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《生物的遗传1》导学案
年级：八年级 学科：生物 主备人：李德刚 审核人：吕清军 课型：预习反馈 时间：10.02.22
教学目标 ：描述染色体、DNA和基因之间的关系，举例说出生物的性状是由基因控制的，说出基因在亲子代间的传递。
教学重点和难点
1、 重点：性状的概念，染色体、DNA和基因之间的关系，基因的传递过程，基因控制生物的性状。
2、 难点：基因与性状和染色体的关系，基因的传递过程，基因控制生物的性状。
课前准备 课前向学生发放一调查表，对自己家庭成员的某些性状进行调查。调查结果为学生在上课时的讨论分析材料。调查表见书本：
【教学辅助】多媒体课件
课前预习：
1、生物体的形态结构特征或生理特性叫做（ ）
2、同一生物的同一性状的不同表现形式叫（ ）。哪人的高矮、单眼皮和双眼皮
3、每种生物体的体细胞内，（ ）的数目是（ ）的，一般还（ ）出现。
4、染色体的主要是由（ ）和（ ）组成的，其中（ ）是主要的遗传物质。
5、DNA可以分成许多小片段，每个片段具有特定的遗传信息，这样的DNA片段叫（），它们分别控制着不同的（ ）。
预习反馈：
1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着 ( )。
A．生殖现象 B．遗传现象 C．进化现象 D. 变异现象
2、生物的遗传物质主要存在于 ( )。
A．细胞质中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞的各个部分
3、人体细胞中含染色体 ( )。
A．23条 B．46对 C．23对 D．30条
5、下列有关人类基因的描述，错误的是 ( )。
A．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B．基因都是成对存在的
C．一对基因中、可能都是隐性的 D．一对基因，一个来自父方，一个来自母方
8、已知双眼皮和单眼皮是一对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为DD子女的机率是( )。
A．100％ B．50％ C．25％ D．0
9、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是Aa，那么，他们的子女的基因型可能是( )。
A．AA、Aa B．Aa、aa C．AA、Aa、aa D．aa
10、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 ( )。
A．显性性状 B．中间性状 C. 隐性性状 D．无规律
1）、下列各组性状中,属于相对性状的一组是 ( )
A、狗的卷毛和猫的直毛 B、菜豆的白花和菜豆的绿叶
C、豌豆的高茎和菜豆的矮茎 D、小麦的有芒和小麦的无芒
3）基因和染色体的关系是 （ ）
A．染色体又叫基因 B．染色体位于基因之中
C．一条染色体上由许多基因 D．一对染色体上有一对基因
8）两株高果（G）南瓜杂交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3:1，则基本的基因组合方式应是 （ ）
A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg
拓展延伸：
10）已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：
（1）两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是怎样的？
（2） 它们第二胎生黑色小羊的几率是多少？生白色小羊的几率是多少？
12）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答：
（1）黑色和棕色哪种是显性性状 。
（2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成 。
（3）上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是 。
（4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为Bb）交配，共出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是 。
3.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
组别 婚配方式 被调查家庭数 子 女
单眼皮 双眼皮
① 单眼皮×单眼皮 48 58 0
② 双眼皮×双眼皮 85 24 70
③ 双眼皮×单眼皮 162 84 96
请问答下列问题：
(1)根据第____组的数据，你判断眼皮的显性性状是____。
(2)在第②组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因。
(3)如果用D表示眼皮显性性状的基因，d表示眼皮隐性性状的基因，那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有____。
(4)如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为____。
4.天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请分析回答：
(1)在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物 的结果。
(2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对 。
