生物：第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响课件（人教新课标七年级下）

课件23张PPT。第二节
探究环境污染对生物的影响 废气污染哭泣的森林受酸雨污染较重的稻田一、【模拟探究】酸雨对生物的影响　　1、制定酸雨（acid rain）对生物影响模拟实验
　　2、小组相互交流实验结果讨论：
　　1、模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？查查资料，酸雨含有什么成分？
　　2、酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？酸雨腐蚀建筑材料、古代文物酸雨破坏森林酸雨使土壤酸化酸雨改变水体生态环境　　收集当地的雨水，用pH试纸测定pH值，看看是否是酸雨？如果是酸雨，你能分析其成因吗？二、环境污染（environmental pollution）对生物的影响　　酸雨——空中死神
　　1、酸雨的危害
　　①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；　　②酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡。　　③酸化的水源威胁人类的健康，影响饮用；
　　④酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。酸雨的危害 　　2、控制酸雨的措施　　控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。我国控制酸雨的方法三、保护环境，人人有责 环境污染(垃圾场)环境污染一、【模拟探究】废电池对生物的影响 1、制定废电池对生物影响模拟实验 电池纽扣电池手机电池　　2、小组相互交流实验结果　　讨论：粗略估算一下全班同学家中使用电池的情况，一年的废电池大约是多少？ 　　含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水，也会对环境造成危害。 痛痛病水俣病废弃电池的危害　　电池中含汞、镉等元素。
　　汞的无机化合物的毒性很强，汞的有机化合物有很强的脂溶性，容易进入生物组织，因此毒性更强，并有很高的蓄积作用。汞的无机化合物容易存在于水底沉积物中，并在微生物的作用下，转化成汞的有机化合物。通过食物链的逐级浓缩作用，汞进入人体后的浓度可以富集10万倍以上。　　镉的化合物的毒性很大，通过土壤污染和水污染，最终进入农作物。镉的蓄积性也很强，动物和人体内的镉很少能排出体外。日本的骨痛病就是当地人们吃了含镉的大米造成的。二、环境污染（environmental pollution）对生物的影响　　酸雨——空中死神
　　废电池——汞或镉造成的水俣病和痛痛病，危害人类健康
　　二氧化碳——温室效应
　　含氟制品——臭氧层破裂 三、保护环境，人人有责