热点10免疫调节
1.联系生活实际考察免疫系统的组成及细胞免疫和体液免疫
2.保分基础：免疫调节的过程、特点和生理意义
3.体液免疫和细胞免疫的区分与联系
要点清单：
1.免疫系统的组成：免疫器官、免疫
细胞、免疫活性物质
2.免疫系统三大功能：防卫、监控和
清除功能
3.主要的五大免疫器官：扁桃体、
胸腺、脾、淋巴结、骨髓
4.区分免疫细胞的功能：
（1）唯一能产生抗体的细胞→浆细胞
（2）唯一无识别功能的免疫细胞→
浆细胞
（3）唯一能摄取、处理抗原且有
非特异性识别功能的细胞→吞噬细胞
（4）具有特异性识别功能的细胞→
B细胞、T细胞、效应T细胞、记
忆细胞
5.浆细胞的三个来源
（1）抗原→吞噬细胞→T细胞（
产生淋巴因子）→B细胞→浆细胞
（2）抗原（直接刺激）→B细胞→
浆细胞
抗原→记忆B细胞（二次免
疫）→浆细胞
6.记忆细胞与二次免疫反应的特点
（1）记忆细胞特点：寿命长，对抗
原敏感，能长期记住入侵的抗原
（2）二次免疫反应特点：比初次
反应快、强，能在抗原侵入但尚未患
病之前将它们消灭
7.抗体：（1）来源：浆细胞（2）化
学本质：分泌蛋白质（3）分布：内环境
（主要在血清中）（4）特性：特异性
（能和抗原特异性结合）
8.免疫失调引起的疾病
（1）防卫功能过强：①过敏反应→如花粉
过敏；②自身免疫病→如系统性红斑狼疮
（2）免疫缺陷病：先天性胸腺发育不良
9.器官移植中的免疫排斥反应主要是细胞
免疫；解决措施：使用免疫抑制街
真题剖析：
1.（2019浙江4月选考·23）若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是（ ）
A．激活这些分子有利于移植器官的存活
B．T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟
C．阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力
D．T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合
2.（2019全国卷III·30）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
小鼠分组
A组
B组
C组
D组
初次注射抗原
抗原甲
抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原甲
抗原乙
抗原甲
抗原乙
回答下列问题。
（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检
测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免
疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆
细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。
（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清
中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。
1.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是 ( )
A.免疫系统的组成包括免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质
B.受抗原刺激而分化出的免疫细胞都能特异性识别抗原
C.过敏反应是机体免疫功能缺失导致的
D.抗体不能进入组织细胞，某些抗原物质可引起过敏反应
2.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 ( )
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
3.如图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是 世纪金榜导学号( )
A.过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B.吞噬细胞也参与图示免疫过程
C.细胞a只能为B细胞，细胞b只能为T细胞
D.细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞
4.如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是 ( )
世纪金榜导学号
A.a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生
B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C.甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的差异
D.c时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激
5.(2019·石屏模拟)临床上发现，原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂，少量精子进入血液，外伤治愈后，发现精液中精子数量正常，但均不能存活，其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同 ( )
A. 少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应
B.接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂
C.系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体
D.注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞
6.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血液中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是 ( )
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高
C.血糖水平是导致胰岛素和胰高血糖素分泌的重要因素
D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
7.(2019·安徽合肥高三调研)如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是( )
A．①过程体现了细胞膜的流动性
B．⑤过程主要发生在细胞质基质中
C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体
D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
8.(2019·山东师大附中高三模拟)下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是( )
A．图中细胞A具有特异性识别功能
B．图中的细胞D无识别功能
C．若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短
D．图中物质Ⅰ为抗原，物质Ⅱ为抗体
9．(2019·山西五地市高三期末)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，不正确的是( )
A．浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同，成熟场所不同
B．二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关
C．给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力
D．DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应
10．(2019·江苏省如东中学·栟茶中学高三期末)人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡，下列有关说法正确的是( )
A．移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击
B．“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境
C．若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得敏感
D．赦免基因的启动，使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象
11.(5分)下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是 世纪金榜导学号( )
A.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B.再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C.图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
12.(2019·重庆模拟)T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质，由CCR5基因编码)有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述错误的是 ( )
A.感染HIV后，患者更易患白血病的原因是免疫功能下降
B.捐献者感染HIV后，T细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法进入T细胞
C.患者HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因异常
D.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为
13.(10分)当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。如图1是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答： 世纪金榜导学号
(1)图中细胞①的名称是_______________，物质A是_______________，其作用是____?____。?
