五年级下册科学课件-4.7 为什么一年有四季｜教科版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
为什么一年有四季
教科版五年级下册
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地球绕地轴自西向东自转的同时还围绕太阳转动，这是在进行公转。地球绕太阳自西向东公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，永远指向北极星的方向。
公转轨道是接近正圆的椭圆形。
地球公转一周的时间是一年。
科学研究证明：

地球轨道的近日点出现在1月初，
远日点出现在7月初，
我们这儿1月份是寒冷的冬季，
7月却是炎热的夏季。
实验要求
（1）、根据地球运动的特点来做实验：地球在公转，地轴是倾斜的，倾斜的方向始终指向北极星。实验时，地球仪要与上述特点保持一致。
地球仪上有一个弧形支架，我们只要将这个支架的方向保持不变，那么地轴的方向就保持不变了。
（2）、立杆垂直地面（大头针垂直于地球仪），杆长一致（大头针的高度一致），立杆正对午时太阳（大头针正对光源）
（3）、观察当地球运行到不同位置—A、B、C、D点时，立杆在四个点处正对着阳光的时候，影长的变化，用直尺测量杆影的长度，并记录下来。
杆影的长度变化说明太阳的照射角度不同，从我国所处的北半球位置来看，影长则阳光是斜射角度较小，气温较低，则处于冬季；影短则阳光是斜射角度较大，气温较高，就处于夏季；
阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
地球在公转过程中，阳光有规律地直射或斜射，导致不同地区的气温有规律地变化，所以有不同的季节。
我们古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。
于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。
不同季节 观测时间 影子长短描述 备注
春 正午 影子适中
夏 正午 影子最短
秋 正午 影子适中
冬 正午 影子最长
1、一盏灯当作太阳。
2、调整地轴倾斜指向北方。
3、在北半球的一个地方立一根标杆。
4、地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”（如图）
5、观察记录地球仪上标杆的长度。
我们的观察记录
公转地点 杆 影 长 短
（厘米） 季 节 判 断
（根据古人的经验判断）
A
B
C
D
地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，一年中，冷暖便不停的交替着，从而形成了四季更替现象。
四季的成因：
春天，开花的开花，发芽的发芽，杨絮将飞。
夏天，草木繁茂，阴凉一片。

秋天，落叶满地，处处萧瑟
冬天，大雪覆盖，天地洁白。
二十四节气歌


春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 　

秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。