高州市2009-2010学年度第一学期八年级语文联赛(含答案)

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名称 高州市2009-2010学年度第一学期八年级语文联赛(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2009-12-27 16:47:00

文档简介

高州市2009~2010学年度第一学期学科联赛
八年级语文答题卷
得分 评卷人
第Ⅰ卷答题表(20分)
题号 一、听说能力Ⅰ 二、语文基础 三、文言文阅读
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第Ⅱ卷(100分)
得分 评卷人
四、听说能力及语文运用。(13分)
11、⑴《                》,                  。(2分)
⑵                                    (2分)
12、⑴           、           、            (2分)
⑵                                    (1分)
13、                   ,                 (2分)
14、⑴                                    (1分)
⑵                                    (2分)
⑶                                    (1分)
得分 评卷人
五、古诗文默写、翻译。(11分)
15、⑴                  ,                 (1分)
⑵                  ,                 (1分)
⑶                  ,                 (1分)
⑷                                    (1分)
⑸                                    (1分)
16、⑴                                    (3分)
⑵                                    (3分)
得分 评卷人
六、现代文阅读。(26分)
17、                                      (2分)
18、            ,            ,           。(3分)
19、                                      (2分)
20、                                      
                                      (3分)
21、⑴                                    (1分)
⑵                                    (1分)
⑶                                    (1分)
22、⑴                                    (1分)
⑵                                    (1分)
23、                                     (2分)
24、                                     (3分)
25、( )(3分)
26、                                     
                                     (3分)
得分 评卷人
七、作文。(50分)
22×20=440
22×20=440
学校: 考号:
密封线内不要答题
2009~2010学年度第一学期学科联赛 八年级语文答题卷 第1页 共4页高州市2009~2010学年度第一学期学科联赛
八年级语文试卷
【温馨提示】亲爱的同学,这张考卷是你全面展示学识与才华的平台,相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最好的。
本试题满分共120分,考试时间120分钟。请你将所有答案写在答题卷上,不要在试题上作答,交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷(20分)
一、听说能力Ⅰ。本大题4小题,共8分。
答题提示:第Ⅰ卷的1~4题读一遍,答案写在答题卷的相应位置上;第Ⅱ卷的11~12题读两遍,答案写在答题卷相应的位置上。考生可以边听边答题,录音只播放一次。
1、听读词语,读音完全正确的一项是()(2分)
A.袅袅 参差 横抱 拐弯抹角 B.斑斓 眩目 谛听 如诉如泣
C.轨迹 娴熟 颠簸 娓娓动听 D.烙印 倏地 喧嚣 虚无缥缈
2、听读一则征稿启事,下面表述不正确的一项是()(2分)
A.“文化油城沙龙”的目的是推介油城的文化。
B.征集的对象是本校全体师生。
C.征稿截止日期是2008年12月31日。
D.宣传语的要求是体现“沙龙”的特点,不超过16字。
听读一则新闻,回答3~4题。
3、三鹿奶粉案中公诉机关以什么罪起诉六名实行人?选择下面正确的一项()(2分)
A.以危险方法危害公共安全罪 B.贿赂罪
C.故意伤人罪 D.贪污罪
4、根据新闻内容,下面表述不正确的一项是()(2分)
A.三鹿问题奶粉刑事案中首批案件分别在石家庄市和无极、行唐、赵县等三县法院开庭审理
B.开庭时间是2008年12月26日8时。
C.张玉军等被告制造并销售了三聚氰胺的混合物给三鹿集团股份有限公司。
D.被告人有张玉军、张彦章等四人。
二、语文基础。本大题2小题,共4分。
5、下列句子没有语病的一句是()(2分)
A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。
B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。
D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客垃圾乱丢。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。
6、下面句子中加点的词语使用不正确的一项是()(2分)
A.李岚清再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。
B.冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,穿梭于树丛之中,搜寻被救群众。
C.我国籼型杂交水稻的培育成功,是世界一大奇迹。这个奇迹的发现者就是袁隆平。
D.洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。
三、文言文阅读。本大题共4小题,共8分。
7、指出加点词语意思不相同的一项()(2分)
A.陶后鲜有闻∕鲜为人知 B.行拂乱其所为∕入则无法家拂士
C.人恒过∕国恒亡 D.发于声∕舜发于畎亩之中
阅读文言文,回答下面问题。
生于忧患,死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
8、下列句子中没有通假字的一项()(2分)
A.曾益其所不能 B.入则无法家拂士
C.人恒过,然后能改 D. 困于心,衡于虑,而后作
9、下列加点词解释有错的一项是()(2分)
A. 百里奚举于市(市场) B. 困于心,衡于虑,而后作(阻塞,不顺畅)
C. 出则无敌国外患者(指国外) D. 故天将降大任于是人也(判断动词)
10、对选文第三自然段内容要点概括正确的是()(2分)
A.人只有处于困境才能有所作为,国才没有忧患。
B.人若处于困境,国处于忧患,就一定要灭亡。
C.人若经常处于困境,就无法发挥才能;国无忧患则往往会遭到灭亡。
D.人处于困境才能奋发,国无忧患则往往会遭到灭亡。
第Ⅱ卷(100分)
四、听说能力及语文运用。本大题共4小题,共13分。
11、听一段话,回答下面的问题。
⑴这段话选自名著《       》,文中的大虫是指      。(2分)
⑵这段话的主要意思是: (2分)
12、听读一个故事,回答12小题。(3分)
⑴你听到成语有    、    、    、听天由命。(2分)
⑵众位将士是靠什么取得胜利的?(1分)
                                       
