第1课时 四则运算、运算定律
一、填一填。
1.计算320+1000-350×2时，应先算( )法,再算( )法,最后算( )法,如果要把它的运算顺序改为先算减法，再算乘法，那么算式应该改为( )。
2.44×25=40×25+ ,运用了( )。 a+26+b=26+( +b),运用了( )。 (80 8)×125=80 125- ,运用了( )。
二、脱式计算，能简算的要简算。
560÷（88-16×5） 125×64×25 235+5×（200-100÷25）
47×28-（735÷49+7） 1300÷50÷2 35×27+35×62+35
三、解决问题。
1.下图的花圃每平方米种40棵金盏菊，这个花圃一共能种多少棵金盏菊?
2.植物园推出“一日游”特价活动:方案一:成人每人150元，儿童每人60元。方案二:团体每人100元(5人以上含5人)。现在有4名成人,7名儿童,怎样买票最省钱?
三、在下面算式中填上“+、-、×、÷、(?)”使算式成立,试一试,你能想到几种方法?
9 8 7 6 5 4 3 2=1
参考答案
一、1.乘 加 减 320+（1000-350）×2
2.4 25 乘法分配律
a 加法交换律和加法结合律
- × 8 × 125 乘法分配律
二、70 200000 1215 1294 13 3150
三、1.解：30×25×40=30000（棵）
答：这个花圃一共能种30000棵金盏菊。
2.解：方案一：150×4+60×7=1020（元）
方案二：100×（4+7）=1100（元）
1020<1100 答：方案一买票最省钱。
四、（9-8）×（7-6）×（5-4）×（3-2）=1
第2课时 小数
一、填一填。
1.0.36的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。再加上( )个这样的计数单位就是1。 2.58g=( )kg 520m=( )km 1.05m2=( )dm2 3米5分米一2米8厘米=( )米
15千克50克+12千克200克=( )千克
3.12.76在( )和( )两整数之间，更接近( )。 4.把53.8缩小到原来的( )是0.0538。
5.把下面的数按照从小到大排列：0.6 cm 16.2mm 0.4dm 0.1m
二、算一算。
1.直接写得数。
0.5+0.6= 0.58-0.5= 0.2-0.02= 2.34-0.5=
3.05×100= 0.54÷100 12÷10= 3.59×10÷100=
2.竖式计算并验算。
8.59+19.49= 5.29-4.905= 10-1.024=
3.脱式计算，能简算的要简算。
18.37+12.9+1.63 9.54-（2.54-3.4） 17.3+3.5-7.3+6.5
三、一块长方形菜地长15.5米,比宽多6.5米，这块菜地的周长是多少?
四、10千克小麦可以磨面粉8千克,1千克小麦可以磨面粉多少千克?磨1千克面粉需要多少千克小麦?
参考答案
一、1.0.01 36 64
2.0.058 0.52 105 1.42 27.25
3.12 12 13
4.
5.0.6cm<16.2cm<0.4dm<0.1m
二、1.1 0.08 0.18 1.84 305 0.0054 1.2 0.359
2.28.08 0.385 8.976
3.32.9 10.4 20
三、解：(15.5-6.95+15.5)×2=48.1（米）
答：这块菜地的周长是48.1米。
四、解：8÷10=0.8（千克） 10÷8=1.25（千克）
答：1千克小麦可以磨面粉0.8千克，磨1千克面粉需要1.25千克小麦。
第3课时 三角形
一、填一填。
1.一个三角形有( )条边,( )个角，可以画出( )条高,至少有( )个锐角，最多有( )个钝角、( )个直角。 2.三角形具有( )性。三角形任意一条边( )外两条边的和。(填“大于”或“小于”)
二、画一画。
1.画出下面各三角形指定底边上的高。/
三、算一算。
1.一个等腰三角形的两条边的长是5cm、6cm,它的周长是多少?
2.一个直角三角形最大角的度数是最小角的3倍，求这个三角形各个角的度数。
四、下图中,∠A=70°,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠O的度数。
/
参考答案
一、1.3 3 3 2 1 1
2.稳定 小于
二、1.16cm或17cm
2.解:90°+3=30° 180°-90°-30°=60°
答:三个角分别是90°、60°、30°。
三、略
四、解:180°-70°=110° 180°-110°÷2=125°
答：∠O的度数是125°。
第4课时 观察物体和图形的运动
一、填一填。
/
1.从前面看，图形是/的是（ ）。
2.从左面看，图形是/的是（ ）。
3.从上面看，图形是/的是（ ）。
二、下面的立体图形从上面看到的分别是什么图形？连一连。
/
三、先根据对称轴补全下面的图形，再画出这个轴对称图形先向右平移6格，再向下平移3格后的图形。
/
四、摆一摆，画出从前面、左面和上面看到的图形。
/
参考答案
一、1.①③
2.①②③
3.①
二、略
三、略
四、略
第5课时 统计和数学广角
一、下表是期中考试小红和小明三科成绩统计表,先完成统计表,再完成统计图。并且回答问题。
数学
语文
英语
总分
平均分
小红
95
92
74
小明
90
86
88
/
1.小红哪些科目比小明考得好?小明哪些科目比小红考得好?
2.这三科综合看，谁的成绩稍好一些??
3.你还有什么发现？
二、四年级一班45名同学向爱心基金会共计捐款100元,其中11名同学每人捐1元，其他同学每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同学各有多少人?
三、九个数的平均数是72，去掉一个数后另外八个数的平均数就增加了6，去掉的那个数是多少？
四、四(1)班有43名学生参加科技类和文艺类课外活动小组，每人参加其中一个小组。已知科技类课外活动小组每4人一组，文艺类课外活动小组每3人一组,他们正好被分成12个小组。参加科技类课外活动小组和文艺类课外活动小组的学生各有多少名?
参考答案
一、
数学
语文
英语
总分
平均分
小红
95
92
74
261
87
小明
90
86
88
264
88
（图略）
1.小红数学和语文比小明考得好,小明英语比小红考得好。
2.小明成绩稍好一些。
二、解:45-11=34(人) 100-11=89(元)
捐5元:(89-34×2)÷(5-2)=7(人)? 捐2元:34-7=27(人) 答:捐2元的同学有27人，捐5元的同学有7人。
三、解:72×9-(72+6)×8=24
答:去掉的那个数是24。
四、科技类课外活动小组：（43-3×12）÷（4-3）=7（组）
7×4=28（名）
文艺类课外活动小组：12-7=5（组） 5×3=15（名）?