(2)图中具有特异性识别能力的细胞是?________(填写序号)。
(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有_______________。?
(4)在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要进行预防接种。如图2中曲线a、b表示甲、乙两人第一次注射α-银环蛇毒的抗体血清、α-银环蛇毒疫苗后血液中的α-银环蛇毒的抗体含量。请在图中分别画出第二次两人均注射等量的α-银环蛇毒疫苗后血液中α-银环蛇毒的抗体含量的变化曲线(曲线线形参照曲线a、b)。
14.如图为HIV侵染T细胞的过程，请据图回答下列问题。
(1)HIV侵入人体后，人体内会产生一些记忆细胞。这些记忆细胞是由_________________细胞增殖分化产生的。?
(2)HIV会导致人类患_________________(填写疾病的中文全称)，患者主要表现为____?____。?
(3)T细胞在特异性免疫中的作用包括?____(回答两项)。?
(4)图中a、b、c过程需要原料氨基酸的过程为?________(填字母)。合成的A、B物质中，___________可以用来制作疫苗。?
15.(2018·宿迁模拟)脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病，口服“糖丸”可以预防该病。“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后制成的疫苗，即脊髓灰质炎减活疫苗。请回答下列问题：
(1)脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体，所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢_______(填“能”或“不能”)正常运动，对外界刺激_______(填“有”或“无”)感觉。?
(2)从免疫学的角度看，“糖丸”中的活病毒相当于_______，侵入人体后，首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是_______，部分B细胞会在病毒的刺激和_______的共同作用下增殖分化为_____________。?
(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服，切忌用热开水溶化，原因是____。?
(4)预防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的，称为脊髓灰质炎灭活疫苗，该疫苗通过肌肉注射进行预防接种。分析这两种疫苗的制备方式，可以推知：①________(填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程；要产生相同的免疫效果，在接种剂量上_______(填“减活”或“灭活”)疫苗要加大。?
②在刺激人体产生特异性免疫方面，_______(填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫，_______(填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫。?
热点10免疫调节
1.联系生活实际考察免疫系统的组成及细胞免疫和体液免疫
2.保分基础：免疫调节的过程、特点和生理意义
3.体液免疫和细胞免疫的区分与联系
要点清单：
1.免疫系统的组成：免疫器官、免疫
细胞、免疫活性物质
2.免疫系统三大功能：防卫、监控和
清除功能
3.主要的五大免疫器官：扁桃体、
胸腺、脾、淋巴结、骨髓
4.区分免疫细胞的功能：
（1）唯一能产生抗体的细胞→浆细胞
（2）唯一无识别功能的免疫细胞→
浆细胞
（3）唯一能摄取、处理抗原且有
非特异性识别功能的细胞→吞噬细胞
（4）具有特异性识别功能的细胞→
B细胞、T细胞、效应T细胞、记
忆细胞
5.浆细胞的三个来源
（1）抗原→吞噬细胞→T细胞（
产生淋巴因子）→B细胞→浆细胞
（2）抗原（直接刺激）→B细胞→
浆细胞
抗原→记忆B细胞（二次免
疫）→浆细胞
6.记忆细胞与二次免疫反应的特点
（1）记忆细胞特点：寿命长，对抗
原敏感，能长期记住入侵的抗原
（2）二次免疫反应特点：比初次
反应快、强，能在抗原侵入但尚未患
病之前将它们消灭
7.抗体：（1）来源：浆细胞（2）化
学本质：分泌蛋白质（3）分布：内环境
（主要在血清中）（4）特性：特异性
（能和抗原特异性结合）
8.免疫失调引起的疾病
（1）防卫功能过强：①过敏反应→如花粉
过敏；②自身免疫病→如系统性红斑狼疮
（2）免疫缺陷病：先天性胸腺发育不良
9.器官移植中的免疫排斥反应主要是细胞
免疫；解决措施：使用免疫抑制街
真题剖析：
1.（2019浙江4月选考·23）若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是（ ）
A．激活这些分子有利于移植器官的存活
B．T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟
C．阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力
D．T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合
【答案】D
【解析】T细胞在特异性免疫的过程中，接受抗原-MHC复合体的刺激能够合成分泌多种蛋白质激活B细胞或细胞毒性T细胞，使其开始分裂分化进行体液免疫或细胞免疫。在人体特异性免疫中起重要的作用。
【详解】T细胞活性受到抑制，则接受移植器官时可以降低机体发生细胞免疫破坏移植器官的情况，A选项正确；T淋巴细胞是由来源于骨髓的淋巴干细胞，在胸腺中分化、发育成熟后，通过淋巴和血液循环而分布到全身的免疫器官和组织中发挥免疫功能，B选项正确；阻断这些分子，可以使T细胞活性免受抑制，即可增强机体对肿瘤的免疫力，C选项正确；T细胞特异性识别抗原-MHC抗体，而不是直接识别抗体，D选项错误。故错误的选项选择D。
