【2020高分攻略】高考生物二轮复习学案 热点12种群和群落(原卷+解析卷)

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名称 【2020高分攻略】高考生物二轮复习学案 热点12种群和群落(原卷+解析卷)
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2020-02-10 09:55:44

文档简介

热点12种群和群落
方向一:种群的特征及数量变化
1.结合实例考查种群的五大数量特征及其之间的关系;考查三个空间特征类型
2.结合样方法与标志重捕法考查种群密度相关知识
3.结合曲线考查种群数量变化
方向二:群落的结构及演替
1.结合种间关系考查群落结构
2.结合实例考查群落演替
种群的特征及数量变化
要点清单:
1.种群五大数量特征
(1)种群密度(2)出生率和死亡率
迁入率和迁出率(4)性别比例
(5)年龄组成
2.种群最基本的数量特征―种群密度
(1)直接决定种群密度:出生率
和死亡率;迁入率和迁出率
(2)影响种群密度:性别比例
(3)预测种群密度:年龄组成
年龄组成三种类型:
①增长型②稳定型③衰退型
3.种群密度的调查方法(估算法)
(1)样方法:适用于植物;活动
能力弱,活动范围小的动物(如蚯
蚓、昆虫的卵、跳蝻)
(2)标志重捕法:适用于活动能
力强,活动范围大的动物
(3)黑光灯诱捕法:适用于趋光
性昆虫
4.种群三大空间特征
(1)均匀分布→水稻
随机分布→杂草
(3)集群分布→一棵树上的蚜虫
5.“S”型曲线中K值和K/2的应用
(1)有害动物防治:①在K/2值以前
进行防治②增大环境阻力,降低K值
(2)养殖捕捞业:剩余量≥K/2→可
以持续获得
(3)野生资源保护:减小环境阻力,
增大K值
6.“J”型增长曲线→增长率不变,增长
速率增大
7.“S”型增长曲线→增长速率先增大后
减小
真题剖析:
1. (2019全国卷Ⅰ·6)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.细菌甲能够将培养基中的有机
物分解成无机物
B.培养基更换频率的不同,可用
来表示环境资源量的不同
C.在培养到23 h之前,a组培养
基中的营养和空间条件都是充裕的
D.培养基更新时间间隔为23 h时,
种群增长不会出现J型增长阶段
2.(2018全国Ⅲ卷·6)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是( )
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
群落的结构及演替
要点清单:
1.群落的判断:一定区域内所有种
群的集
2.区别不同群落的重要特征:物种
组成
3.丰富度:群落中物种数目的多少
4.判断生物种间关系:
(1)一种生物以另一种生物为食→捕食
(2)一种生物寄居在另一种生物的体表
或体内,从中汲取营养→寄生
(3)不同种生物之间争夺资源和空间
→竞争
(4)两种生物互相有利,分开后至少
有一方不能生存→互利共生
5.群落空间结构
(1)垂直结构:①植物:主要与阳光
有关②动物:由植物决定→因为植物
直接或间接的为动物提供了食物条件
和栖息空间
(2)水平结构:形成原因→地形变化,
土壤湿度、盐碱度等
(3)意义:有利于提高生物群落对自
然资源的充分利用
6.群落演替的起点和演替时间
(1)初生演替:起点为从没有植被或曾
存在植被但被彻底消灭了的环境;演替
经历的时间长
(2)次生演替:起点为失去原有植被
但土壤条件仍保留的环境;演替经历
的时间短
7.群落演替的规律:(1)具有一定方向、
不可逆、漫长但并非无休止
(2)能量:总生产量增加,群落有机物
总量增加
结构:生物种类越来越多,群落的
结构越来越复杂
真题剖析:
1. (2018浙江卷·4)影响水生群落垂直分层的主要因素不包括( )
A.温度
B.氧气的垂直分布
C.光的穿透性
D.大气中颗粒物含量
2.(2017海南卷·18)在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是)( )
A.新的种间关系不利于害虫A
B.新的群落空间结构不利于害虫A
C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
1.(2019·山东青岛高三调研)下列关于生物种群和群落的叙述中,错误的是(  )
A.种群密度的调查有利于合理利用生物资源
B.出生率和死亡率是决定种群大小和密度的重要因素
C.高山植物群落因海拔高度而呈现群落的垂直结构
D.水生群落因光的穿透、温度和氧气的垂直分布而分层
2.(2019·安徽六安一中高三模拟)假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长,该种群的增长(速)率随种群数量的变化趋势如图所示。下列说法正确的是(  )
A.如果把横轴含义换为“时间”,曲线图的变化趋势会有改变
B.丙、丁两点种群数量相等
C.若丙点对应的种群数量为200只,则该种群在此环境中负荷量应超过400只
D.若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量丙、丁之间纵坐标最高点对应的种群数量时捕获
