(共19张PPT)
苏教版小学科学三年级下册第五单元 观测天气
19.天气和气候
暑假里妈妈要带乐乐去甲地旅游,乐乐该先考虑什么呢?
天气情况
观察甲地未来一周的天气预报图,乐乐该做什么准备呢?
通过分析这一周的天气,做出应有的准备
天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况
还要考虑气候特点,带好应季衣物
讨论家乡的天气情况,知道气候是说什么
常年炎热
四季如春
春
秋
夏
冬
四季分明
气候变化的影响
甲乙两地的气温比较
比较数据,分析两个地区的气候特点
甲地年气温曲线图
乙地年气温曲线图
甲乙两地年降水量比较
甲地年降水量图
乙地年降水量图
小组观察比较两地的气温、降水量
甲地 乙地
气温 降水量 气温 降水量
1到4月甲地气温偏低,但总体呈上升趋势;7、8月甲地气温最高;9、10月开始下降;12月温度最低 1到4月甲地降水量偏低;7、8月甲地降水量偏多;9到12月甲地降水量偏低 1到4月乙地温度变化不大;5到12月乙地温度变化不大 1到4月乙地水量比较均匀;5到12月乙地降水量平稳
如果去甲地旅行,你会选择几月?去乙地呢?为什么?
下面哪句话是在说天气,那句话在说气候?
学会用自己的话来说气候与天气
昨夜一直在下雨。
昆明四季如春。
未来两天内有寒潮。
北极全年严寒。
梅雨天马上要到了。
今天可真热。
查阅资料,了解不同类型的气候特征,列举适宜在不同气候特征下生活的动物和植物
雨林气候下的动物
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雨林气候下的植物
草原气候下的动物
草原气候下植物
极地气候下的动物
极地气候下的植物