4.6 利用相似三角形测高同步练习题(word版有答案)

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名称 4.6 利用相似三角形测高同步练习题(word版有答案)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-02-11 09:05:44

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第四章 图形的相似
6 利用相似三角形测高
1.要测量出一棵树的高度,除了测量出人高与人的影长外,还需测出(  )
A.仰角     B.树的影长   C.标杆的影长  D.都不需要
2.一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1米,此时一棵水衫树的影长为10.5米,这棵水衫树高为(  )
A.7.5米     B.8米     C.14.7米    D.15.75米
3.如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,人影的长度(  )
A.增大1.5米 B.减小1.5米   C.增大3.5米    D.减小3.5米
        
(第3题图)   (第4题图)   (第5题图) (第6题图)
4.小明在测量楼高时,测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),同时在A处竖立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为(  )
A.10米     B.12米     C.15米      D.22.5米
5.如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=0.5 m,EF=0.25 m,目测点D到地面的距离DG=1.5 m,到旗杆的水平距离DC=20 m,则旗杆的高度为(  )
A.10 m   B.(10 +1.5)m  C.11.5 m     D.10 m
6.如图,某班上体育课,甲、乙两名同学分别站在点C,D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲身高1.8米,乙身高1.5米,甲的影长是6米,则甲、乙同学相距____米.
7.为测量操场上悬挂国旗的旗杆的高度,设计的测量方案如图所示:标杆高度CD=3 m,标杆与旗杆的水平距离BD=15 m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6 m,人与标杆CD的水平距离DF=2 m,E,C,A三点共线,则旗杆AB的高度为__ _米.
  
(第7题图)   (第8题图)   (第9题图)
8.如图,李明打网球时,球恰好打过网,且落在离网4 m的位置上,则网球拍击球的高度h为_ _m.
9.如图,小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度.测量时,使直角边DE保持水平状态,其延长线交AB于点G;使斜边DF与点A在同一条直线上.测得边DE离地面的高度GB为1.4 m,点D到AB的距离DG为6 m.已知DE=30 cm,EF=20 cm,那么树AB的高度为_ _m.
10.如图,某测量工作人员眼睛A与标杆顶端F、电视塔顶端E在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆高为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED.
11.某学校的学生为了对小雁塔有基本的认识,在老师的带领下对小雁塔进行了测量.测量方法如下:如图,间接测得小雁塔底部点D到地面上一点E的距离为115.2 m,小雁塔的顶端为点B,且BD⊥DE,在点E处竖直放一个木棒,其顶端为C,CE=1.72 m,在DE的延长线上找一点A,使A,C,B三点在同一直线上,测得AE=4.8 m.求小雁塔的高度.
12.如图,火焰的光线穿过小孔O,在竖直的屏幕上形成倒立的实像,像的长度BD=2 cm,
OA=60 cm,OB=15 cm,求火焰的高度.
13.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB=2 m,它的影子BC=1.5 m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2 m,MN=0.8 m,则木竿PQ的长度为多少m?
14.如图所示,徐彪同学所在的学习小组欲测量校园里的一棵大树的高度,他们选徐彪作为观测者,并在徐彪与大树之间的地面上直立一根高为2 m的标杆CD,然后徐彪开始调整自己的位置,当他看到标杆顶端C与树的顶端E重合时,就在该位置停止不动,这时其他同学通过测量,发现徐彪的脚离标杆底部的距离为1 m,离大树底部的距离为9 m,徐彪的眼睛离地面的高度为1.5 m,那么大树EF的高为多少?
15.如图所示,在水平桌面上的两个“E”,当点P1,P2,O在一条直线上时,在点O处用①号“E”测得的视力与用②号“E”测得的视力相同.
(1)图中b1,b2,l1,l2满足怎样的关系式?
(2)若b1=3.2 cm,b2=2 cm,①号“E”的测量距离l1=8 cm,要使测得的视力相同,则②号“E”的测量距离l2应为多少?
26.(临沂)如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是(  )
A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m
28.(绍兴)学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为(  )
A.0.2m B.0.3m C.0.4m D.0.5m
参考答案
第四章 图形的相似
6 利用相似三角形测高
1.要测量出一棵树的高度,除了测量出人高与人的影长外,还需测出( B )
A.仰角     B.树的影长   C.标杆的影长  D.都不需要
2.一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1米,此时一棵水衫树的影长为10.5米,这棵水衫树高为( A )
A.7.5米     B.8米     C.14.7米    D.15.75米
3.如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,人影的长度( D )
A.增大1.5米 B.减小1.5米   C.增大3.5米    D.减小3.5米
        
(第3题图)   (第4题图)   (第5题图) (第6题图)
4.小明在测量楼高时,测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),同时在A处竖立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为( A )
A.10米     B.12米     C.15米      D.22.5米
5.如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=0.5 m,EF=0.25 m,目测点D到地面的距离DG=1.5 m,到旗杆的水平距离DC=20 m,则旗杆的高度为( C )
A.10 m   B.(10 +1.5)m  C.11.5 m     D.10 m
6.如图,某班上体育课,甲、乙两名同学分别站在点C,D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲身高1.8米,乙身高1.5米,甲的影长是6米,则甲、乙同学相距__1__米.
7.为测量操场上悬挂国旗的旗杆的高度,设计的测量方案如图所示:标杆高度CD=3 m,标杆与旗杆的水平距离BD=15 m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6 m,人与标杆CD的水平距离DF=2 m,E,C,A三点共线,则旗杆AB的高度为__13.5__米.
  
