第3课时 异分母分数加、减法（1） 20张PPT

课件20张PPT。异分母分数加、减法（1）人教版数学五年级下册 第六单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读什么是通分？怎样通分？把下面每组中的两个分数通分。探究新知同分母分数加减、法怎样计算？计算中要注意什么？5 + 1
97－2
825－11
2525+1
523探究新知探究新知探究 ： 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。（1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？探究新知我们可以把它们通分，转化为同分母分数再相加。探究新知=11
20=探究新知=23
24==5
8=探究新知=25
28==13
40=探究新知（2）危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？206203203探究新知大家讨论一下，异分母分数加、减法怎样计算呢？异分母分数相加、减，先_______，然后按照同分母分数加、减法进行计算。通分探究新知异分母分数加、减法解题步骤：
“一看”，看清题目；
“二通”，通分；
“三算”，计算；
“四约”，结果能约分的要约成最简分数。问题：怎样验算？1
241
27
81
1211
245
125
125
71
69
1013
2013
281.先计算，然后任选两题进行验算。分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。基础练习2.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了 kg，黄豆面用了 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？怎样解答？4
53
4基础练习检验：（千克）（千克）（千克）①②怎样检验结果是否正确？基础练习1. 涂一涂，算一算。939194基础练习636261基础练习2.下面的计算对吗？不对的在后面改正过来。√××√拓展练习课堂小结你学到了
什么？异分母分数相加、减，先_______，然后按照同分母分数加、减法进行计算。通分课堂小结数学阅读中国数学家姜立夫姜立夫(1890-1978)，是中国现代数学主要播种者和奠基人之一，也是温州地区第一位(中国第二位)哈佛大学数学博士。
姜立夫作为算学系主任位列文科教授梁启超之后。自1920年初到1948年底，姜立夫在南开工作了28年，期间包括西南联大工作八年(西南联大为抗战时期北大、清华、南开三校合并而成，并南迁至昆明)，受邀赴厦门大学数学系任教、指导办学工作一年，还包括受聘组建中央研究院数学研究所、担任首任所长一职。建校一百年来，南开大学培养出开国总理周恩来、世界数学大师陈省身、中国物理学之父吴大猷等，还有影响深远的艺术家、世界知名的科学家和近百位院士，成为中国名校翘楚。