课件18张PPT。5 鲁滨逊漂流记（节选）部编六年级下册教学课件第二单元第1课时每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。
----卢梭作者简介 笛福：英国作家。出生于伦敦。《鲁滨逊漂流记》是他的代表作，它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。
其他小说有《辛格顿船长 》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《罗克查娜》等，均受读者欢迎。 认真听范读，圈出不认识的字，画出难读的句子。惧凄寞宴乏籍栅控贷剔袭覆霉聊独体结构左右结构上下结构贷袭覆乏宴籍惧凄聊栅控剔稍寞jù 书写指导：左窄右宽，右边“具”里面是三横。部首:忄组词：恐惧 惧怕音序：J惧书写指导：左窄右宽，右边“卯”注意不要漏写“丿”。部首:耳组词：聊天 无聊音序：L聊liáo书写指导：左窄右宽，注意与“侧”相区别。部首:木
组词：栅栏 栅子音序：Z栅zhà书写指导：上面注意与‘西’区别开，左下是双人旁。
部首:覀
组词：覆盖 倾覆音序：F覆fù
畏惧：害怕。
畜养：饲养（动物）。
圈养：关在圈里饲养。本文指鲁滨逊把山 羊关在圈里饲养。
野蛮：不文明；没有开化。 “梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。 “精彩片段”就是从原著中选取出来的描写具体生动的片段。 1.默读课文梗概部分，请用简洁的语言概括课文的主要内容。
小说讲了一位叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国。2.默读梗概，说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。流落荒岛定居荒岛畜养种植救“星期五”回到英国孤立无援知足安命3.默读节选片段，说说鲁滨逊的心情前后各是怎样的。1、读句子，看拼音写词语。 和我liáo tiān（ ）的时候，他讲起了草原上让他感到恐惧的一件事。一天晚上，一阵qī lì（ ）的狼嚎突然从zhà lan（ ）外传来，他差一点儿遭到野狼的xí jī（ ），幸好他有效地kònɡ zhì（ ）了局面，才避免了不幸的事情发生。聊天凄厉栅栏袭击控制2、下面的词语没有错别字的一组是（ ）。
A.天崖海角 乱石野草 恐惧万分
B.不毛之地 用之不尽 聊以自慰
C.一心一意 不可思意 掷重其事B课下阅读《鲁滨逊漂流记》。课件25张PPT。5 鲁滨逊漂流记（节选）部编六年级下册教学课件第二单元第2课时 朗读课文，想一想课文按照什么顺序分别写了什么。 课文按时间顺序分别写了鲁滨逊流落荒岛、定居荒岛、畜养种植、救“星期五”、回到英国。默读课文梗概，说说鲁滨逊有哪些优秀品质，找出相关语句。 从前，有一个叫鲁滨逊的人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。 可看出鲁滨逊非常勇敢、有冒险精神。 他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。 可看出鲁滨逊非常细心、能干。 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。 可看出鲁滨逊有耐心、考虑周到。 后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在围墙里，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 可看出鲁滨逊在岛上畜养种植，积极创造生存的条件。 他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。
可看出鲁滨逊野外生活经验很丰富。 他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。 可看出鲁滨逊有爱心、勇敢、善良。 他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。 可看出鲁滨逊很勇敢、聪明能干、有正义感。默读指导 默读时，我们要学会带着问题去阅读，从节选的片段中找到相关的语句，认真思考，再进行总结和概括。 默读课文，说说鲁滨逊克服了哪些困难，是如何解决的。将内容填入下面的表格中。用刀子刻柱留痕记录时间不久就习惯了他花费了很长时间来完成这一切工作每天要为自己寻找食物再次默读《精彩片段》，你觉得哪个部分最精彩，多读几遍，并在旁边写下自己的感受。思考：《精彩片段》的哪个部分最能表现出鲁滨逊克服困难的乐观态度？从中你受到了什么启发？ 1.我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：坏处 好处
1.我被抛弃在一座可怕的
荒岛上，没有重见天日的希望。2.我被单独剔出来，与世隔绝，
受尽苦难。3. 我被从人类中分离出来，
成为一个孤独的人。4. 我没有衣服穿。5.我没有任何防御力量或者手
段来抗拒人或野兽的侵袭。6. 没有人可以同我说话，
或者宽慰我但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，
也没有奄奄待毙。 但是，我身在热带，即使有衣服也不用穿。 但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，
在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船
在那儿倾覆，那怎么办呢？ 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出
了很多必需品，有些甚至够我用上一辈子。 上面这些总结让鲁滨逊有了活下去的勇气。让鲁滨逊不再为自己的处境消极悲观，而是以积极的态度去迎接挑战并努力克服困难。读了这些语句你们从中受到了什么启发？ 遇到困难时，我们要正确地对待自己的困难处境，要懂得调整自己的心态，要对自己的未来和生活充满信心。多往好处想，不要一味地抱怨，要想办法改变现状。说明了鲁滨逊能知足安命 孤身一人，流落荒岛 面对困难，要学会冷静分析，多看事物的好处，学会自我安慰。 2、总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。3、现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。这句话反映出鲁滨逊怎样的生活态度？积极乐观的生活态度。《鲁滨逊漂流记》中的名言 世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。
一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。1.写出下面词语的近义词。
安慰—（ ） 对比—（ ）
畏惧—（ ） 凄凉—（ ）
宽慰对照恐惧凄惨一（ ?）帐篷 ?一（ ?）轮船
一（ ?）海风? 一（? ）围巾???
一（? ）山羊? 一（ ?）荒岛2、在下面的括号里填上合适的量词。顶阵只艘条座 最近你遇到了什么困难和烦恼吗?像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。
示例：鲁滨逊漂流记梗概流落荒岛定居荒岛蓄养种植救“星期五”回到英国勇敢 善良 勤劳 乐观节选忧郁而寂寞的生活对自己目前情形和环境的理性思考
