2019_2020学年八年级物理上册期中模拟卷单元双基双测（A卷基础篇）（含解析）教科版

期中模拟卷（A卷基础篇）
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．（2018·福建初二期中）下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．（2018·四川省成都七中初中学校初二期中）下列说法中，正确的是（ ）
A．测量值与真实值之间的差异叫做误差
B．误差和错误都可以避免
C．改进测量方法、选用更精密的仪器、认真仔细，就可以避免误差
D．多次测量取平均值可以避免误差
3．（2018·福建初二期中）甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是3：2，路程之比是4：3，则甲、乙两物体的时间之比是（ ）
A．2：1 B．1：2 C．9：8 D．8：9
4．（2018·福建初二期中）周末，小明乘坐“和谐号”动车去参观，在动车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（ ）
A．轨道旁的树 B．沿途的路灯杆 C．动车的车厢 D．迎面驶来的动车
5．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）下列哪两个物体可以认为是保持相对静止的（ ）
A．地球和太阳 B．沿平直轨道行驶的列车中的一号和五号车厢
C．人行走时左脚和右脚 D．火箭发射离开地面时的火箭与地面
6．（2018·山东初二期中）假期到了，同学们到火车站送小明同学乘坐火车回家。如图所示，同学们看到火车徐徐地开动了，火车上的小明却看到同学们渐渐向后退去。同学们和小明同学所选择的参照物分别是（ ）

A．地面、火车 B．火车、地面 C．火车、火车 D．地面、地面
7．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）噪声严重污染人类环境，下列的具体措施中属于控制噪声声源的是（ ）
A．城市规定禁鸣机动车喇叭 B．人耳戴上防噪声罩
C．植树造林，绿化城市 D．在车辆往来多的道路两侧设立隔音屏障
8．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）下列关于声的关联表述，错误的是（ ）
A．隔墙有耳﹣﹣固体能传声 B．响鼓也要重锤敲﹣﹣振幅越大响度越大
C．震耳欲聋﹣﹣音调高 D．闻其声知其人﹣﹣根据音色判断说话人
9．（2018·辽宁初二期中）如图是探究声现象的实验装置，下列说法中错误的是（ ）

A．该实验采用了转换法，通过乒乓球的弹跳把音叉的微小振动放大，便于观察
B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远
C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高
D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
10．（2018·辽宁初二期中）小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。他在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Do re mi……的声音来。演奏时，声音的发声体是（ ）

A．瓶子和水 B．空气柱 C．水柱 D．敲击棒
二、填空题（共30分）
11．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）用刻度尺测量物体的长度，由图可知，物体的长度是_____cm。

12．（2018·达州市第一中学校初二期中）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中刻度尺的分度值是______cm，图乙中铅笔的长度是______cm，图丙中的时间为______s

13．（2018·呼和浩特市回民中学初二期中）一物体在做变速直线运动的过程中，在10s内，前2s的平均速度是8m/s，后8s的平均速度是2m/s，则整个过程中物体的平均速度是______m/s。
14．（2018·重庆市万州第三中学初二期中）万州长江三桥即将建成通车，将极大地方便高笋塘附近与江南新区市民南北向的通行，如果一辆汽车正在三桥上向北行驶，则以该汽车为参照物，司机是______的，以长江三桥为参照物，该汽车是______的，以该司机为参照物，桥上路灯是______的。（均选填“运动”或“静止”）
15．（2018·辽河油田兴隆台第一初级中学初二期中）空中加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是______（选填“静止”“运动”）的；以地面为参照物，战斗机是______（选填“静止”“运动”）的；战斗机飞行员看到云朵从旁边向后飘过，这是以______为参照物。
16．（2018·内蒙古正镶白旗察汗淖中学初二期中）长征五号火箭运载同步卫星升空时，以地球为参照物，卫星是_____的，以火箭为参照物，卫星是_____的。
17．（2018·中山市永宁中学初二期中）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______；利用鱼所喜欢的声音来捕鱼说明声波能够传递______。利用声呐系统可测量海水的深度，但不能测量地球和月球之间的距离，这是因为______。
18．（2018·辽河油田兴隆台第一初级中学初二期中）把正在发声的音叉接触静止的乒乓球，乒乓球会被弹开，说明发声的物体在______，我们听到音叉发出的声音是通过______传到耳朵的。吹笛子时，手指按住不同的孔，发出的声音的______明显不同。
19．（2018·四川省成都七中初中学校初二期中）城区步行街上安装了如图甲所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。乙、丙两图中，______图是噪声；