(第7题图)   (第8题图)   (第9题图)
8.如图,李明打网球时,球恰好打过网,且落在离网4 m的位置上,则网球拍击球的高度h为1.4m.
9.如图,小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度.测量时,使直角边DE保持水平状态,其延长线交AB于点G;使斜边DF与点A在同一条直线上.测得边DE离地面的高度GB为1.4 m,点D到AB的距离DG为6 m.已知DE=30 cm,EF=20 cm,那么树AB的高度为5.4m.
10.如图,某测量工作人员眼睛A与标杆顶端F、电视塔顶端E在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆高为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED.
解:如图,作AG⊥ED交CF于点H,交DE于点G,则△AFH∽△AEG,=,FH=1.6,AH=BC=1,AG=6,从而=,得EG=9.6,ED=9.6+1.6=11.2(m),即电视塔高ED为11.2 m. 
11.某学校的学生为了对小雁塔有基本的认识,在老师的带领下对小雁塔进行了测量.测量方法如下:如图,间接测得小雁塔底部点D到地面上一点E的距离为115.2 m,小雁塔的顶端为点B,且BD⊥DE,在点E处竖直放一个木棒,其顶端为C,CE=1.72 m,在DE的延长线上找一点A,使A,C,B三点在同一直线上,测得AE=4.8 m.求小雁塔的高度.
解:由题意可得△AEC∽△ADB,
则=,
故=,
解得BD=43(m).
答:小雁塔的高度为43m.
12.如图,火焰的光线穿过小孔O,在竖直的屏幕上形成倒立的实像,像的长度BD=2 cm,
OA=60 cm,OB=15 cm,求火焰的高度.
解:由AC平行于BD得∠A=∠B,∠C=∠D,所以△AOC∽△BOD.所以=,所以=,所以AC=8 cm 
13.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB=2 m,它的影子BC=1.5 m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2 m,MN=0.8 m,则木竿PQ的长度为多少m?
解:如图,连接QN,AC,过点N作NG⊥PQ交PQ于点G,则△ABC∽△QGN,即=,
即=,解得QG=1.6,∴PQ=2.4(m),即木竿的长度为2.4m. 
14.如图所示,徐彪同学所在的学习小组欲测量校园里的一棵大树的高度,他们选徐彪作为观测者,并在徐彪与大树之间的地面上直立一根高为2 m的标杆CD,然后徐彪开始调整自己的位置,当他看到标杆顶端C与树的顶端E重合时,就在该位置停止不动,这时其他同学通过测量,发现徐彪的脚离标杆底部的距离为1 m,离大树底部的距离为9 m,徐彪的眼睛离地面的高度为1.5 m,那么大树EF的高为多少?
解:如图所示,过点A作AH⊥EF,垂足为H,交CD于点G.
由题意得AB⊥BF,CD⊥BF,EF⊥BF,
故四边形ABFH、四边形DGHF都是矩形,
∴AB=GD=HF,BF=AH,BD=AG,CD∥EF,
∴∠AGC=∠AHE=90°.
又∵∠CAG=∠EAH,
∴△ACG∽△AEH,∴=,
即=,∴EH=4.5(m),
∴EF=EH+HF=4.5+1.5=6(m).
答:大树EF的高为6 m.
15.如图所示,在水平桌面上的两个“E”,当点P1,P2,O在一条直线上时,在点O处用①号“E”测得的视力与用②号“E”测得的视力相同.
(1)图中b1,b2,l1,l2满足怎样的关系式?
(2)若b1=3.2 cm,b2=2 cm,①号“E”的测量距离l1=8 cm,要使测得的视力相同,则②号“E”的测量距离l2应为多少?
解:(1)依题意,结合图形可知△OP1D1∽△OP2D2,则有b1∶b2=l1∶l2.
(2)因为b1=3.2 cm,b2=2 cm,l1=8 m,所以由(1)知:3.2∶2=8∶l2,解得l2=5,则②号“E”的测量距离l2应为5cm.
26.(临沂)如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是( B )
A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m
28.(绍兴)学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为( C )
A.0.2m B.0.3m C.0.4m D.0.5m