人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题（含答案）

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题（含答案）
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是（ ）
A．合金：不锈钢、铜片、保险丝 B．单质：C60、金刚石、水银
C．可燃物：天然气、酒精、一氧化碳 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能
2．生活中的下列做法不恰当的是（　　）
A．用活性炭除去冰箱中的异味
B．图书档案起火用泡沫灭火器灭火
C．用闻气味的方法鉴别白醋和酒精
D．进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验
3．下列各组说法正确的是( )
A B
(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水 (2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气 (1)花香四溢，说明微粒在不停地运动 (2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变
C D
(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品 (2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻 (1)氧气可做燃料 (2)木炭用作吸附剂

A．A B．B C．C D．D
4．除去下列物质中的杂质（括号内），使用“﹣﹣”后的试剂，其中不正确的是（　　）
A．O2（SO2）﹣﹣NaOH溶液 B．C （ CuO）﹣﹣稀硫酸
C．NaCl （ Na2SO4）﹣﹣硝酸钡溶液 D．CuO （ KNO3）﹣﹣水
5．据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是（ ）
A．加油站、油漆厂等地方要严禁烟火 B．焊接金属时，用稀有气体作保护气
C．将塑料废品就地焚烧 D．进入久未开启的菜窖前作灯火实验
6．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料 ，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法不正确的是（ ）

A．用炭灰灭火的原理是隔绝空气
B．酒精的燃烧是为了提供热量，升高温度
C．固体酒精着火点比机制炭高
D．机制炭做成空心可以增大燃料与空气的接触面积
7．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（　　）
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．图书室着火可用二氧化碳灭火器灭火
8．习近平总书记多次指出：“绿水青山就是金山银山。”下列做法与之相违背的是（　　）
A．垃圾分类放置 B．开发氢能等新能源
C．积极植树造林 D．玉米秸秆焚烧处理
9．推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气
C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯
10．建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型的建构正确的是（　　）
A．燃烧条件模型 B．原子结构模型
C．反应类型模型 D．空气组成模型
11．下列灭火方法不合理的是（ ）
A．酒精洒在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑灭
B．油锅着火，泼水灭火
C．森林发生火灾，砍掉部分树木，形成隔离带
D．纸箱着火，用水浇灭
12．镁带能够在二氧化碳气体中燃烧，化学方程式为2Mg+CO2=2MgO+C，下列关于该反应判断正确的是（ ）
A．C有还原性，是该反应的还原剂
B．二氧化碳发生还原反应，具有还原性
C．镁带引起的失火，不可以用二氧化碳灭火器
D．该反应中所有元素均存在元素化合价的变化
13．煤、石油和天然气是当今世界的三大化石燃料，其中天然气的主要成分是 （ ）
A．CO B．H2 C．CH4 D．C2H4


二、实验题
14．用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学 方程式为_____。该反应属于_____反应。（填基本反应类型）
（2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_____；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是_____。
15．某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题

图装置制取气体的适用条件是______
图装置相比图装置的主要优点是______；
实验室选用图装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为______；
实验室不宜用镁来代替锌与稀反应制取，主要原因是______；
实验室若用图装置分离CO、的混合气体时，应在装置内放入______并对该装置还需要进行的改进是______。

三、推断题
16．A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，A是一种黑色粉末，B、D为一种无色液体，E、F是白色固体，请根据题中信息回答下列问题（“→”表示物质间存在的转化关系，“﹣﹣”表示两种物质混合后能发生化学反应）：

（1）A：_____，B：_____，C：_____，D：_____；
（2）写出实验室中A和E混合加热反应的化学方程式_____；
（3）写出D转化为C反应的化学方程式_____。

四、科学探究题
17．探究辨真伪
如图，用一次性塑料水杯盛鲜榨果汁时，常用带皮柠檬片作装饰。网上传言，柠檬皮可以溶解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。