20．（2018·四川郫县实验学校初二期中）在公共场所“轻声细语”说话是文明的表现，这里的“轻声细语”是指声音的______ 小，男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低。（选填“音调”、“响度”、“音色”）
三、实验探究（本题包含4道题，共30分）
21．（2018·广西初二期中）小华在做“测量小车的平均速度”实验时，让小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止开始下滑，到达斜面A、B、C三点时电子表显示的时间如图所示（数字分别表示“小时”、“分”、“秒”）。

（1）实验时，为了方便计时，应使斜面的坡度尽可能________（选填“大”或“小”）些。
（2）根据图中信息计算：VAB=________m/s；VBC=________m/s；VAC=________m/s。
（3）由（2）分析可知，小车在下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则所测得AC段的平均速度VAC会________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
22．（2018·禄丰县勤丰初级中学初二期中）小明在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处是电子表的显示（数字分别表示“时：分；秒”），则

（1）该实验是根据公式_____________进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（填“大”或“小”）；
（3）请根据图中所给的信息回答：
AB=_________cm，TBC=_______s，AC= _________m/s.
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度AC偏____________（填“大”或“小”）；
23．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题。

（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现：____________________。
（2）此实验说明了____________________，进一步推理可得_________________________。
（3）此实验应用的科学研究方法是_________________________。
24．（2018·呼和浩特市回民中学初二期中）小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究：

(1)如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小。
(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发声的响度较大。
由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越______，响度越________,用到的实验方法是______。
(3)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：探究影响音调高低的因素。

过程：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音大小，同时观察钢尺振动的_____。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺重复实验。
结论：物体振动得越_______，音调越低。实验方法________，
延伸：钢尺伸出桌面的长度达到一定程度，用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是___________。
四、计算题（本题包含2道题，共10分）
25．（2018·广西初二期中）甲、乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地开往乙地，途中停靠了几个车站共用时30min，并于当日16：30到达乙地；在行驶途中，火车以14km/h的速度匀速通过400m长的隧道，火车全部通过隧道所用时间为25s。求
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度；
（2）火车的长度。
26．（2018·辽宁初二期中）科考船“雪龙号”在南极考察时，静止在一座冰山前鸣笛后4秒听到回声，空气中声速为340m/s，）保留一位小数）。求：
（1）冰山离船有多远？
（2）若在鸣笛后它以20m/s的速度匀速驶向这座冰山，坐在行驶的船上的人多久能听到回声？
期中模拟卷（A卷基础篇）
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．（2018·福建初二期中）下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A、刻度尺没从整刻线开始测起，所以A错误；
B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错误；
C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错误；
D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确；
2．（2018·四川省成都七中初中学校初二期中）下列说法中，正确的是（ ）
A．测量值与真实值之间的差异叫做误差
B．误差和错误都可以避免
C．改进测量方法、选用更精密的仪器、认真仔细，就可以避免误差
D．多次测量取平均值可以避免误差
【答案】A
【解析】A、所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，故A正确； B、错误是可以避免的，误差不可以避免，故BCD错误,故选：A。
3．（2018·福建初二期中）甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是3：2，路程之比是4：3，则甲、乙两物体的时间之比是（ ）
A．2：1 B．1：2 C．9：8 D．8：9
【答案】D
【解析】由v＝可得，运动的时间之比：
====。
故D正确。
4．（2018·福建初二期中）周末，小明乘坐“和谐号”动车去参观，在动车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（ ）
A．轨道旁的树 B．沿途的路灯杆 C．动车的车厢 D．迎面驶来的动车
【答案】C
【解析】A、小明相对于轨道旁的树，位置发生变化，是运动的。故A错误；
B、小明相对于沿途的路灯杆，位置不断变化，是运动的。故B错误；
C、小明相对于有轨电车的车厢，位置没有发生变化，是静止的。故C正确；
D、小明相对于迎面来的动车，位置不断变化，是运动的。故D错误。
5．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）下列哪两个物体可以认为是保持相对静止的（ ）
A．地球和太阳 B．沿平直轨道行驶的列车中的一号和五号车厢
C．人行走时左脚和右脚 D．火箭发射离开地面时的火箭与地面
【答案】B
【解析】A、地球和太阳之间的位置会发生相对的变化，因此以对方为参照物，另一个是运动的，不符合题意；B、一列沿平直轨道行驶的列车的一号车厢和五号车厢，它们之间的位置并没有发生变化，因此是相对静止，符合题意；C、人行走时的左脚和右脚交替前进，相对位置不断发生变化，因此以对方为参照物，另一个是运动的，不符合题意。D、火箭发射离开地面时，火箭与地面之间的位置不断变化，因此以对方为参照物，另一个是运动的，不符合题意；故选：B。
6．（2018·山东初二期中）假期到了，同学们到火车站送小明同学乘坐火车回家。如图所示，同学们看到火车徐徐地开动了，火车上的小明却看到同学们渐渐向后退去。同学们和小明同学所选择的参照物分别是（ ）