3.(2019·湖南长郡中学高三第三次调研)运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是(  )
A.利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体,主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度
B.海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复
C.将农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了物质和能量的循环利用
D.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用
4.(2019·黑龙江高三联考)下列关于生物群落的叙述,错误的是(  )
A.不同群落间的物种组成和物种丰富度有差别
B.同一群落的不同种群通过复杂的种间关系形成统一整体
C.水生植物群落的分层现象与光、温度和氧气的垂直分布都有关
D.温带草原群落的景观特征随季节变化的现象属于次生演替
5.(2019·湖南永州一模)甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
下列推测不合理的是(  )
A.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少
B.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C.捕食者主要捕食甲和丙
D.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
6.(2019·河北保定高三期末)某地实施“退耕还林”措施后,群落演替情况为:农田弃耕→杂草丛生→灌木丛生→茂密的乔木林,相关叙述错误的是(  )
A.用标志重捕法调查杂草阶段仓鼠种群密度时,若因标记方法不当导致标记仓鼠易被天敌捕食,不会造成误差
B.大蓟从农田弃耕到乔木林阶段均存在,但不同阶段大蓟的环境容纳量不同
C.灌木取代草本植物的主要原因是草本植物获取阳光的能力较差
D.从农田弃耕阶段到乔木林阶段生产者固定的太阳能逐渐增加
7.(2019·河南周口高三期末调研)下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )
A.初生演替和次生演替不一定都导致群落结构更复杂
B.在群落演替过程中,每个种群的数量变化都符合“S”型曲线
C.群落演替过程中,生物种类的改变不会导致种间关系发生改变
D.维持牧草和放牧数量的适宜比例能保证草原群落不发生演替
8.下列有关种群和群落的叙述中正确的是 (  )
A.种群的空间特征包括垂直结构和水平结构
B.种群数量介于K/2和K时,其增长速率在下降,年龄组成为衰退型
C.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查
D.人类活动可以影响群落演替的速度,不会影响群落演替的方向
9.“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化,在巴西等热带国家盛行。火山喷发是一种自然现象,喷发的岩浆所到之处寸草不生。甲地发生过“烧芭”现象,乙地发生过火山喷发现象,之后两地均发生了群落的自然演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是 (  )
A.甲、乙两地发生的演替类型不同
B.即使有人为因素的干扰,甲地也不可能恢复到焚烧前的地貌
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地的火山岩上
D.甲、乙两地随着时间延长,生物多样性都能逐渐增多
10.下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是 (  )
A.调査动物丰富度——样方法和标志重捕法
B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察
C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法
D.调査水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养
11.如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中错误的是 (  )
世纪金榜导学号
A.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,但其不能代表群落的垂直结构
B.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D.环境条件不同是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素
12.(2019·大连模拟)关于群落的结构,以下理解错误的是 (  )