(3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中，显性性状是 ，隐性性状是 。
(4)如果有B和b分别来表示显性基因和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结红褐色棉花的基因型分别是 ， 。
(5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是（ ）
A.种子繁殖 B.压条 C.扦插 D.组织培养
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《生物的遗传2》导学案
年级：八年级 学科：生物 主备人：李德刚 审核人：吕清军 课型：预习反馈 时间：10.02.22
教学目标 ：描述染基因在亲子代间的传递，说明人的性别是由性染色体决定的，理解生男生女的问题，学会分析色盲病的遗传方式，举例说出人类主要的遗传病，了解近亲结婚的危害和遗传病的预防。
教学重点和难点
重点：人类的性别决定，色盲病的遗传规律
难点：人类的性别决定
课前预习：
1、每个人都是由________发育来的，而________又是由________和_______融合而成的，由此可见，父母的性状是通过他们的___________遗传给他们的子女的。
2、男性体细胞中的性染色体一条是（ ），另一条是（ ），所以男性性染色体用（ ）表示；女性体细胞中性染色体是（ ），所以用（ ）表示。人的体细胞中染色体数是（ ），生殖细胞染色体数是（ ）。
3、当（ ）所控制的性状在人体上表现出来时，人就得遗传病。
4、降低遗传病的发病率的措施主要包括（ ）（ ）（ ）
课堂巩固：
1．一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该女孩体细胞内决定性别的是 （ ）
A.性染色体 B.Y染色体 C.细胞质 D.细胞膜
2．正常男性体细胞的染色体组成是 （ ）
A．23对＋X B．23对＋Y C．22对＋XX D．22对＋XY
3．下列各组性状属于相对性状的是
A．狗的黑毛与狗的卷毛 B．人的双眼皮与人的褐眼
C．玉米的高茎与大豆的矮茎 D．豌豆的红花与豌豆的白花
4．下列疾病中，不属于遗传病的是 （ ）
A．血友病 B．白化病 C．色盲 D．疟疾
5、人的精子细胞的染色体可能为 （ ）
A.44条常染色体 + XY性染色体 B.22条常染色体 + XY性染色体
C.11条常染色体 + Y性染色体 D.22条常染色体 + X性染色体
6．果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是[ ]
A．XaXa、XAY、XAXa、XaY B．XAXa、XaY、XAXa、XAY
C．XaXa、XaY、XAXA、XAY D．XAXA、XAY、XaXa、XaY
7、下列说法不正确的是 （ ）
A.人的受精卵里有46条染色体，肌肉细胞里也有46条染色体
B.控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞是要彼此分开
C.受精卵内既含父方基因，有含母方基因
D.生物的遗传现象多与变异现象
8．某色盲男孩的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自 [ ]
A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母
9、家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是 （ ）
A.25% B.50% C.75% D.全部
10．下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中●），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是 （ ）
A． 1和3 B．2和6 C．2和5 D．2和4
拓展延伸：
1、(填图)已知有酒窝和无酒窝这一对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，如右图所示的遗传图解中，父亲的性状是__________，母亲的基因是_______,他们的子女可能产生的基因型有以下三种：①_________型，可能占____%;②__________型，可能占_______%，③_________型，可能占____%。这一对夫妇所生的子女，有酒窝的可能性是______%，没有酒窝的可能性是_______%。
2．科学家在一个海岛的居民调查中发现，该岛正常居民中约有44％为蓝色盲基因的携带者。在世界其他范围内，调查结果是每10000人中正常纯合为9604人，蓝色盲患者为4人。下图为该岛某家庭系谱图，请分析回答：
（1）若个体Ⅲ8患蓝色色盲的同时又患血友病，当Ⅲ8形成配子时，在相关的基因传递中遵循了什么遗传定律 ________。
（2）若个体Ⅳ14与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是________。若Ⅳ14与一个该岛以外的（世界其他范围内的）表型正常的男性结婚，则他们生一个患蓝色肓儿子的几率是________。
（3）现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞）获得该缺陷基因，请选取提供样本的较合适个体，并解析选与不选的原因。
（4）科学家在研究蓝色盲基因时发现：该基因与大肠杆菌中的基因在结构上有明显不同，其主要特点是________。
A家庭
B家庭
1 2
3 4 5 6
A家庭
B家庭
1 2
3 4 5 6
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