北师大版数学六年级下册 第三单元达标测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学六年级下册 第三单元达标测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-10 15:48:19 | ||
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文档简介
第三单元达标测试
一、细心读题，谨慎填写。
1．通过( )、( )、( )等方法可将图形变换得到新图形。
2．一个图形在平移后，对应点之间的距离( )。
3．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫作( )图形，这条直线就是( )。
4．表针的运动属于( )现象，缆车的运动属于( )现象。
5．正方形有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴。
6．图形可以通过( )得到图形。
7．①中的图形是以点( )为中心旋转的；②中的图形是以点( )为中心旋转的；③中的图形是以点( )为中心旋转的。
8．如右图所示，小明从镜子中看到电子钟显示的时间是20: 51，那么实际时间为( )。
9．在组成单词MATHS的字母中，是轴对称图形的是( )。
10．如下图所示，五角星绕着它的中心最少旋转( )°就可以与它自身重合。
二、仔细推敲，做出判断。
1．左图有无数条对称轴。 ( )
2．大厦里，正在运转的旋转门属于旋转现象。 ( )
3．图案通过平移可以得到图案。 ( )
4．长方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 ( )
5．风吹动小风车是平移现象。 ( )
三、反复比较，慎重选择。
1．能够由经过一次平移或旋转得到的图案是( )。
A．
B．
C．
D．
2．在平行四边形、圆、梯形、等腰三角形、直角三角形、国旗上的五角星中一定是轴对称图形的有( )。
A. 1个
B．2个
C．3个
D．4个
3．从7：15到7:30，钟表的分针旋转了( )。
A. 120°
B. 180°
C. 90°
D. 360°
4．图形A如何旋转得到图形B？下列选项中正确的是( )。
A. 图形A绕点O顺时针旋转180?得到图形B
B．图形A绕点O逆时针旋转180。得到图形B
C．图形A绕点O逆时针旋转90?得到图形B
D．图形A绕点O顺时针旋转90?得到图形B
四、仔细观察，认真思考。
1．看图填空。
(1)分针从“1”绕点O顺时针旋转30°到“( )”；
(2)分针从“2”绕点O顺时针旋转( )。到“6”；
(3)分针从“3”绕点O顺时针旋转( )。到“9”；
(4)时针从“4”绕点O顺时针旋转30°到“( )”。
2．看下图填空。
(1)图形①绕A点按( )时针方向旋转了90°;
(2)图形②绕( )点按顺时针方向旋转了( )；
(3)图形③绕C点按( )时针方向旋转了( )；
(4)图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
3．先观察下图，再填空。
(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到达图形( )的位置；
(2)图形2绕点O顺时针旋转90°到达图形( )的位置；
(3)图形3绕点O逆时针旋转180°到达图形( )的位置。
五、认真观察，操作实践。
1．画出下列图形所有的对称轴。
2．先以直线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B;再画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到的图形C;最后画出把图形C向下平移3格得到的图形D。
3．先以直线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B，点0的对应点为点O′；再画出图形B绕点O′逆时针旋转90°后得到的图形C;最后画出将图形C向左平移5格得到的图形D。
4．把三角形ABC向右平移3格，得到三角形A′B′C′，画出三角形A′B′C′，再画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的三角形AB″C″。
5．以直线为对称轴，画出方格纸中轴对称图形的另一半。
6．下图是按照一定规律排列起来的，请按照这一规律在空格处画出适当的图形。
六、活学活用，解决问题。
1．利用平移或旋转的知识求下面各图中阴影部分的面积。（单位：cm）
(1) (2)
2．下面左图是被打乱的9张图片，怎样还原成下面右图？
附加题。
如图所示，在4个大小相同的正方形组成的图形中，请你再添加一个正方形，使整个图形是轴对称图形。
第三单元达标测试
一、1．平移 旋转 轴对称 2．相等 3．轴对称 对称轴
4．旋转 平移 5.4 1 3 6．旋转 7．B A D
8.12:05 9.M、A、T、H 10.72
二、1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．×
三、1．B 2．C 3．C 4．D
四、1.(1)2 (2)120 (3)180 (4)5
2．(1)顺 (2)B 90° (3)逆 90° (4)D 顺 90°
3．(1)2 (2)3 (3)1
五.1．
2．画图略。
3．画图略。
4．
5．
6．
六、1.(1)(3+2+1)?×3.14÷4=28.26(cm?)
(2)6×6=36(cm?)
