第15课时 通分（1） 17张PPT

(共17张PPT)
通分 （1）
人教版数学五年级下册 第四单元
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
1
10
3
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；那么 和 哪个大，哪个小呢？为什么？
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5
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3
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5
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1
10
5
3
10
5
10
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探究新知
探究新知
你知道地球上的陆地多还是海洋多吗
世界地图
陆地和海洋的面积分别占地球总面积的几分之几？
陆地面积约占地球总面积的 ，海洋面积约占地球总面积的 。
3
10
7
10
地球上的陆地多还是海洋多？有哪些方法可以比较它们的大小？
大家讨论一下。
探究新知
如果把地球面积平均分成10份，陆地占3份，海洋占7份，所以海洋面积大。
3
10
7
10
＜
陆地
海洋
探究新知
是3个 ， 是7个 ，所以 小于 ；分母相同的分数，分子大的分数大。
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1
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7
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1
10
3
10
7
10
3
10
7
10
＜
探究新知
动手折一折：分别平均折成2份、4份、8份。
动手画一画：用彩笔画出折痕，分别再用阴影部分表示出其中的1份。
探究新知
表示出 ， ， 。比一比，哪个分数大？
1
2
1
3
1
4
1
2
1
3
1
4
＞
＞
小结：同一个整体，平均分的份数越多，每一份就越小。
探究新知
小红和小明从图书馆借了一本同样的故事书，小红看了这本书的 ，小明看了这本书的 。谁看的页数多呢？
3
4
3
5
我发现这两个分数的分子相同。
探究新知
小红看了 。
3
4
小明看了 。
3
5
所以
3
4
3
5
＞
分子相同的分数，分母大的分数反而小。
探究新知
我们再来比较一下下列各组数的大小。
3
13
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13
2
7
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9
2
9
5
68
23
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3
8
3
11
5
6
5
8
12
17
12
19
19
94
19
73
观察比较每组两个分数有什么共同特点？
上一组分母相同，下一组分子相同。
探究新知
3
13
4
13
2
7
4
7
5
9
2
9
5
68
23
68
3
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3
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12
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12
19
19
94
19
73
＜
＜
＜
＜
＜
＜
＜
＜

在 中填上“＞”“＜”或“=”。
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3
7
7
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15
22
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＜
＜
＜
基础练习
我会从小到大排队。
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1
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1
5
1
9
1
9
1
7
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5
1
4
1
3
基础练习
从北京乘火车到上海，乘特快车需要15小时，乘普通快车需要21小时。两种火车每小时各行驶这段路程的几分之几？哪种火车的速度快些？
1
15
特快车每小时行驶这段路程的 。
1
21
普通快车每小时行驶这段路程的 。
因为 ＞ ，所以特快车的速度快。
1
15
1
21
基础练习
思考：你能写出一个比 大，又比 小的分数吗？
你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个
这样的分数吗？
1
6
1
5
2
11
3
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4
23
……
拓展练习
课堂小结
你学到了
什么？
通分（1）
3
10
7
10
＜
分母相同，分子不同的两个分数，分子大的分数大。
5
6
5
8
>
分子相同，分母不同的两个分数，分母小的分数大。
因为 ；
1
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＜
1
8
所以 。
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＜
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8
课堂小结