人教部编版 历史 九年级下册 第13课 罗斯福新政 导学案（无答案）

第13课
罗斯福新政
【教学目标】
1.了解1929—1933年经济危机发生的原因、特点。
2.掌握罗斯福新政实施的目的、特点、内容和影响。
3.能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
【重点】罗斯福新政的特点。
【难点】正确认识罗斯福新政的历史作用。
【自主探究】
经济大危机
根本原因:资本主义制度的
最终导致了经济大危机的爆发。
时间:
年至
年。
范围:从
爆发，席卷整个资本主义世界。
影响:大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增。
罗斯福新政
目的：为了应付日益严峻的
，扭转经济形势。
时间：
年。
特点：采用
手段。
前提：维护
。
主要内容：
①整顿金融体系；
②加强对工业的计划指导：通过了《
》；
③调整农业政策；
④推行
：通过投资大量公共设施，为失业者提供就业机会；
⑤建立社会保障制度。
影响：
①使
得到恢复缓慢的复苏,工业和生产有所恢复,
就业人数逐步增加,
人民生活得到改善；
②增强了政府的
能力,恢复了人民的信心,对资本主义世界产生深远影响。
③新政是在维护
前提下做出的政策调整,它没有改变
的本质,
无法解决美国社会的根本矛盾。
【合作探究
（一）小组一研讨材料
展示材料：从1933年到1945年生产恢复图、失业率下降图
影响：
。
（二）小组二研讨材料
（1)材料二：
罗斯福就任不到11天，在政府的宏调调控之下，全国四分之三的银行重新
开业，股票价格上涨15％，金融恐慌基本结束。
（2)二战后，英国实施国家干预政策……
二战后，法国加大了政府干预经济的力度……
20世纪50年代中期以后，日本……政府对经济的干预远远大于市场调节
影响：
。
（三）小组三研讨材料
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重
缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“经济制度中的严重缺点”？为什么？
答：
。
【当堂达标】
一、选择题
1.“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（
）。
A.是资本主义内部的一次自我调节
B.继续坚持自由放任政策
C.放松国家对经济的干预和指导
D.从根本上消除了经济危机
2.股票是社会经济的晴雨表，2015年的中国股市更是吸引了全球人的关注。当20世纪30年代“大萧条”
“大动荡”的危机来临时，美国政府采取的措施是（
）
A.推行杜鲁门主义
B.实施罗斯福新政
C.建设信息高速公路
D.推行马歇尔计划
3.以下关于罗斯福新政的表述不正确的是(
)
A新政使美国的经济开始缓慢的复数
B新政增强了政府的宏观调控能力
C新政消除了美国再次发生危机的可能
D让对资本主义世界产生了深远影响
4.列宁实施的新经济政策与罗斯福的新政的相同点是（
）
A.都是国家的社会性质发生了改变
B.都有利于本国经济恢复和发展
C.都是资本主义制度得到了调整和巩固
D.都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础
5.1941年，罗斯福总统在第三任就职演说中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”1933年，罗斯福采取的“行动”是（
）
A.对外进行侵略扩张
B.实施新经济政策
C.放任经济自由发展
D.国家干预经济
二、材料题
这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。
——罗斯福总统就职演说
（1）简述罗斯福就任总统的历史背景。
（2）你认为罗斯福新政“新”在什么地方？
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