人教版物理八年级下册
第七章 力
第3节 重 力
自主预习 教材感知
知识点1 重力及其大小
重力的概念：由于 而使物体受到的力叫做重力。重力是力的一种，它的施力物体是 ，受力物体是地球附近的一切物体。重力用符号 表示。
重力的大小
公式： ，式中G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量的比值。重力的单位是N，质量的单位是kg，比值g的单位是 N/kg。
g的意义：g＝9.8 N/kg，表示 。
物体的重力与质量的关系：精确的实验表明，物体所受的重力跟它的质量成 。
知识点2 重力的方向
方向：重力的方向总是 的。
应用：利用重力方向总是竖直向下的原理制成 ，可用来检查墙壁是否竖直。
知识点3 物体的重心及重力的由来
物体重心的概念：对于整个物体，重力的作用就好像它集中作用在物体的某一个点上，这个点叫做物体的 。形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。
重力的由来：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相 的力，这就是万有引力。万有引力是由 提出的。
课后提升 精学精练
1．关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是（ ）
A．9.8N等于1kg B．9.8kg等于1N
C．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N D．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N
2．托起下面几个物体时，所用的力最接近0.5牛的是（ ）
A．一支铅笔 B．一个鸡蛋 C．一瓶啤酒 D．一辆自行车
3．关于重力说法正确的是（ ）
A．向上抛的小球离开手后不受重力作用 B．空中匀速飞行的飞鸟只受重力作用
C．重力的方向是垂直向下 D．车厢内一个物体的重心不一定在物体上
4．下列图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（ ）
A．/ B．/ C．/ D．/
5．被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力（ ）
A．大小、方向都不变 B．大小不断改变，方向始终不变
C．大小不变，方向不断改变 D．大小、方向都不断发生改变
6．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）
A．地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有10kg
B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N
C．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
7．一个南瓜所受的重力是30N，它的质量是（g＝10N/kg）（ ）
A．300 kg B．30 kg C．3 kg D．0.3 kg
8．甲、乙两人受到的重力之比是5：4，甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是（ ）
A．48 kg，480 N B．480 kg，480N C．48 kg，48 N D．75 kg，735 N
9．人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ ）
A．降低货物重心不致翻车 B．保护轻东西不被压坏
C．减小对车厢的压力 D．以上说法均不对
10．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法中正确的是（ ）
A．/ B． / C．/ D．/
11．如图，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置将木板缓慢放平，此过程中细绳与虚线之间的夹角α将（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
12．教室里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，它将（ ）
A．加速下落 B．匀速下落
C．保持静止 D．可以向各个方向移动
13．体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态。下列四个图中，能正确表示运动员所受重力的示意图是（ ）
A． B． C． D．
14．如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
A．/ B．/ C．/ D．/
15．地面附近的物体受到地球吸引的力，它的方向是 。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查桌面或窗台是否 。
16．质量为150g的熟苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用的原因，这个力的施力物体是 ，这个力的大小为 N．（g＝10N/kg）
17．一个质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是 N，方向 。当运动员向斜上方推出这个铅球时，主要是 的作用使铅球不能做直线运动（g取10N/kg）。
18．踢毽子是人们喜欢的一项体育运动，空中飞舞的毽子最终落回地面，是因为受到 作用，方向 ，这个力的施力物体是 。
19．一块冰重100N，它的质量是 kg它融化成水的质量是 kg把它带到月球上质量是 kg，受到的重力 （填“变大”“变小”或不变）
20．一个中学生质量为50kg，站在测体重的弹簧秤上，则他的示数为 N，方向 。
21．作出图中静止在斜面上物体受到的重力。
/
22．如图所示，请画出小球所受重力的示意图。
23．足球是项深受大家喜爱的运动项目，如图所示，一同学将足球踢出，在答题卡上画出足球所受重力G的示意图。
24．如表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
实验序号
质量m/kg
重力G/N
（a）
1
0.1
0.98
2
0.2
1.96
3
0.3
2.94
（1）研究过程中，所用的测量工具是 和 ；
（2）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为 ；
（3）分析表中实验数据，得出的结论是 ；
（4）除了计算外，还可以通过 方法，更加直观的处理数据，得出结论。
25．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数为 N；
/
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5
（3）由此可知物体所受的重力跟质量成 。
26．一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：
（1）这辆卡车总重多少牛？
（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）
27．我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达120km/h，它的质量是3680kg。求：
（1）越野车受到的重力是多少？
（2）越野车以最大速度行驶60km所需的时间是多少？
28．世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N，一只鸵鸟的质量为150kg。问：（g＝9.8N/kg）
（1）一只蜂鸟的质量是多少？
（2）一只鸵鸟受到的重力是多少？
/
参考答案
自主预习 感知教材
知识点1 地球的吸引 地球 G G＝mg 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 正比
知识点2 竖直向下 铅垂线
知识点3 重心 几何中心 吸引 牛顿
课后提升 精学精练
1． C2． B3． D4． A 5． A6． B 7． C 8． A 9． A 10． C 11． A 12． A 13． A 14． C
15．竖直向下；水平
16．重力；地球；1.5
17． 30；竖直向下；重力
18．重力；竖直向下； 地球
19． 10；10；10；变小
20． 500；竖直向下
21．如图所示：
22．如图所示：
。
23．如图所示：
24．故答案为：（1）天平；弹簧测力计；（2）重力/质量（N/kg）；（3）物体的重力和质量成正比；（4）画图象。
25． （1）2；（2）如图所示；（3）正比。
26．解：（1）25箱货物的总质量：
m货＝25×300kg＝7500kg，
这些货物的总重力：
G货＝m货g＝7500kg×10N/kg＝7.5×104N，
则这辆卡车总重：
G总＝G货+G车＝7.5×104N+5.0×104N＝1.25×105N；
（2）这辆卡车的总质量：
m总＝＝＝1.25×104kg＝12.5t＞10t，
要想安全过桥需要卸下货物的质量：
△m＝m总﹣m＝12.5t﹣10t＝2.5t＝2.5×103kg，
卸下货物的箱数：
n＝≈9（箱）。
27．解：（1）越野车受到的重力：
G＝mg＝3680kg×10N/kg＝3.68×104N；
（2）由v＝可得所需的时间：
t＝＝＝0.5h。
28．解：（1）由G＝mg可得，蜂鸟的质量：
m蜂＝＝＝0.002kg＝2g；
（2）一只鸵鸟受的重力：
G鸵＝m鸵g＝150kg×9.8N/kg＝1470N。