A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直结构与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.不同地段生物种群有差别,在水平方向上呈镶嵌分布
13.(2019·梅河口模拟)下图表示某湖泊的食物网,其中有甲、乙两种小型土著鱼种群。据图分析,下列说法正确的是 (  )
A.甲、乙两种鱼的食性虽有不同,但二者间仍然存在竞争关系
B.该湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游动物、甲种鱼和乙种鱼
C.若因地质变化使该湖泊全部干涸,则该区域可能会发生群落的初生演替
D.光的穿透性、温度和氧气垂直分布的变化,导致该湖泊只有垂直分层现象
14.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述,正确的是(  )
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
15.(2019·河北保定高三期末)回答下列问题:
(1)生物在种群水平上对环境变化存在R对策与K对策。R对策的种群生命期短,生殖率很高,能产生大量的后代;而K对策的种群生命期长,种群数量稳定,但生殖力弱。右图两条曲线分别表示R对策和K对策两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt。
大象妊娠期长达600多天,一般每胎1仔,大象种群采用的是________对策,推测与大象采用相同对策的生物还有________(填“田鼠”“蝗虫”或“大熊猫”)。R对策的种群数量位于图中S1点时,种群的年龄组成为________。
(2)为处理好发展同人口、资源、环境的关系,保定市山区积极开展了“退耕还林”活动,在此山区发生的变化为________演替。
(3)管理人员在“退耕还林”地区连续多年使用同种化学杀虫剂杀灭某种害虫,结果导致这种害虫大爆发。请从不同的角度分析害虫爆发的原因:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________。
热点12种群和群落
方向一:种群的特征及数量变化
1.结合实例考查种群的五大数量特征及其之间的关系;考查三个空间特征类型
2.结合样方法与标志重捕法考查种群密度相关知识
3.结合曲线考查种群数量变化
方向二:群落的结构及演替
1.结合种间关系考查群落结构
2.结合实例考查群落演替
种群的特征及数量变化
要点清单:
1.种群五大数量特征
(1)种群密度(2)出生率和死亡率
迁入率和迁出率(4)性别比例
(5)年龄组成
2.种群最基本的数量特征―种群密度
(1)直接决定种群密度:出生率
和死亡率;迁入率和迁出率
(2)影响种群密度:性别比例
(3)预测种群密度:年龄组成
年龄组成三种类型:
①增长型②稳定型③衰退型
3.种群密度的调查方法(估算法)
(1)样方法:适用于植物;活动
能力弱,活动范围小的动物(如蚯
蚓、昆虫的卵、跳蝻)
(2)标志重捕法:适用于活动能
力强,活动范围大的动物
(3)黑光灯诱捕法:适用于趋光
性昆虫
4.种群三大空间特征
(1)均匀分布→水稻
随机分布→杂草
(3)集群分布→一棵树上的蚜虫
5.“S”型曲线中K值和K/2的应用
(1)有害动物防治:①在K/2值以前
进行防治②增大环境阻力,降低K值
(2)养殖捕捞业:剩余量≥K/2→可
以持续获得
(3)野生资源保护:减小环境阻力,
增大K值
6.“J”型增长曲线→增长率不变,增长
速率增大
7.“S”型增长曲线→增长速率先增大后
减小
真题剖析:
1. (2019全国卷Ⅰ·6)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.细菌甲能够将培养基中的有机
物分解成无机物
B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同
C.在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D.培养基更新时间间隔为23 h时,种群增长不会出现J型增长阶段
【答案】D
【解析】分析曲线可知,更新培养基时间间隔越短,细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。培养基更新时间间隔为3 h(对应a曲线)时,种群增长为J型曲线,培养基更新时间间隔为10 h(对应b曲线)时,种群增长类似于J型曲线,但增长速度较缓慢,而培养基更新时间间隔为23 h(对应c曲线)时,种群增长为S型曲线。
【详解】细菌甲是异养生物,通过分解培养基中的有机物获得无机物,给自身提供养分,A正确;更换培养基,为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物,因此,培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同,B正确;根据题图可知,在23 h前,a组细菌甲的生长曲线呈现J型增长,说明a组培养基中资源和空间充足,C正确;由题图曲线可知,培养基更新时间间隔为23 h时,种群在早期会出现J型增长阶段,D错误。故选D。