A．地面、火车 B．火车、地面 C．火车、火车 D．地面、地面
【答案】A
【解析】若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去；当这些同学以地面为参照物时，火车与地面之间的位置不断发生变化，所以火车是运动的，故A正确，BCD错误。
故选A.
7．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）噪声严重污染人类环境，下列的具体措施中属于控制噪声声源的是（ ）
A．城市规定禁鸣机动车喇叭 B．人耳戴上防噪声罩
C．植树造林，绿化城市 D．在车辆往来多的道路两侧设立隔音屏障
【答案】A
【解析】A、城市规定禁鸣机动车喇叭是防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声；
B、人耳戴上防噪声罩,这是防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；
C、树木花草可以吸声，是在传播过程中减弱；
D、道路两侧设立隔音屏障,是在传播过程中减弱噪声。
故选：A。
8．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）下列关于声的关联表述，错误的是（ ）
A．隔墙有耳﹣﹣固体能传声 B．响鼓也要重锤敲﹣﹣振幅越大响度越大
C．震耳欲聋﹣﹣音调高 D．闻其声知其人﹣﹣根据音色判断说话人
【答案】C
【解析】A、“隔墙有耳”说明声音能通过墙传播出去，说明固体也能传声。故A正确；
B、用力敲鼓时听到声音大，同时观察到鼓面上的物体弹起的高，即鼓的振幅大，说明振幅越大，则声音的响度越大，故B正确；
C、“震耳欲聋”指声音很大，声音的大小指声音的响度。故C错误；
D、“闻其声而知其人”是通过声音辨别人，这是要根据音色来判断发声物体的。故D正确。
故选：C。
9．（2018·辽宁初二期中）如图是探究声现象的实验装置，下列说法中错误的是（ ）

A．该实验采用了转换法，通过乒乓球的弹跳把音叉的微小振动放大，便于观察
B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远
C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高
D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
【答案】C
【解析】A、用小球接触音叉的目的是为了放大音叉的振动效果，采用的方法叫转换法，正确，故A不符合题意；
B、听到的声音越响，音叉的振幅越大，小球会被弹得越远，正确，故B不符合题意；
C、敲音叉的力越大，音叉的振幅越大，听到声音的响度就越大，不是音调高，说法错误，故C符合题意；
D、音叉发出的声音是由空气传播到人耳的，正确。故D不符合题意。
故选C.
10．（2018·辽宁初二期中）小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。他在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Do re mi……的声音来。演奏时，声音的发声体是（ ）

A．瓶子和水 B．空气柱 C．水柱 D．敲击棒
【答案】A
【解析】当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶子和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，反之，瓶中盛水越少，瓶子和水的质量越小，容易振动，音调越高，所以敲击水瓶演奏，声音的发声体是瓶子和水，故A正确，BCD错误。
故选A.
二、填空题（共30分）
11．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）用刻度尺测量物体的长度，由图可知，物体的长度是_____cm。

【答案】3.15
【解析】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为4.15cm，物体长度为4.15cm﹣1.00cm＝3.15cm。
12．（2018·达州市第一中学校初二期中）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中刻度尺的分度值是______cm，图乙中铅笔的长度是______cm，图丙中的时间为______s

