二年级下册数学课件-9.2 数独 16张PPT

课件16张PPT。数独人教版数学二年级下册 第九单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读复习导入4123我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。复习导入我知道，每行、每列都有1～4这四个数。我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次 。在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？仔细读题，你都知道了什么？探究新知B应该是几？我们要解决什么问题呢？我们应该如何思考呢？在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？探究新知所以，A只能是4。4应该从哪里入手解
决这个问题呢？A所在的行和列已经出现了3、1、2。先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。探究新知A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。B到底是多少呢？
应该怎么想？所以，B只能是1。41探究新知你能填出其他方格
里的数吗？41341224143探究新知我是这样想的：先从个位入手想
7＋ ＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。1321. 再想十位上的数， ＋ ＝5 ，4和1组成5、2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选2和3。这道题该怎样想呢？基础练习还有其他填法吗？
再试一试。这三道题可以怎样
填呢？请你填一填。2. 8192429171基础练习再看B所在的行和列
已经出现了4、1、2，
所以B是3。然后就可以依次填出
其他方格的数了。在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？我从A入手填，A所在
的行和列已经出现了4、
2、3，所以A是1。4213412433. 基础练习4.拓展练习拓展练习5.拓展练习B应该是3。6.拓展练习B是2，C是1。课堂小结数独的起源
数独前身为“九宫格”，最早起源于中国。数千年前，我们的祖先就发明了洛书，其特点较之现在的数独更为复杂，要求纵向、横向、斜向上的三个数字之和等于15，而非简单的九个数字不能重复。
现代数独的雏形，则源自18世纪末的瑞士数学家欧拉。数独游戏在9×9的方格内进行，用1至9之间的数字填满空格，一个格子只能填入一个数字，每个数字在每一行、每一列只能出现一次。数学阅读