2.(2018全国Ⅲ卷·6)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是( )
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
【答案】B
【解析】趋光性昆虫以植物为食,属于生态系统的消费者,A正确;黑光灯是一种特制的气体放电灯,它发出330-400nm的紫外光波,故?獾拼?莞?鞴庑岳コ娴男畔⑹峭ü?贤夤獯?莸模?粲谖锢硇畔ⅲ珺错误;黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度,是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法,C正确;黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫,从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类,D正确。
群落的结构及演替
要点清单:
1.群落的判断:一定区域内所有种
群的集
2.区别不同群落的重要特征:物种
组成
3.丰富度:群落中物种数目的多少
4.判断生物种间关系:
(1)一种生物以另一种生物为食→捕食
(2)一种生物寄居在另一种生物的体表
或体内,从中汲取营养→寄生
(3)不同种生物之间争夺资源和空间
→竞争
(4)两种生物互相有利,分开后至少
有一方不能生存→互利共生
5.群落空间结构
(1)垂直结构:①植物:主要与阳光
有关②动物:由植物决定→因为植物
直接或间接的为动物提供了食物条件
和栖息空间
(2)水平结构:形成原因→地形变化,
土壤湿度、盐碱度等
(3)意义:有利于提高生物群落对自
然资源的充分利用
6.群落演替的起点和演替时间
(1)初生演替:起点为从没有植被或曾
存在植被但被彻底消灭了的环境;演替
经历的时间长
(2)次生演替:起点为失去原有植被
但土壤条件仍保留的环境;演替经历
的时间短
7.群落演替的规律:(1)具有一定方向、
不可逆、漫长但并非无休止
(2)能量:总生产量增加,群落有机物
总量增加
(3)结构:生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂
真题剖析:
1. (2018浙江卷·4)影响水生群落垂直分层的主要因素不包括( )
A.温度
B.氧气的垂直分布
C.光的穿透性
D.大气中颗粒物含量
【答案】D
【解析】随着水深的增加,溶氧量逐渐减少,光照强度逐渐减弱,水温也会略有下降,这些都会对水生生物产生影响,进而影响水生群落的垂直分层,A、B、C均错误;大气中颗粒物含量,不会对水生生物产生影响,所以不会影响水生群落的垂直分层,D正确。
2.(2017海南卷·18)在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是)( )
A.新的种间关系不利于害虫A
B.新的群落空间结构不利于害虫A
C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
【答案】D
【解析】由题目所给信息“间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降,ABC正确。由题目所给信息“乙生长良好,害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系,D错误。
1.(2019·山东青岛高三调研)下列关于生物种群和群落的叙述中,错误的是(  )
A.种群密度的调查有利于合理利用生物资源
B.出生率和死亡率是决定种群大小和密度的重要因素
C.高山植物群落因海拔高度而呈现群落的垂直结构
D.水生群落因光的穿透、温度和氧气的垂直分布而分层
答案 C
解析 进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,A正确;出生率和死亡率是决定种群大小和密度的重要因素,B正确;高山植物群落因海拔高度而呈现群落的水平结构,C错误;水生群落因光的穿透、温度和氧气的垂直分布而分层,属于群落的垂直结构,D正确。
2.(2019·安徽六安一中高三模拟)假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长,该种群的增长(速)率随种群数量的变化趋势如图所示。下列说法正确的是(  )
A.如果把横轴含义换为“时间”,曲线图的变化趋势会有改变
B.丙、丁两点种群数量相等
C.若丙点对应的种群数量为200只,则该种群在此环境中负荷量应超过400只
D.若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量丙、丁之间纵坐标最高点对应的种群数量时捕获
答案 C
解析 该家畜种群呈“S”型增长,其种群增长速率随时间的曲线与给出的曲线的变化趋势相同,A错误;图中横坐标为种群数量,在同一横坐标种群数量相等,因此丙、丁两点种群数量不相等,B错误;若丙点对应的种群数量为200只,观察横坐标可知,丙点数值小于K/2,因此该种群在此环境中负荷量应超过400只,C正确;要持续尽可能多地收获该种家畜,则需要让该种家畜种群数量保持在K/2水平,这时种群增长速率最快,由图可知,甲、乙、丙数量没有达到K/2,丁超过K/2,选择丁点可以使每次捕获后,家畜种群数量降低到K/2,保持最大增长速率,D错误。
