2.3问题解决 教案

问题解决教学设计

一、教学目标：
1、经历用小数加减法解决问题的过程。
2、能根据创设的现实生活情境，灵活地用小数的相关知识解决实际问题，发展应用意识。
3、体会数学与生活的密切联系。
4、培养学生解决问题的能力。
二、教学重点：理解题意，弄清数量间的关系。
三、教学难点：根据数量关系正确列式。
四、教法:启发、引导
五、学法：自主探索
六、教学过程：
内容：教材83页例1及相关习题
（一）课堂引入
（二）探索新知：板书：问题解决
1、
2、
3、具体方法探究
（三）课堂小结
（四）试一试