第一单元综合练习
一、将下列字的音节补充完整。
____iàn ?? ____éi??? ____īnɡ??? ____ònɡ
电 ???? 雷 ???? 冰 ???? 冻
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
阴天(yīn yīnɡ) 霜冻(dōnɡ dònɡ)
阵雨(zhèn zèn) ????雨夹雪(jiā jiá)
三、大小写字母。
1.写一写大写字母。
d( ) m( ) r( )
y( ) ??? f( ) ??? h( )
2.将下列字母按顺序排一排。
(1)l j k h s r
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(2)C N E B X Q
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四、我来选择。(填序号)
1.下列字韵母不是ɑn的是( )。
A.南 B.半 C.长
2.下列字韵母不是ɑnɡ的有( )。
A.上 B.万 C.王
3.“国”的笔顺是( )。
A.先外后内再封口 B.先内后外再封口
五、将下列词语补充完整。
春大地 物复苏
花齐放 柳绿花
冰雪融 莺歌舞
百争鸣 泉叮咚
六、扩词小火车。
七、好朋友,手拉手
八、背一背,填一填。
1.古月________,口天________,
2.________徐,言午________。
九、看图,把句子补充完整。
1. 春天,小燕子________。
2. 鸟儿在枝头________。
十、课内阅读我会做。
左边绿,右边红,
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,
红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
______________________________________________________________2.这则谜语的谜底是________。
3.说说你是怎么猜出来的。
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十一、课外阅读我来练。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有________句话。
2.短文写了________、________和________三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能________,啄木鸟能________,所以我们应该________。
十二、我会看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
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第一单元综合练习
一、d l b d
二、yīn dònɡ zhèn jiā
三、1.D M R Y F H
2.(1)h j k l r s (2)B C E N Q X
四、1.C 2.B 3.A
五、回 万 百 红 化 燕 鸟 水
六、示例:
七、示例:
八、1.胡 吴 2.双人 许
九、示例:1.在空中飞来飞去
2.歌唱
十、1.红—绿;左—右
2.秋
3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
十一、1.4
2.青蛙 蜻蜓 啄木鸟 捉害虫 给大树治病 保护它们
十二、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。