3.(2019·湖南长郡中学高三第三次调研)运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是(  )
A.利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体,主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度
B.海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复
C.将农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了物质和能量的循环利用
D.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用
答案 D
解析 用性引诱剂诱捕某害虫的雄虫,主要是通过破坏害虫的正常性别比例从而降低出生率,进而使该害虫的种群密度明显降低,A错误;K/2(环境容纳量的一半)时,种群增长速率最大,所以海洋捕捞时,捕捞后使鱼群数量维持在环境容纳量的一半时,才能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复,而不是在K/2时捕捞,B错误;能量流动是单向的,不能被循环利用,C错误;“合理利用就是最好的保护”,所以合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用,D正确。
4.(2019·黑龙江高三联考)下列关于生物群落的叙述,错误的是(  )
A.不同群落间的物种组成和物种丰富度有差别
B.同一群落的不同种群通过复杂的种间关系形成统一整体
C.水生植物群落的分层现象与光、温度和氧气的垂直分布都有关
D.温带草原群落的景观特征随季节变化的现象属于次生演替
答案 D
解析 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征,A正确;同一群落的不同物种间关系复杂,有捕食、寄生、竞争、互利共生等,它们通过这些种间关系形成一个有机的整体,B正确;光、温度和氧气在垂直方向上存在明显差异,故水生植物群落在垂直方向上存在分层现象,C正确;温带草原群落的景观特征随季节变化,但其植被类型一般不发生改变,不属于群落演替,D错误。
5.(2019·湖南永州一模)甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
下列推测不合理的是(  )
A.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少
B.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C.捕食者主要捕食甲和丙
D.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
答案 A
解析 随着捕食者数量增加,乙存活率增加,获得的资源增加,A错误;无捕食者时,乙存活率极低,种间竞争可能导致乙消失,B正确;由表可知,甲、丙是捕食者的主要食物来源,C正确;随着捕食者数量增加,乙存活率逐渐增加,而甲、丙的存活率降低,说明蝌蚪间的竞争受捕食者影响,D正确。
6.(2019·河北保定高三期末)某地实施“退耕还林”措施后,群落演替情况为:农田弃耕→杂草丛生→灌木丛生→茂密的乔木林,相关叙述错误的是(  )
A.用标志重捕法调查杂草阶段仓鼠种群密度时,若因标记方法不当导致标记仓鼠易被天敌捕食,不会造成误差
B.大蓟从农田弃耕到乔木林阶段均存在,但不同阶段大蓟的环境容纳量不同
C.灌木取代草本植物的主要原因是草本植物获取阳光的能力较差
D.从农田弃耕阶段到乔木林阶段生产者固定的太阳能逐渐增加
答案 A
解析 用标志重捕法调查种群密度时,种群密度约为:(第二次捕获个体数×第一次捕获标记个体数)/第二次捕获的标记个体数,若因标记方法不当导致标记仓鼠易被天敌捕食,会使第二次捕获的标记个体数偏小,造成种群密度偏大,A错误;群落演替是一个群落被另一个群落取代的过程,因此,从农田弃耕到乔木林阶段,大蓟均存在,但在不同阶段资源和空间不同,大蓟的环境容纳量不同,B正确;灌木取代草本植物的主要原因是草本植物获取阳光的能力较差,C正确;从农田弃耕阶段到乔木林阶段,生产者的数量和种类逐渐增加,其固定的太阳能总量也逐渐增加,D正确。
7.(2019·河南周口高三期末调研)下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )
A.初生演替和次生演替不一定都导致群落结构更复杂
B.在群落演替过程中,每个种群的数量变化都符合“S”型曲线
C.群落演替过程中,生物种类的改变不会导致种间关系发生改变
D.维持牧草和放牧数量的适宜比例能保证草原群落不发生演替
答案 A
解析 次生演替不一定都导致群落结构更复杂,如人类活动的影响可能会使群落的结构变的更简单,A正确;在群落演替过程中,可能会有物种的消失,优势物种的改变等,它们的种群数量变化都不符合“S”型曲线,B错误;群落演替过程中,生物种类的改变使物种丰富度发生改变,从而导致种间关系发生改变,C错误;群落是一个动态系统,它是不断发展变化的,维持牧草和放牧数量的适宜比例,也会发生演替,D错误。