2．将左图中图片3向左平移2格；将图片7先向上平移2格，再向右平移1格；将图片6向上平移1格；图片4、9的位置不变；将图片l先向右平移l格，再向下平移1格；将图片8先向上平移1格，再向右平移1格；将图片5先向左平移1格，再向下平移1格，将图片2向下平移2格后，即可还原成右图。
附加题
一、细心读题，谨慎填写。
1．通过( )、( )、( )等方法可将图形变换得到新图形。
2．一个图形在平移后，对应点之间的距离( )。
3．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫作( )图形，这条直线就是( )。
4．表针的运动属于( )现象，缆车的运动属于( )现象。
5．正方形有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴。
6．图形可以通过( )得到图形。
7．①中的图形是以点( )为中心旋转的；②中的图形是以点( )为中心旋转的；③中的图形是以点( )为中心旋转的。
8．如右图所示，小明从镜子中看到电子钟显示的时间是20: 51，那么实际时间为( )。
9．在组成单词MATHS的字母中，是轴对称图形的是( )。
10．如下图所示，五角星绕着它的中心最少旋转( )°就可以与它自身重合。
二、仔细推敲，做出判断。
1．左图有无数条对称轴。 ( )
2．大厦里，正在运转的旋转门属于旋转现象。 ( )
3．图案通过平移可以得到图案。 ( )
4．长方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 ( )
5．风吹动小风车是平移现象。 ( )
三、反复比较，慎重选择。
1．能够由经过一次平移或旋转得到的图案是( )。
A．
B．
C．
D．
2．在平行四边形、圆、梯形、等腰三角形、直角三角形、国旗上的五角星中一定是轴对称图形的有( )。
A. 1个
B．2个
C．3个
D．4个
3．从7：15到7:30，钟表的分针旋转了( )。
A. 120°
B. 180°
C. 90°
D. 360°
4．图形A如何旋转得到图形B？下列选项中正确的是( )。
A. 图形A绕点O顺时针旋转180?得到图形B
B．图形A绕点O逆时针旋转180。得到图形B
C．图形A绕点O逆时针旋转90?得到图形B
D．图形A绕点O顺时针旋转90?得到图形B
四、仔细观察，认真思考。
1．看图填空。
(1)分针从“1”绕点O顺时针旋转30°到“( )”；
(2)分针从“2”绕点O顺时针旋转( )。到“6”；
(3)分针从“3”绕点O顺时针旋转( )。到“9”；
(4)时针从“4”绕点O顺时针旋转30°到“( )”。
2．看下图填空。
(1)图形①绕A点按( )时针方向旋转了90°;
(2)图形②绕( )点按顺时针方向旋转了( )；
(3)图形③绕C点按( )时针方向旋转了( )；
(4)图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
3．先观察下图，再填空。
(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到达图形( )的位置；
(2)图形2绕点O顺时针旋转90°到达图形( )的位置；
(3)图形3绕点O逆时针旋转180°到达图形( )的位置。
五、认真观察，操作实践。
1．画出下列图形所有的对称轴。
2．先以直线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B;再画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到的图形C;最后画出把图形C向下平移3格得到的图形D。
3．先以直线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B，点0的对应点为点O′；再画出图形B绕点O′逆时针旋转90°后得到的图形C;最后画出将图形C向左平移5格得到的图形D。
4．把三角形ABC向右平移3格，得到三角形A′B′C′，画出三角形A′B′C′，再画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的三角形AB″C″。
5．以直线为对称轴，画出方格纸中轴对称图形的另一半。
6．下图是按照一定规律排列起来的，请按照这一规律在空格处画出适当的图形。
六、活学活用，解决问题。
1．利用平移或旋转的知识求下面各图中阴影部分的面积。（单位：cm）
(1) (2)
2．下面左图是被打乱的9张图片，怎样还原成下面右图？
附加题。
如图所示，在4个大小相同的正方形组成的图形中，请你再添加一个正方形，使整个图形是轴对称图形。
第三单元达标测试
一、1．平移 旋转 轴对称 2．相等 3．轴对称 对称轴
4．旋转 平移 5.4 1 3 6．旋转 7．B A D
8.12:05 9.M、A、T、H 10.72
二、1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．×
三、1．B 2．C 3．C 4．D
四、1.(1)2 (2)120 (3)180 (4)5
2．(1)顺 (2)B 90° (3)逆 90° (4)D 顺 90°
3．(1)2 (2)3 (3)1
五.1．
2．画图略。
3．画图略。
4．
5．
6．
六、1.(1)(3+2+1)?×3.14÷4=28.26(cm?)
(2)6×6=36(cm?)
2．将左图中图片3向左平移2格；将图片7先向上平移2格，再向右平移1格；将图片6向上平移1格；图片4、9的位置不变；将图片l先向右平移l格，再向下平移1格；将图片8先向上平移1格，再向右平移1格；将图片5先向左平移1格，再向下平移1格，将图片2向下平移2格后，即可还原成右图。
附加题