第八章-运动和力-单元测试(含答案)

第八章 运动和力
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1．F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是

2．如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力

A.施力物体相同 B.是相互作用力 C.是一对平衡力 D.其合力向下
3．行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是

A.车辆对人施加一个向前的力 B.车辆具有惯性
C.人受到向前推的力 D.人具有惯性
4．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是

A．匀速直线运动 B．立即停止运动
C．速度越来越快 D．速度越来越慢
5．如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是

6．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是

7．下列关于摩擦力的事例中说法正确的是
A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后
B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力
C．自行车刹车时用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力
D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大
8．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A．仅①B．②③C．仅②D．①②③
9．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则
A．F1可能大于G B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2 D．F1一定等于F2
10．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是

A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力
B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力
C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力
D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力
11．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是

A．10N，水平向右 B．14N，水平向左
C．6N，水平向左 D．4 N，水平向右
12．如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是

A．手掌对A的压强等于大气压
B．A对手掌没有压力的作用
C．A下滑时受到的摩擦力为40N
D．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N
二、填空题(每空2分，共28分)
13．如图是湖南张家界籍体操运动员商春松在2016年全国体操锦标赛暨里约奥运会选拔赛上的场景．比赛中她勇夺四枚金牌．商春松在上高低杠前，需在手上擦些镁粉，其目的是为了＿＿＿＿摩擦（选填“增大”或“减小”），她在完成比赛的过程中，所受重力的方向是＿＿＿＿的．

14．班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重＿＿＿（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较＿＿＿（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．
15．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过____________来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过____________来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过____________来减小摩擦的。
16．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为＿＿＿＿N，方向为＿＿＿＿（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将＿＿＿＿。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

17．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向__________（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为__________N。

18．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力＿＿＿＿N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为＿＿＿＿N。

三、作图题（每小题3分，共6分）
19．如图，一木块沿斜面匀速下滑．请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图．

20．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。

四、实验探究题（每空2分，共30分）
21．某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮．

（1）本实验中的研究对象是______，定滑轮的作用是____________.
（2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的______．
（3）当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将______（选填“转动”或“静止”），说明不在同一直线上的两个力______（选填“能”或“不能”）平衡．
22．刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是___________。
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_______图中小车所受阻力最大。
（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_________ 运动。
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是：
___________________________________________________________。
23．小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．

（1）图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为_______N，这是根据_______原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦力为_______N．
（2）分析_______两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小_______（选填“相等”或“不相等”）















参考答案
1.A　2. C　3. D 4. A　5. B　6. B　7. C　8. B　9. D　10.D　11.D 12.D
13.增大 竖直向下
14.较重 粗糙
15.增大接触面的粗糙程度 增大压力 变滑动摩擦为滚动摩擦
16.5 竖直向上 不变
17.右 12
18.2 4
19.

20.
21.（1）小卡片 改变力的方向（2）相反 大小（3）转动 不能
22.（1）控制变量法 （2）甲 （3）匀速直线 （4）一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
23.（1）3.2 二力平衡 0 （2）甲、丙 （3）相等



F1=10N

F2=10N

F2=5N

F2=10N

F2=2N

F1=5N

F1=10N

F1=2N

A.加润滑油


B.涂防滑粉



C.滚动轴承

D.冰壶运动

G

F

G

G

G

F

F

F

f

f

A． B． C． D．

v

F

乙

甲

A

F

F

A

B

F

2

4

6

0

4

2

6

t/s

F/N



3



0

4

2

6

t/s

v/(m·s-1)

甲乙丙

v

小卡片



毛巾



棉布



木板



甲



乙



丙



v

G

f



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