2.（2019全国卷III·30）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
小鼠分组
A组
B组
C组
D组
初次注射抗原
抗原甲
抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原甲
抗原乙
抗原甲
抗原乙
回答下列问题。
（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检
测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免
疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆
细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。
（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清
中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。
【答案】（1）抗体
（2）A、D 迅速增殖分化，快速产生大量抗体
（3）抗原与抗体特异性结合
（4）发作迅速、消退较快
【解析】本题主要考查特异性免疫及过敏反应的有关知识。抗原进入体内，经过吞噬细胞的摄取处理，传递给T细胞，T细胞一方面会发生增殖分化，形成记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞会攻击靶细胞，引起靶细胞的裂解死亡；另一方面，T细胞会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖分化，形成记忆B细胞和效应B细胞（或浆细胞），效应B细胞可以分泌抗体，与抗原结合。
免疫异常疾病包括：过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷综合征。
【详解】（1）抗体、淋巴因子属于免疫活性物质，抗原不属于免疫活性物质，抗原会引发免疫反应。故要检测小鼠是否发生免疫应答，应该检测抗体水平。
（2）A和D组两次注射的抗原相同，故会发生二次免疫，B、C组两次注射的抗原不同，不会发生二次免疫。初次免疫产生的记忆细胞，可以识别抗原，再次注射同种抗原，这些记忆细胞可以快速识别抗原，增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以分泌更多的抗体，发挥更强的免疫反应，及时清除抗原。
（3）初次注射抗原甲时，体内会发生免疫反应产生抗体，再次注射抗原，机体会产生较多的抗体，血清中含有抗体，血清中加入抗原甲后，抗体会与抗原甲特异性结合形成细胞集团或沉淀。
（4）过敏反应属于免疫异常病，特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤；有明显的遗传倾向和个体差异等。
1.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是 ( )
A.免疫系统的组成包括免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质
B.受抗原刺激而分化出的免疫细胞都能特异性识别抗原
C.过敏反应是机体免疫功能缺失导致的
D.抗体不能进入组织细胞，某些抗原物质可引起过敏反应
答案 选D。
解析 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A项错误。受抗原刺激而分化出的浆细胞不具备识别能力，B项错误。过敏反应是机体免疫功能过强导致的，C项错误。抗体只能在细胞外发挥作用，对于过敏体质的人来说，存在引起过敏反应的抗原(过敏原)，D项正确。
2.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 ( )
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
答案 选B。
解析 造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞，在胸腺中分化发育成T细胞，B细胞主要参与体液免疫，T细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能，说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后乙组恢复了细胞免疫，说明骨髓被破坏；输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能，说明骨髓和胸腺均被破坏。
3.如图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是 世纪金榜导学号( )
A.过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B.吞噬细胞也参与图示免疫过程
C.细胞a只能为B细胞，细胞b只能为T细胞
D.细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞
答案 选C。
解析 过程Ⅰ中抗体和抗原发生特异性结合，因此过程Ⅰ属于体液免疫；过程Ⅱ中效应T细胞使靶细胞裂解死亡，因此过程Ⅱ属于细胞免疫，A正确。在特异性免疫中，部分抗原需经过吞噬细胞的摄取和处理；抗原与抗体反应形成的沉淀或细胞集团也需经过吞噬细胞的吞噬消化，B正确。细胞a可能是B细胞或记忆B细胞，细胞b可能为T细胞或记忆T细胞，C错误。细胞c能产生抗体，只能为浆细胞；细胞d能使靶细胞裂解死亡，只能为效应T细胞，D正确。
