊点。如图16—30所示。(3)分析各段的曲线变化特点。ab段：随时间推移小球藻个体数递增，速率较慢；bc段：随时间推移小球藻个体数递增，速率较快；cd段：随时间推移小球藻个体数递增，速率减慢；de段：随时间推移小球藻个体数基本稳定不变。根据上述分析，不难确定D项正确。
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[答案]D
易混易错储备
一、易混知识点储备
近几年诺贝尔生理或医学奖的背景素材与高考命题切入点预测
1．细胞程序性死亡——细胞生命的终结(2002年)
(1)背景素材：
①2002年生理学或医学奖分别授予英国科学家布雷尔(Sydney Brenner)、美国科学家霍维茨(Robert Horvhz)和英国科学家苏尔斯顿(John Sulston)。他们以线虫为研究对象，揭示了器官发育和程序性细胞死亡是受基因调控的。
②科学家普遍认为基因数目的多少不一定决定生物的复杂性和进化程度的高低，而是取决于基因是怎样表达与管理。所以，随着DNA测序工作的完成，生物科学开始步入后基因组
时代。
(2)命题切入：细胞凋亡及与细胞坏死的区别。21世纪教育网
2．水通道——水分子通过生物膜的“门户”(2003年)
(1)背景素材21世纪教育网
2003年10月8日，瑞典皇家科学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。20世纪80年代中期，美国科学家彼得·阿格雷把含有水通道蛋白的细胞和去除了这种蛋白的细胞进行了对比实验，结果前者能够吸水，后者不能。这充分说明水通道蛋白具有吸收水分子的功能，就是水通道。21世纪教育网
(2)命题切入
①水分和其他物质进出细胞的方式考点。
②水通道蛋白的有无对细胞吸水功能的实验设计
材料：人造脂质体(磷脂双分子层)、从肾小管上皮细胞提取的水通道蛋白、水等。
实验设计思路与结论：
a．把人造脂质体平均分成A、B两组(取材分组编号)；
b．A组脂质体中加入水通道蛋白，B组不加(不同实验处理)；
c．两组脂质体同时置于等量清水中，观察两个脂质体体积的变化，结果会发现A组脂质体体积变大，B组体积不变(结果观察分析)。21世纪教育网
讨论：水通道蛋白从。肾小管壁细胞提取的原因：肾小管壁细胞所处的内环境中含水丰富，水分子进出细胞频繁，膜上与水进出有关的蛋白质丰富。
3．泛素——细胞内蛋白质的“死亡标签”(2004年) 21世纪教育网
(1)背景素材
2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。21世纪教育网
(2)命题切入
①蛋白质的结构与功能多样性。
②生物体内存在着两类蛋白质降解过程，一种是不需要能量的，比如发生在消化道中的初步降解，这一过程只需要蛋白酶、肽酶参与；另一种则需要能量ATP，它是一种高效率、指向性很强的降解过程即细胞内泛素参与蛋白质的降解，这也正是细胞内的蛋白质降解与消化道内的蛋白质降解的主要不同点。
4．幽门螺杆菌——揭示胃炎、胃溃疡的原因(2005年)
(1)背景素材21世纪教育网
2005年10月3 日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，把2005年诺贝生理学或医学奖授予澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的细菌——幽门螺杆菌。
(2)命题切入：原核细胞与真核细胞结构的区别。21世纪教育网
5．RNA干扰——疾病治疗新思路(2006年)
(1)背景素材
2006年10月2日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，将2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国马萨诸塞医学院的克雷格·梅洛(Craig C．Mello)教授和斯坦福大学医学院教授安德
鲁·法尔(Andrew Z．Fire)，以表彰他们在RNA干扰(RNA interference，RNAi)及基因沉默现象研究领域的杰出贡献。
(2)命题切入
①存在RNA的动物细胞器：线粒体、核糖体。
②RNA使基因处于关闭状态，是遗传信息传递的哪个过程受阻，为什么
③是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”呢 答案提示：可以说明。因为RNA可以干扰DNA功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状；某些RNA病毒可以通
过逆转录来合成DNA，从而控制生物的性状。21世纪教育网
6．胚胎干细胞和哺乳动物DNA萤组——基因打靶(2a)7年)
(1)背景素材21世纪教育网
2007年诺贝尔生理学或医学奖授予来自美国的马里奥·卡佩奇、奥利弗·史密斯和来自英国的马丁·伊文思。
这三位科学家是因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获得这一殊荣的。这些发现导致了一种通常被人们称为“基因打靶”的强大技术。通过“基因靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的遗传修饰，包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因的定位整合等，如图16—31。
