人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节人类的起源和发展课件(共62张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节人类的起源和发展课件(共62张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-09 14:53:22 | ||
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文档简介
(共62张PPT)
第 四 单 元
第一章主要学习内容：
人类的起源和发展
人的生殖
神创论
进化论
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题： ????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？
? 2．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本 的区别呢？????
3．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？ ??
大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中
长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省
猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于
1、运动方式不同。
类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
2、制造工具的能力不同。
类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
3、脑发育的程度不同。
类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。
3、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
森林古猿及其生活的想像图
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
森林古猿及其生活的想象图
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
环境变化 森林大量消失
人与类人猿的比较
臂行
直立行走
可以使用工具
但不能制造
能制造和使用简单或复杂的工具
脑容量小（400mL)
没有语言文字能力
脑容量大（1200mL）
有很强的思维能力、
语言文字能力
类人猿 现代人
运动方式
制造工具的能力
脑的发育
程度
1、在东非大裂谷地带，发现
了许多早期古人类化石，这
说明了什么？
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
人类起源与发展的示意图
运动方式：半直立行走 直立行走
劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
人类起源的标志：
1、直立行走
2、使用工具、
制造工具
3、能够产生火
4、语言的产生
5、脑的发达
猩猩 黑猩猩 大猩猩 人
南方古猿复原像
北京人的头骨化石和复原像
马坝人的头骨化石和复原像
猿人的脚印化石
尼人的
复原像
山顶洞人的复原像
尼安德特人头部复原像
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_____________
环境变化
4、证据_______
化石
小结
达尔文
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
2、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：
分析表中数据可知：各种生物与人的亲缘关系最近的是 。
黑猩猩
1、下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿
B、长臂猿
C、猩猩
D、黑猩猩
2、下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
B、古人类化石“露西”是在非洲发现的
C、人类起源于类人猿
D、北京猿人是中国人的祖先
3、关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是
A、起源于亚洲
B、起源于欧洲
C、起源于非洲
D、起源于美洲
4、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵
B、由于地形和气候的变化
C、为了扩大领地
D、为了躲避敌害
5、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
6、在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是
A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活
B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具
C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言
D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响
7、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是
A、下地生活
B、直立行走
C、使用树枝、石块等工具
D、产生了语言
8、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是
A、生活环境的变化
B、降雨量的加大
C、气温的变化
D、身体结构的变化
9、人区别于类人猿的特点不包括哪一项
A、人能够制造工具和使用工具
B、人有喜怒哀乐等表情
C、人有语言、有意识
D、人能直立行走，有灵活的双手
10、最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能
A、站立
B、直立行走
C、制造简单工具
D、使用工具
11、下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是
A、黑猩猩
B、长臂猿
C、猩猩
D、森林古猿
第一节 人类的起源和发展
人教版七年级生物（下）第四单元 第一章
同学们，自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月球，接连向火星、木星、土星发出探测器以来，至今仍未发现生命。这说明了什么呢？
只有地球是惟一适合人类生存的家园。
下面让我们一起去感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，从中去思考人与地球上生物圈的关系。
地球，我的母亲，
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎样才能报答你的深恩？
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。
第 四 单 元
第一章主要学习内容：
人类的起源和发展
人的生殖
神创论
进化论
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题： ????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？
? 2．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本 的区别呢？????
3．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？ ??
大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中
长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省
猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于
1、运动方式不同。
类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
2、制造工具的能力不同。
类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
3、脑发育的程度不同。
类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。
3、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
森林古猿及其生活的想像图
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
森林古猿及其生活的想象图
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
环境变化 森林大量消失
人与类人猿的比较
臂行
直立行走
可以使用工具
但不能制造
能制造和使用简单或复杂的工具
脑容量小（400mL)
没有语言文字能力
脑容量大（1200mL）
有很强的思维能力、
语言文字能力
类人猿 现代人
运动方式
制造工具的能力
脑的发育
程度
1、在东非大裂谷地带，发现
了许多早期古人类化石，这
说明了什么？
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
人类起源与发展的示意图
运动方式：半直立行走 直立行走
劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
人类起源的标志：
1、直立行走
2、使用工具、
制造工具
3、能够产生火
4、语言的产生
5、脑的发达
猩猩 黑猩猩 大猩猩 人
南方古猿复原像
北京人的头骨化石和复原像
马坝人的头骨化石和复原像
猿人的脚印化石
尼人的
复原像
山顶洞人的复原像
尼安德特人头部复原像
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_____________
环境变化
4、证据_______
化石
小结
达尔文
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
2、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：
分析表中数据可知：各种生物与人的亲缘关系最近的是 。
黑猩猩
1、下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿
B、长臂猿
C、猩猩
D、黑猩猩
2、下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
B、古人类化石“露西”是在非洲发现的
C、人类起源于类人猿
D、北京猿人是中国人的祖先
3、关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是
A、起源于亚洲
B、起源于欧洲
C、起源于非洲
D、起源于美洲
4、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵
B、由于地形和气候的变化
C、为了扩大领地
D、为了躲避敌害
5、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
6、在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是
A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活
B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具
C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言
D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响
7、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是
A、下地生活
B、直立行走
C、使用树枝、石块等工具
D、产生了语言
8、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是
A、生活环境的变化
B、降雨量的加大
C、气温的变化
D、身体结构的变化
9、人区别于类人猿的特点不包括哪一项
A、人能够制造工具和使用工具
B、人有喜怒哀乐等表情
C、人有语言、有意识
D、人能直立行走，有灵活的双手
10、最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能
A、站立
B、直立行走
C、制造简单工具
D、使用工具
11、下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是
A、黑猩猩
B、长臂猿
C、猩猩
D、森林古猿
第一节 人类的起源和发展
人教版七年级生物（下）第四单元 第一章
同学们，自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月球，接连向火星、木星、土星发出探测器以来，至今仍未发现生命。这说明了什么呢？
只有地球是惟一适合人类生存的家园。
下面让我们一起去感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，从中去思考人与地球上生物圈的关系。
地球，我的母亲，
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎样才能报答你的深恩？
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。