13、仿写一个比喻句,使之与前后两句构成一组排比句。(2分)
诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;     ,     ;诚信好像那夏日的凉风,失去它你将难当酷暑。
14、学校将开展“写规范字,用规范语”的综合实践活动。下面三个店铺名是你们班同学搜集的活动资料,请回答以下三个问题。
爱不饰手 衣衣不舍 骑乐无穷
⑴从上面挑选一个店铺的名字,把正确的成语书写出来:       (1分)
⑵请从规范运用语言文字的角度分析此类店铺命名现象的危害。(2分)
                                       
⑶如果让你为一个服装店(或书店、文具店)命名,请你设计一个符合语言规范、行业特点的店铺名字。(1分)
                                       
五、古诗文默写、翻译。本大题共2小题,共11分。
15、古诗默写。(5分,每小题1分)
⑴《己亥杂诗》中含有比喻义的句子是     ,     
⑵陆游《游山西村》中的诗句“     ,     ”至今仍鼓励人们面对困境,要锲而不舍,直至取得最后成功。
⑶在《观刈麦》中通过写农民矛盾心理,突出生活艰辛的诗句是   ,   
⑷     ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑸浊酒一杯家万里,     (范仲淹《渔家傲》)
16、翻译下列句子。(6分)
⑴所以动心忍性,曾益其所不能。(3分)
                                      
⑵困于心,衡于虑,而后作。(3分)
                                      
六、现代文阅读
(一)学习语文不能要求速成(10分)
①我常常接到这样的信,信上说:“我很想学语文,希望你来封信说说怎样学。”意思是,去一封回信,他一看,就能学好语文了。又常常有这样的请求,要我谈谈写作的方法。我谈了,谈了三个钟头。有的人在散会的时候说:“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易 哪有这么快 希望快,希望马上学到手,这种心情可以理解;可是学习不可能速成,不可能画一道符,吞下去就会了。学习是急不来的。为什么 学习语文目的在运用,就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书,什么蛙式、自由式,都知道了。可是光看书不下水不行,得下水。初下水的时候很勉强,一次勉强,两次勉强,勉强浮起来了,一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了,不用再想手该怎么样,脚该怎么样,自然而然能浮在水面上了,能往前游了,这才叫养成了游泳的习惯。学语文也是这样,也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的,知道一点做一点,知道几点做几点,积累起来,各方面都养成习惯,而且全是好习惯,就差不多了。写完一句话要加个句号,谁都知道,一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道了,就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来,实践越多就知道得越真切,知道得越真切就越能起到指导实践的作用。不断学,不断练,才能养成好习惯,才能真正学到本领。
③有人说,某人“一目十行”,眼睛一扫就是十行。有人说,某人“倚马万言”,靠在马旁边拿起笔来一下子就写一万字。读得快,写得快,都了不起。一目十行是说读书很熟练,不是说读书马马虎虎;倚马万言是说写得又快又好,不是说乱写一气,胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下工夫。开头不免有点勉强,不断练,练的功夫到家了,才能得心应手,心里明白,手头纯熟。离开多练,想得到什么秘诀,一下子把语文学好,是办不到的。想靠看一封回信,听一回演讲,就解决问题,是办不到的。
⑤有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字,学校提出要纠正错别字,要消灭错别字。错别字怎么来的呢?是不会写正确的形体吗 不见得。有的人写错别字成了习惯,别人告诉他写错了,他也知道错,可是下次一提笔还是错了。最好还是开头就不要错,错了经别人指出,就勉强一下自己,硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚,那就下点儿工夫记它一记,随时警惕,直到不留心也不会错才罢休。
17、这篇选文的中心论点是什么 (2分)
                                      
18、请根据选文第①段的论证思路,填写出相应的内容。(3分)
选文第①段先针对       的现象,提出中心论点;接着以      为例,论证了        的观点。
19、选文第④段中,作者反复说“是办不到的”,这样写有什么表达效果 (2分)
                                      
20、举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯),并谈谈这一习惯对你的影响。(3分)
                                      