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(2)命题切入
①基因工程的工具、操作步骤，特别是转化方法和目的基因的分子检测与个体检测方法。
②胚胎干细胞特性、来源及应用。
7．多色荧光蛋白标记技术(2008年)
(1)背景素材
2008年度诺贝尔化学奖授予美国日裔科学家下村修(Osamu Shimomura)、美国科学家Martin Chalfie以及美国华裔科学家钱永健。他们三人在发现绿色荧光蛋白方面作出了突出贡献。多色荧光蛋白标记技术，为细胞生物学和神经生物学发展带来一场革命。
2008年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，德法三科学家分享该奖项。德国癌症研究中心的科学家Harald zur Hausen因发现人类乳突淋瘤病毒(HPV)导致子宫颈癌而获奖；法国两位科学家，巴斯德研究所病毒学系逆转录感染调控小组的Franq oiseBarr6．Sinoussi和巴黎世界艾滋病研究与预防基金会的Luc Montagnier因发现人类免疫缺陷病毒(HIV)而获奖。
(2)命题切入
①2008年度诺贝尔化学奖——多色荧光蛋白标记技术切入点：蛋白质的结构与功能多样性和同位素示踪技术。
②2008年诺贝尔生理学切入点：病毒的结构与生理活动特点及免疫相关知识。
8．引发衰老和癌症的端粒酶和“核糖体的结构和功能”的研究(2009年)
(1)背景素材
2009年度诺贝尔生理学或医学奖在瑞典卡罗林斯卡医学院揭晓，三位美国科学家伊丽莎白·布兰克波恩、卡罗尔·格雷德以及杰克·绍斯塔克共同获得该奖项。他们发现了由染
色体根冠制造的端粒酶，这种染色体的自然脱落物将引发衰老和癌症。
2009年度诺贝尔化学奖被万卡特拉曼·莱马克里斯南、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯三人获得。以表彰他们在“核糖体的结构和功能”的研究中取得的成就。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，了解核糖体的工作机制对了解生命具有重要意义。
(2)命题切入
①2009年度诺贝尔生理学或医学奖——引发衰老和癌症的端粒酶切入点：细胞癌变与衰老的原因机制。
②2009年度诺贝尔化学奖——核糖体研究切入点：核糖体的形成、结构与功能。
二、典型易错题点拨
1．审题不清，忽视了题干中的限制条件
[易错典题l] 将一盆栽植物横向于地，其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为虚线表示既不促进也不抑制的浓度 ( )
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[解析] 植物横向水平放置，形态学上端根尖分泌的生长素向形态学下端移动，即纵向运输。同时受重力的影响，生长素横向运输使近地侧的生长素浓度较高，同一植物的不同器官对生长素浓度的反应不同(如图l6—32)，近地侧生长素浓度逐渐升高，但仍然是促进生长，故答案是C。
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[答案]C(易错选AD)
[错因分析] 考生错选答案A或D的原因是忽视了题干中的限制条件，图中明确告诉虚线表示既不促进也不抑制的浓度，那我们就必须分析按照这条虚线分析近地侧和远地侧的生
长素浓度的变化，生长素由于受重力影响会使近地侧浓度升高，但根部仍然向前延长，这说明近地侧的生长素浓度仍然是促进生长，只不过促进生长的程度不如远地侧。
2．不能结合已学知识分析所给的热点信息
[易错典题2]将2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。泛素是一种由76个氨基酸构成的多肽，能调节细胞内需能的蛋白质酶促降解是否发生。相关叙述正确的是 ( )
A．泛素作用于核糖体，具有催化功能
B．根据泛素的氨基酸序列可确定其基因的全部碱基对序列
C．人体内蛋白质的降解均需ATP供能
D．细胞内蛋白质合成和降解是同时进行的
[解析] 本题是根据2004年诺贝尔化学奖这个热点信息而命制的试题。泛素是一种由76个氨基酸组成的多肽，因此，泛素是在核糖体上合成的，能调节细胞内蛋白酶的催化作用，A错误；基因的结构包括非编码区和编码区，根据泛素分子的氨基酸序列只能推测其基因中编码区中能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列(真核细胞中为外显子)，而不可能确定其基因的全部碱基序列，B错误；生物体蛋白质降解包括细胞内蛋白质降解和在消化道内进行的降解(消化作用)，前者需要消耗ATP，后者则不需要，C错；细胞在不停地代谢，这类代谢过程包括细胞内蛋白质的不断合成和降解，D正确。
[答案]D(易错选AC)
[错因分析] 不能准确获得题干信息：“泛素能调节细胞内需能的蛋白酶促降解是否发生”(关键词：调节、细胞内蛋白质降解)。
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