【答案】1 4.70 716.2
【解析】甲刻度尺的分度值是1cm；乙刻度尺的分度值是1mm，铅笔的作答与2.00cm对齐，右端与6.70cm对齐，所以铅笔的长度是：6.70cm-2.00cm＝4.70cm；
图丙在表的中间表盘上，1min中间有两个小格，一个小格代表0.5min，指针在“11”和“12”之间，偏向“12”一侧，所以分针指示的时间为11min；大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在56.2s处，所以秒针指示的时间为56.2s，即秒表的读数为11min56.2s＝716.2s。
13．（2018·呼和浩特市回民中学初二期中）一物体在做变速直线运动的过程中，在10s内，前2s的平均速度是8m/s，后8s的平均速度是2m/s，则整个过程中物体的平均速度是______m/s。
【答案】3.2
【解析】前2s通过的路程：s1=v1t1=8m/s×2s=16m，
后8s通过的路程：s2=v2t2=2m/s×8s=16m，
∴s=s1+s2=16m+16m=32m，
∴v===3.2m/s.
14．（2018·重庆市万州第三中学初二期中）万州长江三桥即将建成通车，将极大地方便高笋塘附近与江南新区市民南北向的通行，如果一辆汽车正在三桥上向北行驶，则以该汽车为参照物，司机是______的，以长江三桥为参照物，该汽车是______的，以该司机为参照物，桥上路灯是______的。（均选填“运动”或“静止”）
【答案】静止 运动 运动
【解析】以该汽车为参照物，司机与汽车之间没有位置变化，则司机是静止的；
以长江三桥为参照物，该汽车与长江三桥之间发生了位置变化，所以汽车是运动的；
以该司机为参照物，桥上路灯与司机之间发生了位置变化，所以路灯是运动的。
15．（2018·辽河油田兴隆台第一初级中学初二期中）空中加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是______（选填“静止”“运动”）的；以地面为参照物，战斗机是______（选填“静止”“运动”）的；战斗机飞行员看到云朵从旁边向后飘过，这是以______为参照物。
【答案】静止 运动 战斗机
【解析】加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机的相对位置没有发生变化，故是静止的；以地面为参照物，战斗机的相对位置发生变化，故是运动的；战斗机飞行员看到云朵从旁边向后飘过，说明云朵是运动的，故选择的是战斗机为参照物。
16．（2018·内蒙古正镶白旗察汗淖中学初二期中）长征五号火箭运载同步卫星升空时，以地球为参照物，卫星是_____的，以火箭为参照物，卫星是_____的。
【答案】运动 静止
【解析】长征三号火箭运载同步卫星升空，此时以地球为参照物，卫星与地球之间的相对位置在不断发生变化，以地球为参照物，卫星是运动的；因火箭与卫星同步，所以火箭为参照物，卫星与火箭之间的相对位置没有发生变化，则卫星是静止的。
17．（2018·中山市永宁中学初二期中）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______；利用鱼所喜欢的声音来捕鱼说明声波能够传递______。利用声呐系统可测量海水的深度，但不能测量地球和月球之间的距离，这是因为______。
【答案】音调 信息 超声波的传播需要介质
【解析】弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的振动频率，改变声音的音调；
利用鱼所喜欢的声音来捕鱼说明声波能够传递信息；
超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播，不能用超声波测量地月距离。
18．（2018·辽河油田兴隆台第一初级中学初二期中）把正在发声的音叉接触静止的乒乓球，乒乓球会被弹开，说明发声的物体在______，我们听到音叉发出的声音是通过______传到耳朵的。吹笛子时，手指按住不同的孔，发出的声音的______明显不同。
【答案】振动 空气 音调
【解析】把正在发声的音叉接触静止的乒乓球，乒乓球会被弹开，说明发声的物体在振动；
我们听到音叉发出的声音是通过空气传到耳朵的；吹笛子时，手指按住不同的孔，就会改变笛子里面空气柱的长短，是为了改变声音的音调；
19．（2018·四川省成都七中初中学校初二期中）城区步行街上安装了如图甲所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。乙、丙两图中，______图是噪声；

【答案】响度 乙
【解析】该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度；乙、丙两图中，乙图中的波形没有规律，声音杂乱无章是噪声的波形图；
20．（2018·四川郫县实验学校初二期中）在公共场所“轻声细语”说话是文明的表现，这里的“轻声细语”是指声音的______ 小，男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低。（选填“音调”、“响度”、“音色”）
【答案】响度 音调
【解析】“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度，因此“轻声细语”是指声音的响度小；男同学说话声音“低沉”，是指声音的音调低；
三、实验探究（本题包含4道题，共30分）
21．（2018·广西初二期中）小华在做“测量小车的平均速度”实验时，让小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止开始下滑，到达斜面A、B、C三点时电子表显示的时间如图所示（数字分别表示“小时”、“分”、“秒”）。