8.下列有关种群和群落的叙述中正确的是 (  )
A.种群的空间特征包括垂直结构和水平结构
B.种群数量介于K/2和K时,其增长速率在下降,年龄组成为衰退型
C.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查
D.人类活动可以影响群落演替的速度,不会影响群落演替的方向
答案 选C。
解析 垂直结构和水平结构属于群落的特征,A错误;种群数量介于K/2和K时,其增长速率在下降,但种群数量仍然在增加,其年龄组成仍然是增长型,B错误;蚜虫、跳蝻的活动能力较弱、范围较小,因此它们的种群密度可用样方法进行调查,C正确;人类活动可以影响群落演替的速度和方向,D错误。
9.“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化,在巴西等热带国家盛行。火山喷发是一种自然现象,喷发的岩浆所到之处寸草不生。甲地发生过“烧芭”现象,乙地发生过火山喷发现象,之后两地均发生了群落的自然演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是 (  )
A.甲、乙两地发生的演替类型不同
B.即使有人为因素的干扰,甲地也不可能恢复到焚烧前的地貌
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地的火山岩上
D.甲、乙两地随着时间延长,生物多样性都能逐渐增多
答案 选B。
解析 “火山喷发是一种自然现象,喷发的岩浆所到之处寸草不生”,说明乙地发生的是初生演替,“烧芭”并没有除去所有植物,因此甲地发生的演替为次生演替;甲地发生的是次生演替,如有人为因素的干扰,可能恢复到焚烧前的地貌;在初生演替中地衣比苔藓更早出现;无论是初生演替还是次生演替,随着时间的延长,生物多样性都能逐渐增多。
10.下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是 (  )
A.调査动物丰富度——样方法和标志重捕法
B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察
C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法
D.调査水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养
答案 选C。
解析 调查动物丰富度一般采用标志重捕法,样方法主要用于调查植物的丰富度,A错误;观察肉眼难识别的小动物使用放大镜,B错误;统计土壤动物丰富度采用记名计算法和目测估计法,C正确;调查水中小动物类群丰富度采用取样调查,D错误。
11.如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中错误的是 (  )
世纪金榜导学号
A.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,但其不能代表群落的垂直结构
B.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D.环境条件不同是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素
答案 选B。
解析 A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这体现的是多个群落的分布是水平结构。也说明温度影响群落分布;影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是光照;C处植物的分层现象主要是因为在水的不同深度上光照不同;三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素应是环境条件不同。
12.(2019·大连模拟)关于群落的结构,以下理解错误的是 (  )
A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直结构与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.不同地段生物种群有差别,在水平方向上呈镶嵌分布
答案 选A。
解题指南 解答本题需明确以下两点:
(1)群落的垂直结构是指不同种群的分布。
(2)动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关。
解析 垂直分层现象是群落的特征,竹林中的竹子是一个种群;群落中的动物以植物为食,所以动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关;种群的分布受到水源、温度、气候等的影响,所以呈镶嵌分布。
【延伸探究】
(1)A项所述竹林这个生物群落中有没有垂直结构?请说明理由。
提示:有。竹林中有小灌木、草本层等,占据不同空间层次,体现群落的垂直结构。
(2)C项中淡水鱼的分层现象是不是只与食性有关?为什么?
