长城

课件22张PPT。
长 城 专 题

学习目标：
1、欣赏长城的美，了解长城的有关知识。
2、初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。
3、培养民族自豪感和爱国主义情感。
4、培养搜集、整合信息的能力。
赏长城说长城1. 你对长城了解多少？

2. 长城有哪些方面的价值？ 长城是古代华夏民族战略防御的屏障，是劳动人民几千年来勤劳和智慧的结晶，是中华民族创造力的里程碑，是中华民族文明与进步的丰碑。 墙身是城墙的主要部分，平均高度约7.8米，山岗陡峭的地方比较低一些，平坦的地方比较高一些。城墙内部比较低，外部比较高。墙基平均6.5米宽， 顶部只有5. 8米上一页读长城你收集哪些有关长城的诗文或句子。
《登长城》【唐】李益?汉家今上郡，秦塞古长城。
有日云长惨，?无风沙自惊。
当今圣天子，不战四夷平。
《古筑城曲》【宋】陆游?长城高际天，三十万人守。
一日诏书来，扶苏先授首。?
临江仙.登八达岭长城? 万立丰?不上长城非好汉，
岂辞坡陡梯环？?山河表里灿斑斑。
千秋遗胜迹，
万国发惊叹。?大隧车穿南北贯，
翩跹凤舞龙蟠，
建成高速坦途宽。?秋高气爽，
四野有奇观。?
不到长城非好汉
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
万里长城永不倒,千里黄河水滔滔?。
长城易到,好汉难为?。
长城内外皆故乡?
筑就长城千夫苦,何止孟姜一人哭。
咏长城 回首页长城是中国人民智慧的结晶,请你用下面的句式歌颂长城。
长城,就像那＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿,我要赞美(歌颂)您,赞美(歌颂)您那＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。
建造万里长城的功绩究竟应归谁？
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讨论交流写长城请以“我心目中的长城”为题写一篇文章,或说明长城的建筑艺术,或论述长城的价值… …文体自定,500字以上。课后作业