人美8下 8色彩风景画 教案

《色彩风景画》教案
教学目标：
让学生初步了解风景画艺术的特点风景色彩等方面的基础知识，了解中国风景画艺术富有的特色及鲜明的色彩性和艺术性，培养学生对风景画的欣赏能力。
教学内容及重难点：
1、教学内容，学习如何欣赏与绘画风景的知识、进行户外写生。
2、重点：培养学生对绘画艺术的认识和热爱。（通过多媒体、范画解决）。
3、难点：学习如何欣赏风景画，怎样进行风景画的写生。
教学设计：
一：导入新课
（板书：色彩丰富的风景画）
1.〔课件演示〕：（出示风景画的资料）
风景画的图片——视频——老师讲解与创作
2、教师提问：如此美丽的风景画，你们想不想把它表现出来？
二：介绍风景画的知识
1、起源：
教师讲解：风景画的起源与画具关系密切，人类早期的风景画，风格多样的风景画，风景画的的基本特点。
2、意义：
讨论：为什么要走进大自然学习大自然的色彩？
学生回答。
教师总结：风景画是绘画中比较有意思的一门艺术。是用写生和欣赏相结合的艺术，把风景人物形象的进行描述，以丰富多彩的颜色来描绘大自然的真，善，美。
3、风景画的艺术价值：
（请学生谈一谈风景画的美感）
教帅总结，风景画既是一种绘画，同时又是一种装饰性很强的绘画艺术，具有很高的欣赏价值，是人们喜闻乐见的一种艺术。
4、风景画在现实生活中的作用：
问：风景画在现实生活中的作用？
教师总结：多姿多彩的风景无处不见，但是我们要用我们手中的画笔来描绘，记录这美丽的画面，并且赋予他生命的意义，情感的色彩。
三：风景画的画法
教师总结：风景画在应用和发展中，形成了一定的艺术，各种风景画的风格各异。
主要画法有：扩画法、改画法、写生法。
介绍特点：
构图：在整个画面中物体的摆放位置，有中心构图，三角形构图，S形构图等等。
在构好图的基础上，用熟褐或群青把风景写生的对象的大体位置，比例勾画出来。
铺大色调；从写生对象的主体开始上色，确定画面的冷暖关系，铺好大色调。
塑造；开始对主体进行细致刻画，在对其次体进行刻画。
调整：对画面进行调整。
1、演示创作过程：〔播放——演示课件〕
①起形。②定出对象的位置。③铺大色调。④刻画。⑤调整。
2、完成一副色彩风景写生作品。
四：点评作业
方式：把学生完成的写生作业贴在墙上进行比较，表扬画得好的作业，鼓励画得不太好的同学继续努力。