（1）实验时，为了方便计时，应使斜面的坡度尽可能________（选填“大”或“小”）些。
（2）根据图中信息计算：VAB=________m/s；VBC=________m/s；VAC=________m/s。
（3）由（2）分析可知，小车在下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则所测得AC段的平均速度VAC会________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】小 0.02 0.06 0.03 变速 偏大
【解析】（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小误差，斜面坡度应小些；（2）由图可知：sAB＝4.00cm＝0.04m；tAB＝2s；sBC＝6.00cm＝0.06m；tBC＝1s，sAC＝10.00cm＝0.1m；tAC＝3s； vAB＝ ＝ ＝0.02m/s；vBC＝ ＝ ＝0.06m/s；vAC＝ ＝ ＝0.03m/s；
（3）由（2）可知，下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度，所以小车在下滑过程速度越来越快，是在做变速直线运动；（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，根据速度公式可知速度偏大。
22．（2018·禄丰县勤丰初级中学初二期中）小明在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处是电子表的显示（数字分别表示“时：分；秒”），则

（1）该实验是根据公式_____________进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（填“大”或“小”）；
（3）请根据图中所给的信息回答：
AB=_________cm，TBC=_______s，AC= _________m/s.
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度AC偏____________（填“大”或“小”）；
【答案】v= 小 40.0 1 0.32 大
【解析】(1) 该实验是根据公式v＝进行测量的。(2)实验中使用的斜面的坡度小一些，这样小车的速度变化较慢，滑下时所用的时间长一些，便于记录时间；（3）请根据图中所给的信息回答：AB＝4.00dm＝40.0cm，tBC＝1s，sAC＝9.50dm＝95.0cm，tACAC＝ ＝0.32m/s.
(3)让小车过了A点才开始计时,所计时间偏小,根据v＝可知,所测AC段的平均速度vAC偏大；
23．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题。

（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现：____________________。
（2）此实验说明了____________________，进一步推理可得_________________________。
（3）此实验应用的科学研究方法是_________________________。
【答案】电铃声逐渐变小 声音的传播需要介质 声音不能在真空中传播 理想实验法
【解析】当抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，声音传播所靠的介质逐渐减少，所以声音逐渐变小；反之，声音将逐渐变大；
（2）此实验说明了声音的传播需要介质，进一步验证了声音不能再真空中传播。
（3）理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。
24．（2018·呼和浩特市回民中学初二期中）小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究：

(1)如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小。
(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发声的响度较大。
由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越______，响度越________,用到的实验方法是______。
(3)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：探究影响音调高低的因素。

过程：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音大小，同时观察钢尺振动的_____。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺重复实验。
结论：物体振动得越_______，音调越低。实验方法________，
延伸：钢尺伸出桌面的长度达到一定程度，用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是___________。
【答案】更大 大 大 转换法 幅度大小 慢 控制变量法 钢尺发出的声音是次声波
【解析】（1）响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大。往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发生响度较小。用更大的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发生的响度较大，由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越大，响度越大。用到的实验方法是转化法。
（2）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音大小，同时观察钢尺振动的幅度大小。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺重复实验。结论：物体振动得越慢，音调越低。实验方法是控制变量法。钢尺伸出桌面的长度达到一定程度时振动的频率就越慢，低于20HZ，是次声波，不在人的听觉范围内，人就听不到声音了。
四、计算题（本题包含2道题，共10分）
25．（2018·广西初二期中）甲、乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地开往乙地，途中停靠了几个车站共用时30min，并于当日16：30到达乙地；在行驶途中，火车以14km/h的速度匀速通过400m长的隧道，火车全部通过隧道所用时间为25s。求
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度；
（2）火车的长度。
【答案】（1）100km/h；（2）600m
【解析】（1）火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站共用时30min，并于当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间t＝9h。
火车从甲地开往乙地的平均速度：
v＝ ＝ ＝100km/h
（2）解：过桥速度v′＝144km/h＝40m/s， 由v＝ 得则火车过桥通过的总距离：s′＝v′t′＝40m/s×25s＝1000m，所以火车的长度：s火车＝s′-s桥＝1000m-400m＝600m
26．（2018·辽宁初二期中）科考船“雪龙号”在南极考察时，静止在一座冰山前鸣笛后4秒听到回声，空气中声速为340m/s，）保留一位小数）。求：
（1）冰山离船有多远？
（2）若在鸣笛后它以20m/s的速度匀速驶向这座冰山，坐在行驶的船上的人多久能听到回声？
【答案】（1）680m；（2）3.8s
【解析】(1)科考船静止在冰山前时由v=可得，声音传播的距离：s声=v声t=340m/s×4s=1360m，则冰山离船的距离：s=s声=×1360m=680m；
(2)因声音和船通过的总路程为最初距离的2倍，所以，s车+s′声=2s，即v车t′+v声t′=2s，代入数据有：20m/s×t′+340m/s×t′=2×680m，
解得：t′=3.8s.





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