第五章 二元一次方程组
*8 三元一次方程组
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1.下列各方程组中,不是三元一次方程组的是( )
A./ B./
C./ D./
2.解方程组/要使运算简便,消元的方法应选取( )
A.先消去x B.先消去y
C.先消去z D.以上说法都不对
3.方程组/的解是 ( )
A./ B./
C./ D./
4.甲、乙、丙三数之和为98,甲∶乙=2∶3,乙∶丙=5∶8,则乙为 ( )
A.50 B.45 C.40 D.30
5.一个三位数的各位数字之和等于14,个位数字与十位数字的和比百位数字大2,如果把百位数字与十位数字对调,所得新数比原数小270,则原三位数为______.
/
6.解三元一次方程组/
7.若|x+2y﹣5|+(2y+3z﹣13)2+(3z+x﹣10)2=0,试求x,y,z的值.
8.某学校的篮球数比排球数的2倍少3个,足球数与排球数的比是2∶3,三种球共41个,则三种球各有多少个?
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10.某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植农作物每公顷所需的劳动力人数及投入的设备资金如下表:
农作物品种
每公顷需劳动力
每公顷需投入资金
水稻
4人
1万元
棉花
8人
1万元
蔬菜
5人
2万元
已知该农场计划在设备投入67万元,应该怎样安排这三种作物的种植面积,才能使所有职工有工作,而且投入的资金正好够用?
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11.(龙东)小明妈妈到文具店购买三种学习用品,其单价分别为2元、4元、6元,购买这些学习用品需要56元,经过协商最后以每种单价均下调0.5元成交,结果只用了50元就买下了这些学习用品,则小明妈妈有几种不同的购买方法.( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
12.(保定十三中期末)解方程组:
(1)/(2)/.
参考答案
第五章 二元一次方程组
*8 三元一次方程组
/
1.下列各方程组中,不是三元一次方程组的是( D )
A./ B./
C./ D./
2.解方程组/要使运算简便,消元的方法应选取( A )
A.先消去x B.先消去y
C.先消去z D.以上说法都不对
3.方程组/的解是 ( D )
A./ B./
C./ D./
4.甲、乙、丙三数之和为98,甲∶乙=2∶3,乙∶丙=5∶8,则乙为 ( D )
A.50 B.45 C.40 D.30
5.一个三位数的各位数字之和等于14,个位数字与十位数字的和比百位数字大2,如果把百位数字与十位数字对调,所得新数比原数小270,则原三位数为___635___.
/
6.解三元一次方程组/
解:③-①得,x-2y=-8,④
②与④组成方程组/
解得/把/代入①得10+9+z=26,解得z=7,所以原方程组的解为
/
7.若|x+2y﹣5|+(2y+3z﹣13)2+(3z+x﹣10)2=0,试求x,y,z的值.
解:∵|x+2y﹣5|+(2y+3z﹣13)2+(3z+x﹣10)2=0,
∴/,
①﹣②,得:x﹣3z+8=0 ④,
③+④,得:2x﹣2=0,解得:x=1,
将x=1代入①,得:1+2y﹣5=0,解得:y=2,
将y=2代入②,得:4+3z﹣13=0,解得:z=3,
故x=1,y=2,z=3.
8.某学校的篮球数比排球数的2倍少3个,足球数与排球数的比是2∶3,三种球共41个,则三种球各有多少个?
解:设篮球有x个,排球有y个,足球有z个,根据题意得
解得/.
答:篮球有21个,排球有12个,足球有8个.
9.现有A、B、C三种型号的产品出售,若售A3件,B2件,C1件,共得315元;若售A1件,B2件,C3件,共得285元.问售出A、B、C各一件共得多少元?
解:设A一件x元,B一件y元,C一件z元,
依题意,得/,
两式相加,得4x+4y+4z=600,
即:x+y+z=150,
答:售出A、B、C各一件共得150元.
/
10.某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植农作物每公顷所需的劳动力人数及投入的设备资金如下表:
农作物品种
每公顷需劳动力
每公顷需投入资金
水稻
4人
1万元
棉花
8人
1万元
蔬菜
5人
2万元
已知该农场计划在设备投入67万元,应该怎样安排这三种作物的种植面积,才能使所有职工有工作,而且投入的资金正好够用?
解:设种植水稻x公顷,棉花y公顷,蔬菜为z公顷,由题意得:
/, 解得:/,
答:种植水稻15公顷,棉花20公顷,蔬菜为16公顷.
/
11.(龙东)小明妈妈到文具店购买三种学习用品,其单价分别为2元、4元、6元,购买这些学习用品需要56元,经过协商最后以每种单价均下调0.5元成交,结果只用了50元就买下了这些学习用品,则小明妈妈有几种不同的购买方法.( D )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
12.(保定十三中期末)解方程组:
(1)/(2)/.
解:(1)/,
①+②得:7x+3z=2④,
②×5+③得:11x+9z=1⑤,
④×3﹣⑤得:10x=5,即x=0.5,
把x=0.5代入④得:z=﹣0.5,
把x=0.5,z=﹣0.5代入①得:y=﹣1,
则方程组的解为/;
(2)方程组整理得:/,
②+③×2得:2x+5y=54④,
①×5+④得:27x=54,即x=2,
把x=2代入①得:y=10,
把y=10代入②得:z=15,
则方程组的解为/.
/