(共11张PPT)
江苏省南京市栖霞区金陵小学仙林湖校区王珊珊
苏教版小学科学三年级下册第三单元
声音的奥秘
3.不同的声音
认识不同的声音
猜一猜,这是谁的声音?
研究声音的音量
听音乐有什么不同?
研究声音的音量
探究一:制造音量不同的声音
研究声音的音量
探究二:给进行曲打节奏
想一想,音量的强弱和什么因素有关?
听音乐有什么不同?
研究声音的音调
探究三:制造音调高低不同的声音
研究声音的音调
敲击铝片琴,找出最低音和最高音
敲击长短不同的
管子
敲击水量不等的瓶子
探究四:演奏乐曲
研究声音的音调
噪音的来源危害和保护听力
噪音是听起来让人不舒服的声音。
噪音的来源危害和保护听力
噪音的来源危害和保护听力
讨论:我们应该如何保护自己的听力?
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▲敲小皮鼓。
▲敲三角铁。
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孙世彦制谱
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躁声是听起来让人感到不舒服的声音。汽车的喇叭声、机
器的轰鸣声、轮船的汽笛声等,都可能让人听着不舒服。有些
人爱听的摇滚乐,对一些喜欢安静的人来说,就是躁声。长期
遭受嗓声侵扰,人就容易得病。臊声和废气、废水一样,被列
为主要的环境污梁因素。
不随便
不制造噪声
挖耳朵
不长时间
歲耳机听。
见学生活动手册第8页