(二)(7分)
①美国加尼福尼亚州南旧金山新办的企业——索拉琪米公司,已经开发出利用水藻将生物质转化成燃料的技术,可以制造出价格更便宜的生物质燃料。
②这种新方法是通过将水藻的遗传变异菌株进行特殊的养殖,以降低制造燃料的成本。与通常的把水藻放进池塘或封闭进暴露在太阳光下的塑料管中养殖的方法不同,索拉琪米公司是在巨大的不锈钢容器中的黑暗环境里养殖这种有机物(藻类)——用糖喂养水藻,然后把这些水藻再转化成各种油类,油提取出来后,再进一步加工成各类燃料。
③这一方法比那些利用微生物将糖转化成燃料的方法更胜一筹,当用来加工从纤维素原料中得到的糖类时,藻类与许多其他微生物相比具有特别的优势,尽管这些纤维素需要的能源、土地和水要比种植玉米的少,但是,当这些生物质的化学键被打断或转变成糖时,它仍然含有像木质素那样的物质,会毒害其他的微生物。在大多数其他方法中,都必须把木质素从糖中分离出来,以使微生物能保持健康状态;而水藻对木质素具有耐受性,因此,可以省去这道工序,降低生产成本。
④通常的那些方法是使水藻利用阳光,通过光合作用生产出所需要的糖,而索拉琪米公司的方法中,研究人员将水藻置于黑暗之中而有意避开光合作用过程——与从阳光中获取能量不同,水藻是从给它们喂养的糖分中摄取能量的。
⑤这种在黑暗中用糖喂养水藻的方法,比利用池塘或生物反应器养殖的方法有许多优点。首先,将水藻置于黑暗之中,能使它们产生出比在阳光中更多的油,原因是当光合作用进行不活跃时,将糖转化成油的其他代谢过程会变得活跃起来。
⑥同样重要的是,给水藻喂糖,可使它们在远高于从阳光中摄取能量时的浓度下生长,其部分原因是因为糖提供了一种浓缩的能量来源。在这些更高浓度环境中生长的水藻,不仅可以减少养殖水藻所需的基础设施,而且还可以更容易从中收集和提取油类,便于降低生产成本。
(《世界科学》2008年第5期,有删改)
21、请根据文段②用简洁的语言概括用水藻制造燃料的三个步骤。(3分)
⑴                                     
⑵                                     
⑶                                     
22、在黑暗中用糖养殖水藻有哪两个优点?请根据文意简要回答(2分)
⑴                                     
⑵                                     
23、本文贯穿全文的一个说明方法是什么?这一方法有什么作用?(2分)
                                     
(三)(9分)
上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路程,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。
过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。
想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。
回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”
以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。
24、小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3分)
                                        
25、对文章的表现手法分析有误的一项是()(3分)
A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
26、假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?(3分)
                                       
七、作文。本大题1小题,共50分。
27、撇和捺互相支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常常要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。
要求:
①是学习的困惑需要“你”的指点,是生活的艰辛需要“你”的支持,是思想的贫乏需要“你”的浇灌,是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己决定;
②可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写;如出现校名一律用“××”表示;
③文体自定,诗歌除外;
④字数不少于600字。
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09~10学年度第一学期学科联赛
八年级语文参考答案
一、听说能力Ⅰ
1.D 2.B 3.A 4.C
二、语文基础
5.B 6.C
三、文言文阅读
7.B 8.C 9.D 10.D
四、听说能力及语文运用
11、⑴水浒传,老虎⑵武松赤手空拳斗猛虎
12、⑴智勇双全 战无不胜 恍然大悟⑵众将士是靠自己的信心,相信自己,提高士气而取得胜利的
13、示例:诚信好像那航船上的罗盘,失去它将迷失方向。
14、⑴爱不释手 依依不舍 其乐无穷⑵汉字不规范,会误导学生,有损汉字的尊严等。⑶如“潮流前线”、“书香亭”、“霓裳羽衣”等。
五、古诗文默写、翻译
15、⑴落红不是无情物,化作春泥更护花。⑵山重水复疑无路,柳暗花明又一村。⑶力尽不知热,但惜夏日长。⑷东风不与周郎便⑸燕然未勒归无计
16、⑴用这些来激励(他的)心志,使(他的)性情坚忍,增长(他的)才干。
⑵心意困苦,思虑阻塞,然后才能奋起。
六、现代文阅读
17、学习语文不能要求速成,要养成好习惯。
18、有些人学习语文急于求成 学游泳 学习语文要养成好习惯
19、强调了要学好语文没有秘诀,就得下功夫。
20、示例一:课外阅读,我从小就养成了课外阅读的习惯。这一习惯,使我阅读了大量的优秀作品。既开阔了视野,学到了知识,又丰富了词汇量,提高了写作水平,真可谓一举多得。示例二:写字潦草,因为平时不认真写字,我逐渐养成了写字潦草的坏习惯,以致影响了语文考试成绩,我为此感到很苦恼。
21、⑴用糖喂养水藻 ⑵从水藻中提炼出油 ⑶将油加工成燃料
22、⑴能产出更多的油 ⑵便于降低生产成本
23、作比较突出利用水藻制造燃料的优点。
24、用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。
25、A
26、例:原来父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。
七、作文。(参照中考评分标准)
2009~2010学年度第一学期学科联赛 八年级语文试卷 第2页 共8页