4.如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是 ( )
世纪金榜导学号
A.a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生
B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C.甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的差异
D.c时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激
答案 选B。
解析 一种浆细胞只能分泌一种抗体，由图示可以看出，甲、乙两种抗体产生的时间、含量达到最大值所需要的时间及存留时间各不相同，应该是由不同种疫苗刺激后形成的不同浆细胞产生的。抗体与抗原结合后，被吞噬细胞吞噬分解，不能再与抗原结合。图中c时间段甲抗体的产生比b时间段更快、更多，这是二次免疫反应的特点，即受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激。
【知识总结】比较淋巴因子、抗原和抗体
(1)淋巴因子由T细胞分泌可促进淋巴细胞的增殖与分化，增强效应T细胞的杀伤力。
(2)抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答，并能与免疫应答产物抗体在体内外结合，发生免疫效应(特异性反应)的物质。
(3)抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
5.(2019·石屏模拟)临床上发现，原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂，少量精子进入血液，外伤治愈后，发现精液中精子数量正常，但均不能存活，其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同 ( )
A. 少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应
B.接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂
C.系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体
D.注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞
答案 选C。
解析 根据题干可知，该机体内可能含有精子的抗体，导致精子不能存活，属于自身免疫病。少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应，A不符合题意；接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂，防止对外来组织和器官的免疫排斥作用，B不符合题意；系统性红斑狼疮为自身免疫病，体内具有针对自身成分的抗体，C符合题意；注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞属于正常的免疫反应，D不符合题意。
6.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血液中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是 ( )
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高
C.血糖水平是导致胰岛素和胰高血糖素分泌的重要因素
D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
答案 选C。
解析 在调节血糖的过程中，胰岛素和胰高血糖素作用相反，属于拮抗作用，A项错误。胰腺导管的作用是分泌消化液，与胰岛素分泌没有关系，B项错误。血糖变化通过反馈调节影响胰岛素和胰高血糖素分泌，进而维持血糖的相对稳定，C项正确。胰岛素依赖型糖尿病患者，免疫系统攻击的是分泌胰岛素的胰岛B细胞，而不是胰岛素受体，D项错误。
7.(2019·安徽合肥高三调研)如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是( )
A．①过程体现了细胞膜的流动性
B．⑤过程主要发生在细胞质基质中
C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体
D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
答案 A
解析 分析图示可知，①过程表示吞噬细胞吞噬和处理抗原的过程，体现了细胞膜的流动性，A正确；⑤过程是抗原、抗体的结合，主要发生在细胞外液中，B错误；浆细胞不能识别抗原，而是通过产生的抗体发挥作用，C错误；胸腺是T细胞发育成熟的场所，切除胸腺的个体会丧失细胞免疫，但仍会保留部分体液免疫能力，D错误。
8.(2019·山东师大附中高三模拟)下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是( )
A．图中细胞A具有特异性识别功能
B．图中的细胞D无识别功能
C．若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短
D．图中物质Ⅰ为抗原，物质Ⅱ为抗体
答案 B
解析 细胞A为吞噬细胞，能识别大多数病菌，但无特异性识别功能，A错误；细胞D为浆细胞，不能识别抗原，B正确；细胞D为浆细胞，为高度分化的细胞，不能再增殖，故没有细胞周期，C错误；细胞B为T细胞，物质Ⅰ为T细胞产生的淋巴因子，细胞D为浆细胞，物质Ⅱ为浆细胞产生的抗体，D错误。