（1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？
进行实验：
将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分钟后凹凸更加明显，10分钟后出现很多小孔。
结论与解释：
柠檬皮中含有柠檬烯（C10H16），柠檬烯是一种（填“有机”或“无机”）______溶剂，可以溶解聚苯乙烯。
反思交流：
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与______有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为______，果汁加工厂的大量柠檬皮被丢弃浪费，对此你有什么建议______。
（2）探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
实验用品：泡沫饭盒、柠檬皮酱、食醋、纯碱溶液、食盐水、水。
查阅资料：酸性溶液、碱性溶液均不能溶解聚苯乙烯。
进行实验：
①取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；
②取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式）______混合均匀后涂在泡沫饭盒上
③取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式）______混合均匀后涂在泡沫饭盒上。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验（填实验编号）：第一组对照实验______，第二组对照实验______。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，实验结论为______。
（3）探究三：温度对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
请将下表填写完整（柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定）。
实验步骤 实验现象 实验结论
______ ______ 温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯


解释实验结论______。

五、计算题
18．据估计，目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万到300万吨。地沟油，又叫“黑心油”，是一种质量极差、极不卫生的非食用油，它含有强致癌物黄曲霉毒素M1（化学式为C17H12O7）。M1对人及动物肝脏组织有破坏作用，可导致肝癌甚至死亡。
（1）M1中碳、氢、氧元素的质量比为__________;
（2）M1的相对分子质量是__________。
19．今年8月，欧盟对十款塑料娃娃实施了召回，因材料中所含酞酸酯可能会对儿童健康有害。邻苯二甲酸酯是塑化剂的一种，它被普遍应用于玩具、食品包装材料、指甲油、头发喷雾剂等数百种产品中，但对人体的健康有严重的危害。邻苯二甲酸酐分子式为C8H4O3．请计算：
（1）邻苯二甲酸酐属于______（填“有机物”或“无机物”）。
（2）写出邻苯二甲酸酐在空气中完全燃烧的化学方程式______。
（3）7.4g邻苯二甲酸酐中碳元素质量为______。
20．2018年“3?15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。
（1）专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。
①根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有_____；
②面粉厂应采取的安全措施是_____（写一条即可）。
（2）科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷（C3H11AsO2）没有转化为有毒的砒霜（As2O3），证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。As2O3中砷元素的化合价为_____，砷元素的质量分数为_____（列计算式即可）。
（3）很多人认为，葡萄上的白霜是喷洒的农药残留，吃了会中毒。“3?15”晚会现场，专业的实验室，专业的仪器，专业的检测手段，得出专业的实验结果：葡萄上的白霜不是农药。这种白霜的主要成分其实是无毒无害的天然蜡质，还有少量的糖类等有机质。而真正的农药残留是微量物质，很少能肉眼看见。例如用1千克50%的多菌灵加700千克水搅拌而成多菌灵农药喷洒液，配制后溶液的溶质质量分数为_____。

参考答案
1．A 2．B 3．A 4．C 5．C 6．C 7．B 8．D 9．D 10．D 11．B 12．C 13．C
14．2H2O22H2O+O2↑ 分解 需要与氧气接触 烧杯中白磷燃烧时，Y型管中红磷不燃烧
15．反应物是固体，需要加热 能使反应随时进行或停止 2H2O2H2↑+O2↑ 镁比锌活泼，和稀硫酸发反应速率很快，不容易控制 氢氧化钠溶液 在b导管口系一个气球，收集一氧化碳（合理即可）
16．MnO2 H2O2 O2 H2O 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O2H2↑+O2↑
17．有机 柠檬片 白色污染 回收制作柠檬茶 CH3COOH Na2CO3 ①② ①③ 酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响 取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上 与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小 由于柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。
18．51:3:28 328
19．有机物 2C8H4O3+15O216CO2+4H2O 4.8g
20．可燃性 严禁烟火等 +3 ×100% 0.07%