第二章 实数
6 实数
学点1 实数的概念及分类
概念
有理数和无理数统称实数.
分类
按定义来分类:有理数和无理数.有理数可分为整数和分数.
按正、负数来分类:正实数、0和负实数.正实数分为正有理数和正无理数.负实数分为负有理数和负有理数.
例1 下面各数中,无理数的个数是( )
0,,,0.,-π,,1.234 56…,-49.
A.2 B.3 C.4 D.5
【解析】要判断出无理数,就得找出所有的正有理数和负有理数。根据定义得,无理数有,-π,1.234 56…,共3个,故选B.
【答案】A
【素养点评】对实数分类时要做到按同一标准,既不重复,又不遗漏.
学点2 实数与数轴上点的关系
实数与数轴上点的关系
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;数轴上的每一个点都表示一个实数.即实数和数轴上的点是一一对应的.
利用数轴比较实数大小
在数轴上,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大.
例2 请你在数轴上画出表示的点.
【解析】考虑到()2=9+4=32+22,可以利用勾股定理在数轴上作出长为的线段,从而找到表示的点.
解:作法如下:(1)在数轴上找到一点A,使OA=3;(2)过A作AT垂直于数轴,垂足为A,在AT上截取AB=2;(3)连接OB;(4)以O为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴的交点C即为表示的点.
【素养点评】在数轴上作无理数一般是借助勾股定理.
学点3 实数的性质
相反数
若a与b互为相反数,则a+b=0.
倒数
若a与b互为倒数,则ab=1.
绝对值
任何实数的绝对值都是非负数.互为相反数的两个数的绝对值相等.
例2 求的绝对值.
【解析】先对进行开方,然后求出开放后的数的绝对值。
解:|=|-6|=6.
【素养点评】实数a的绝对值一定是一个非负数,即|a|≥0,并且若|x|=a(a≥0),则x=±a.
题型1 实数的大小比较
例1 比较下列各组数的大小:
(1)3.141 5和-π;(2)2和3.
【解析】两个负数要比绝对值,两个无理数要比乘方.
解:(1)∵|-3. 141 5|=3.141 5,|-π|=π=3.141 592…,3.141 5<π,∴-3.141 5>-π.
(2)∵(2)2=4×11=44,(3)2=9×5=45,44<55,∴2<3.
【素养点评】比较两个负实数大小时,应先比较其绝对值的大小,绝对值大的反而小;因为2和3都是无理数,整数部分很难确定,所以可以利用乘方法,乘方大的这个数就大.