9．(2019·山西五地市高三期末)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，不正确的是( )
A．浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同，成熟场所不同
B．二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关
C．给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力
D．DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应
答案 B
解析 浆细胞由B淋巴细胞分化而来，B细胞在骨髓中发育成熟，效应T细胞来自T淋巴细胞，T细胞在胸腺中发育成熟，两者的前体细胞不同，成熟场所也不同，A正确；过敏反应是相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合，从而使细胞释放组织胺而引起，B错误；给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清能提高其免疫力，因为痊愈的SARS患者的血清中含有抗SARS病毒的抗体，但直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力，C正确；DNA疫苗导入人体后，首先需要表达产生抗原蛋白，然后才能刺激机体产生特异性免疫反应，D正确。
10．(2019·江苏省如东中学·栟茶中学高三期末)人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡，下列有关说法正确的是( )
A．移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击
B．“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境
C．若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得敏感
D．赦免基因的启动，使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象
答案 A
解析 移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击，即发生免疫排斥反应，A正确；“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在进化缺陷，这是自然选择的结果，B错误；若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得不敏感，C错误；效应T细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，D错误。
11.(5分)下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是 世纪金榜导学号( )
A.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B.再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C.图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
答案 选A。
解析 Ⅶ浆细胞没有识别抗原的能力，A项错误。Ⅳ和Ⅵ为记忆细胞，主要参与二次免疫，能迅速进行免疫反应，B项正确。d、e、f为淋巴因子，g为抗体，均为免疫活性物质，C项正确。病毒分布于细胞内外，因此两种特异性免疫均会引发，D项正确。
12.(2019·重庆模拟)T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质，由CCR5基因编码)有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述错误的是 ( )
A.感染HIV后，患者更易患白血病的原因是免疫功能下降
B.捐献者感染HIV后，T细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法进入T细胞
C.患者HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因异常
D.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为
答案 选C。
解析 HIV主要攻击T细胞，导致免疫能力下降，因此患者更易患白血病，A正确；根据题意分析，捐献者的CCR5基因异常，因此其T细胞表面无CCR5蛋白，导致HIV无法识别，因此HIV不会进入T细胞内，B正确；HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，C错误；艾滋病的主要传播途径是血液、精液、乳汁，因此共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，D正确。
13.(10分)当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。如图1是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答： 世纪金榜导学号
(1)图中细胞①的名称是_______________，物质A是_______________，其作用是____?____。?
(2)图中具有特异性识别能力的细胞是?________(填写序号)。
(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有_______________。?
