第3课时 利用平移、旋转设计图案 20张PPT

课件20张PPT。利用平移、旋转设计图案人教版数学五年级下册 第五单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结知道七巧板吗？你对七巧板有什么了解？1234567探究新知探究新知 探究 ： 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。探究新知阅读与理解要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。问题：通过读题你知道了哪些信息？探究新知分析与解答鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割成七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的位置，然后看每块板是如何运动的。怎样判断每块板的位置？探究新知 我直接在鱼图上把鱼图分为……51235476探究新知5我可以用七巧板拼拼看。5探究新知5板 1 先向下平移 1 格，再向右平移 9 格。探究新知板 2 先绕 C 点顺时针旋转 180°，然后向下平移 1 格，再向右平移 1 格。5探究新知板 3 先绕 A 点顺时针旋转 180°，然后向下平移 2 格，再向右平移 15 格。5探究新知5板 4 先向下平移 2 格，再向右平移 11 格。探究新知5板 5 向右平移 9 格。探究新知板 6 先绕 C 点顺时针旋转 90°，然后向下平移 2 格，再向右平移 7 格。5探究新知板 7 先绕 B 点逆时针旋转 90°，然后向下平移 6 格，再向右平移 11 格。5探究新知回顾与反思还有其他答案吗？探究新知左图是被打乱的 4 张图片，怎样才能还原成右图？1. 利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转摆出一个图案。基础练习2. 请你用左图在方格纸中拼出 ，并说一说你的操作过程。拓展练习课堂小结你学到了
什么？利用平移、旋转设计图案55七巧板鱼图平移 旋转课堂小结