第三单元综合练习
一、选择加点字的正确读音,画“√”。
孤单(ɡū ɡuā) 跳绳(tiǎo tiào)
邻居(lín línɡ) 忽然(hū tū)
二、看拼音,写词语。
shuō?huà?? ?xiǎo hé kuài lè yīn?yuè
三、查字典。
四、比一比,再组词。
他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )
地( ) 块( ) 篮( ) 作( )
五、加偏旁组字,再组词。
六、词语模仿秀。
静悄悄 ________? ________? ________? ________
安安静静 ________? ________? ________? ________
七、按要求写句子。
1.连词成句。
(1)好多好多 树 这里 种了
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(2)走到 他们 小河边
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2.用加点的字造句。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
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八、根据课文内容判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
九、读古诗,回答问题。
赠汪伦
李白乘( )将欲行,忽( )岸上踏歌声。
桃花潭水深千( ),不及汪伦送我( )。
1.把上面的诗句补充完整。
2.这首诗的作者是唐代诗人( )。
A.李白 B.汪伦
3.诗人用( )来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
A.歌声 B.桃花潭水
十、口语交际。
你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢?
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十一、课内阅读我会做。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
白——( ) 伤心——( )
2.天一黑,喜鹊们( )。
A.飞出去了 B.飞回窝里
3.树为什么很快乐呢?
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十二、课外阅读我来练。
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我( )过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我( )过痒痒啊!”
1.选文中形容小手的词语有:__________和__________。
2.选择合适的词填在文中括号里。(填序号)
①挠 ②洗
3.选择序号填空。
①拿拖鞋 ②洗手绢 ③挠痒痒
小手与爸爸有关的是( ),小手与妈妈有关的是( )。
十三、仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
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参考答案
第三单元综合练习
一、ɡū tiào lín hū
二、说话 小河 快乐 音乐
三、
四、示例:他们 快乐 蓝天 怎么
草地 土块 篮子 工作
五、示例:菠 菠菜 花 花朵 苗 树苗 红 红色 绿 绿色 绞 绞肉
六、示例:亮晶晶 白花花 胖乎乎 绿油油
平平安安 大大方方 开开心心 快快乐乐
七、1.(1)这里种了好多好多树。
(2)他们走到小河边。
2.示例:小白兔吃草,小山羊也吃草。
八、1.× 2.√ 3.× 4.√
九、1.舟 闻 尺 情 2.A 3.B
十、示例:妈妈,我的自行车倒在地上了,请帮我扶起来吧!
十一、1.黑 快乐 2.B
3.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
十二、1.胖乎乎 红润润 2.② ① 3.① ②
十三、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。