(4)在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要进行预防接种。如图2中曲线a、b表示甲、乙两人第一次注射α-银环蛇毒的抗体血清、α-银环蛇毒疫苗后血液中的α-银环蛇毒的抗体含量。请在图中分别画出第二次两人均注射等量的α-银环蛇毒疫苗后血液中α-银环蛇毒的抗体含量的变化曲线(曲线线形参照曲线a、b)。
答案：(1)吞噬细胞 淋巴因子 促进免疫细胞的功能
(2)②③④ (3)神经调节和体液调节
(4)如图所示：
解析 (1)细胞①吞噬处理抗原，为吞噬细胞，抗原传递给②(T细胞)后，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞，淋巴因子的作用是促进免疫细胞的功能。
(2)图中的T细胞、B细胞、记忆细胞均具有特异性识别能力。
(3)人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，涉及神经调节；体内甲状腺激素和肾上腺素的含量增加，涉及体液(激素)调节，所以机体出现上述变化既包含神经调节，也包含体液调节。
(4)二次免疫的特点：反应迅速、抗体分泌多(远超第一次免疫)。
14.如图为HIV侵染T细胞的过程，请据图回答下列问题。
(1)HIV侵入人体后，人体内会产生一些记忆细胞。这些记忆细胞是由_________________细胞增殖分化产生的。?
(2)HIV会导致人类患_________________(填写疾病的中文全称)，患者主要表现为____?____。?
(3)T细胞在特异性免疫中的作用包括?____(回答两项)。?
(4)图中a、b、c过程需要原料氨基酸的过程为?________(填字母)。合成的A、B物质中，___________可以用来制作疫苗。?
答案 (1)B细胞和T
(2)获得性免疫缺陷综合征 防御其他病原体能力下降，易被感染；监控体内细胞癌变能力下降，易患癌症
(3)在体液免疫中分泌淋巴因子，作用于B细胞；在细胞免疫中增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞
(4)c B
解析 (1)HIV会引起人体的体液免疫和细胞免疫。B细胞和T细胞都会增殖分化产生记忆细胞。
(2)艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征。患者免疫缺陷，导致对所有病原体防御能力减弱，自身细胞容易癌变。
(3)T细胞既可参与体液免疫也可参与细胞免疫，主要从这两个角度回答。
(4)a、b产生的是DNA、RNA；c过程的产物是蛋白质，原料是氨基酸。HIV的RNA是致病主体成分，有巨大危险，HIV的蛋白质不具致病能力，是用做疫苗的安全材料。
15.(2018·宿迁模拟)脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病，口服“糖丸”可以预防该病。“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后制成的疫苗，即脊髓灰质炎减活疫苗。请回答下列问题：
(1)脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体，所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢_______(填“能”或“不能”)正常运动，对外界刺激_______(填“有”或“无”)感觉。?
(2)从免疫学的角度看，“糖丸”中的活病毒相当于_______，侵入人体后，首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是_______，部分B细胞会在病毒的刺激和_______的共同作用下增殖分化为_____________。?
(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服，切忌用热开水溶化，原因是____。?
(4)预防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的，称为脊髓灰质炎灭活疫苗，该疫苗通过肌肉注射进行预防接种。分析这两种疫苗的制备方式，可以推知：①________(填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程；要产生相同的免疫效果，在接种剂量上_______(填“减活”或“灭活”)疫苗要加大。?
②在刺激人体产生特异性免疫方面，_______(填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫，_______(填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫。?
答案 (1)不能 有
(2)抗原 吞噬细胞 淋巴因子 记忆细胞和浆细胞
(3)高温会杀死减活后的病毒
(4)①减活 灭活 ②两者都 减活疫苗
解析 (1)传出神经元受到损伤，效应器不会发生相应的反应，故脊髓灰质炎患者下肢不能正常运动，但对外界刺激有感觉，产生感觉是在大脑皮层。(2)活病毒相当于免疫学中的抗原，侵入人体后，首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞，要对其进行摄取和处理。部分B细胞会在病毒的刺激和T细胞释放的淋巴因子的作用下增殖分化为记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体。
(3)如果用热开水溶化，高温会杀死减活后的病毒。(4)自然感染过程中病毒是有活性的，所以减活疫苗接近自然感染过程。要产生相同的免疫效果，在接种剂量上灭活疫苗的量要加大。在特异性免疫方面，减活疫苗和灭活疫苗都能刺激人体产生体液免疫。减活疫苗能进入细胞内，其能刺激人体产生细胞免疫。