提示:不是。还与水温、水中的含氧量、淡水鱼的栖息场所等有关。
13.(2019·梅河口模拟)下图表示某湖泊的食物网,其中有甲、乙两种小型土著鱼种群。据图分析,下列说法正确的是 (  )
A.甲、乙两种鱼的食性虽有不同,但二者间仍然存在竞争关系
B.该湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游动物、甲种鱼和乙种鱼
C.若因地质变化使该湖泊全部干涸,则该区域可能会发生群落的初生演替
D.光的穿透性、温度和氧气垂直分布的变化,导致该湖泊只有垂直分层现象
答案 选A。
解题指南 解答本题时注意三点:
(1)群落中的物种包括该区域中所有生物:动物、植物、微生物等。
(2)初生演替和次生演替的区别。
(3)自然群落通常既具有水平结构也有垂直结构。
解析 甲、乙两种鱼都捕食小型浮游动物,说明它们有竞争关系,A正确;生物群落应包括该湖泊中的所有生物,包括生产者、消费者和分解者,B错误;若因地质变化使该湖泊全部干涸,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,该区域可能会发生群落的次生演替,C错误;光的穿透性、温度和氧气垂直分布的变化,使生物群落有垂直分层现象,但该湖泊中的群落也有水平结构,D错误。
14.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述,正确的是(  )
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
答案 选C。
解题指南 解题时要以曲线反映的种间关系和投放的鱼以浮游动物为食这一信息为突破口。
解析 从曲线变化上可以看出,甲、乙应该为捕食关系,甲为藻类,乙为浮游动物,而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼。建立的食物链应该是藻类→浮游动物→鱼。投放某种鱼的初期,乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的,短时间内它们的食物——浮游动物会急剧减少,而由于食物缺乏等导致生存斗争加剧,鱼类随之也会大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话,该种群肯定是藻类,即甲种群。
【方法技巧】捕食关系中捕食者与被捕食者的判断技巧
(1)若两种生物的最大数量有明显差异,一般数量多的为被捕食者,如图1中A为被捕食者。
(2)若两种生物数量相当,则从变化趋势看,先到达波峰的为被捕食者,后到达波峰的为捕食者。即被捕食者变化在先,捕食者变化在后,如图2中A为捕食者,B为被捕食者。
15.(2019·河北保定高三期末)回答下列问题:
(1)生物在种群水平上对环境变化存在R对策与K对策。R对策的种群生命期短,生殖率很高,能产生大量的后代;而K对策的种群生命期长,种群数量稳定,但生殖力弱。右图两条曲线分别表示R对策和K对策两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt。
大象妊娠期长达600多天,一般每胎1仔,大象种群采用的是________对策,推测与大象采用相同对策的生物还有________(填“田鼠”“蝗虫”或“大熊猫”)。R对策的种群数量位于图中S1点时,种群的年龄组成为________。
(2)为处理好发展同人口、资源、环境的关系,保定市山区积极开展了“退耕还林”活动,在此山区发生的变化为________演替。
(3)管理人员在“退耕还林”地区连续多年使用同种化学杀虫剂杀灭某种害虫,结果导致这种害虫大爆发。请从不同的角度分析害虫爆发的原因:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________。
答案 (1)K 大熊猫 稳定型
(2)次生
(3)①害虫中具有抗药性的个体生存下来并大量繁殖 ②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡,破坏了生态系统原有营养结构
解析 (1)大象、大熊猫的寿命长,生殖力弱,均属于K对策,而田鼠、蝗虫的寿命短,生殖力强,均属于R对策。R对策的种群数量位于图中S1点时,Nt+1=Nt,种群的年龄组成为稳定型。
(2)次生演替是指在原有植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。因此,保定市山区的“退耕还林”属于次生演替。
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